人教版PEP小学英语五年级下册期中复习提纲.docx

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人教版PEP小学英语五年级下册期中复习提纲

人教版PEP小学英语五年级下册期中复习提纲

Unit1

一、重点词汇。

eatbreakfast吃早餐

have···class上···课

playsports进行体育运动

exercise活动，运动

domorningexercises早锻炼

eatdinner吃晚饭

cleanmyroom打扫我的房间

goforawalk散步

goshopping去购物

take学习，上（课）

dancing舞蹈

takeadancingclass上舞蹈课

m上午

p.m.下午

usually通常地

二、其他日常活动。

getup起床

eatlunch吃午饭

gotobed上床睡觉

washmyface洗脸

washmyclothes洗我的衣服

watchTV看电视

playping-pong打乒乓球

playthepipa弹琵琶

goswimming去游泳

gorunning去跑步

dohomework做作业

dokungfu练武术

playfootball踢足球

playbasketball打篮球.com

三、频度副词。

always总是，一直（100%）

usually通常（80%）

often经常（60%）

sometimes（30%）有时

四、疑问词。

when什么时候why为什么

五、重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：

问：

Whendoyou+动词短语原形+其他？

（你/你们什么时候做某事？

）

答：

I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间

（我/我们通常在几点做某事。

）

例：

问：

Whendoyougotobed?

（你什么时候上床睡觉？

）

答：

Igotobedat9：

00p.m（我晚上9点上床睡觉。

）

注意：

当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：

whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？

2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：

问：

Whatdoyoudoontheweekend?

（你周末做什么？

）

答：

I（+频度副词）+动词（短语）+其他。

例：

问：

Whatdoyoudoontheweekend?

（你周末做什么？

）

答：

Iusuallyreadbooks.（我通常看书。

）

注意：

当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,

句型结构是：

whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?

Unit2

一、重点词汇

spring春天

summer夏天

autumn秋天

winter冬天

season季节

picnic野餐

goonapicnic去野餐

pick摘

pickapples摘苹果

snowman雪人

makeasnowman堆雪人

goswimming去游泳

which哪一个

best最

because因为

vacation假期

二、其他

1、形容天气的形容词:

hot炎热的warm暖和的

rainy多雨的windy多风的

cold寒冷的cool凉爽的

sunny晴朗的cloudy多云的

snowy下雪的

2、由go构成的活动短语:

goswimming去游泳goshopping去购物

goboating去划船goskating去滑冰

gohiking去远足gofishing去钓鱼

三、重点句型

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：

问：

What’stheweatherlike+时间+地点？

（···天气怎么样？

）

答：

It’s+表示天气的形容词

例：

问：

What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?

（北京冬天的天气怎么样）

答：

It’scoldandwindy（有风而且寒冷。

）

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：

问：

whichseasondoyoulikebest?

（你最喜欢的季节是哪一个？

）

答：

Ilike+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有：

What’syourfavouriteseason?

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：

问：

Whydoyoulike+季节名称？

或直接用“Why”来提问。

答：

一般要用“because”引导的句子来说明理由，

可以从天气相关的活动等方面来说。

例：

问：

Whydoyoulikespring?

（你为什么喜欢春天？

）

答：

BecauseIcanfiykites.（因为我能放风筝。

）

问：

Whydoyoulikesummer?

（你为什么喜欢夏天？

）

答：

BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。

）

问：

Whydoyoulikeautumn?

（你为什么喜欢秋天？

）

答：

Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。

）

问：

Whydoyoulikewinter?

（你为什么喜欢冬天？

）

答：

BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。

）

Unit3

一、重点词汇

January一月

February二月

March三月

April四月

May五月

June六月

July七月

August八月

September九月

October十月

November十一月

December十二月

注意：

1、月份的首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。

二、常用节假日名称。

NewYear’sDay元旦（1.1）

TreePlantingDay植树节（3.12）

Easter复活节

AprilFool’sDay愚人节（4.1）

MayDay劳动节（5.1）

Mother’sDay母亲节

Children’sDay儿童节（6.1）

Father’sDay父亲节（8.8）

Teacher’sDay教师节（9.10）

NationalDay国庆节（10.1）

Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）

ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）

Christmas圣诞节（12.25）

summervacation暑假

wintervacation寒假

三、活动名称

sportsmeet运动会

Easterparty复活节聚会

schooltrip学校旅行

Chinesetest语文测试

singingcontest歌咏比赛

birthdayparty生日聚会

四、介词in、on、at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如：

inthemorning,inApril,inwinter,in2015.

2.on的后面+具体的某一天。

如：

onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.

3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。

4、如：

atsixo’clock,at12：

30,atnoon.

五、重点句型。

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：

问：

Whenis+活动或节日名称？

答：

It’sin+月份。

例：

问：

whenisChristmas?

（圣诞节在什么时候？

）

答：

It’sinDecember.（在十二月。

）

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：

问：

Whatwillyoudo+其他？

答：

Iwill····=I’ll···

例：

问：

whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?

（母亲节你将为你妈妈做什么?

）

答：

I’llgivehersomeflowers.（我将送给她一些花。

）

3、表达“我们将要···”的句型。

We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。

例：

We’llhaveaschooltrip.（我们将有一次学校旅行。

）

We’llhaveasingingcontest.（我们将有一次歌咏比赛。

）

We’lltakeadancingclass.（我们将要上一节舞蹈课。

）