新人教版三年级语文下册期中考试试题 2.docx

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新人教版三年级语文下册期中考试试题2

2017-2018学年小学语文三年级下册期中考试卷

第一部分：

写字（3分）

1、认真抄写古诗《咏柳》，要求做到正确、工整、美观。

（顶格写）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第二部分：

积累与运用（42分）

一、选择题。

下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[]里。

（每小题2分，共20分）

2、用音序查字法查字典时，音序不对的一个是[]。

A、缘（Y）B、峭（Q）C、瑞（r）D、贪（T）

3、下列四个词语中，带点字的读音正确的一个是[]。

A、教诲huǐB、跋涉bùC、愈yú合D、假若ruò

4、“蜓”字的书写笔顺是[]。

A、从左到右B、从外到内C、从内到外D、先中间后两边

5、“截”字共14画，第12笔是[]。

A、横B撇C竖钩D、斜钩

6、下列四个词语中，有错别字的一个是[]。

A、羡慕B、葱郁C、揭尽全力D、情不自禁

7、下列词组搭配不当的一组是[]。

A、清澈的溪水B、鲜艳地羽毛C、颤抖地举手D、脸冻得通红

8、意思不是相反的一个词语是[]。

A、善恶B、曲直C、悲惨D、奖罚

9、选词填空，最恰当的一项是[]。

A、舒服B、舒适C、舒心D、舒展

“燕子乘上了一辆的空调列车，到温暖的地方去了。

”

10、比喻行动与目的相反的意思的故事成语是[]。

A、惊弓之鸟B、买椟还珠C、南辕北辙D、亡羊补牢

11、“是吗？

”魏王信不过自己的耳朵，问到，“你有这样的本事？

”朗读这句话时，应读出[]的语气。

A、谦虚B、不满C、怀疑D、肯定

得分

二、判断题。

下列句子说法对的打“√”，错的打“×”。

（10分）

12、“上课了，老师走进教室俯视了一下全班。

”这句话有语病。

………（）13、“小明长得非常像他的爸爸”。

这是个打比方的句子。

……………（）

14、“这件事难道不是这样的吗？

”和“这件事是这样的。

”两个句子意思一样。

（）

15、画师赞扬小徒弟的原因是他画的骆驼比那两位徒弟的少。

…………（）

16、“我们真想捉一只翠鸟来饲养。

”说明“我们”不爱护鸟。

…………（）

三、填空题。

（12分）

17、日日行，；常常做，。

18、_的草，的叶，的花，都像似的。

19、春天到了，蝴蝶在花间飞舞，蜻蜓在水面翻飞。

这真是唐代诗人杜甫“，”这两句诗的写照。

20、看着小明整天懒懒散散的样子，请你送给他一句珍惜时间的名言：

“”。

第三部分：

阅读理解（25分）

情境材料1：

（2+2+2+2+2+3=13分）

①一只乌鸦口（喝渴）了，飞出树林找水（喝渴），在村口遇到了猴子。

猴子告诉它：

“村子里有井。

”

②猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是，衔了很久，还是不见水升上来。

③这时候，猴子走到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说你用这种办法喝瓶子里的水是可以的喝井里的水怎么行呢

④说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

21、用自己喜欢的方式选择第①自然段中（）里的字。

22、给第③自然段没标点符号的地方加上标点符号。

23、猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是什么？

请用“～～”线在文中找划出来。

24、把下面的句子换个说法，意思不变。

用这种办法喝井里的水怎么行呢？

25、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行？

是因为

26、这个故事告诉我们（）（选填正确答案的序号）

①猴子助人为乐的方法不对。

②用衔石子喝井里的水的方法不行。

③遇事要动脑筋想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。

情境材料2：

（2+3+2+2+3=12分）

天鹅要搬家，一只乌龟舍不得离开它这些好邻居，要跟它们一起走。

它说：

“我找一根树枝，衔在中间，你们衔在两头，带我一起飞。

”

天鹅带着乌龟飞呀，飞呀，飞过一个村子，人们看见就异口同声地喊起来：

“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！

”乌龟听了心里很不愉快。

它想：

这个办法是聪明的我想出来的，怎么能说是天鹅呢？

这群人真是有眼无珠呀！

天鹅飞呀，飞呀，又飞过一个村子，人们看见了，就一起喊起来：

“你们看啊，天鹅带着乌龟飞，天鹅真聪明！

”乌龟听了，简直气炸了。

它忍无可忍了，想对人们说这个办法是它想出来的，它才是聪明的。

可它刚一张嘴，就从天上掉下来了。

27、用课文内容解释下列词语的意思。

异口同声：

28、按课文内容填空。

天鹅要    ，乌龟      离开这些好邻居，就想出了一个办法跟它们一起走。

它们飞过几个村子，那里的人们看到它们都认为是    真聪明，乌龟想对人们说         ，结果一张嘴就。

29、乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家？

用“～～”线在文中找划出相关的句子。

 30、乌龟看到人们赞扬天鹅聪明后有什么想法？

用“”线在文中找划出相关的句子。

31、看到乌龟最后这样的结果，你想乌龟说什么？

请写一写。

第四部分：

习作（30分）

题目：

我爱

要求：

1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。

2、注意写出“我”为什么要“爱它”。

3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。

【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！

】

2017-2018学年小学语文三年级下册第五单元考试卷

第一部分：

写字（4分）

1、认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去，然后又举起来。

第二部分：

积累与运用（34分）

一、选择题。

下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[]里。

（14分）

2、下列词语中，带点字读音有错误的一组是[]。

A、绊bàn倒B、稚拙chūC、槐huái树D、拳quán头

3、下列四组词语中，没有错别字的一组是（）。

A、媛和制止喜出忘外B、轻柔拓沫一口同声

C、烦脑迅速匆匆忙忙D、焦渴羡慕左顾右盼

4、“外祖母最疼爱我了。

”句中的“疼”的意思是[]。

A、难受B、疾痛C、痛苦D、喜爱

5、下列词语中不属于同一类的这个词是[]。

A、北京B、香港C、中国D、福建

6、选词填空，最恰当的一项是[]。

这件文物极为，很有保存价值。

A、可贵B、宝贵C、珍贵D、富贵

7、“他眼睛紧闭着，用牙咬着小拳头。

”这是描写人物的[]。

A、语言B、神态C、外貌D、动作

8、《游子吟》中最能表达了诗人对母爱的尊敬和感激的名句是[]。

A、临行密密缝，意恐迟迟归。

B、举头望明月，低头思故乡。

C、谁言寸草心，报得三春晖。

D、慈母手中线，游子身上衣。

班级姓名座号得分

二、判断下列句子说法，对的打“√”，错的打“×”。

（15分）

9、“灾难”和“难过”的“难”字都读“nàn”。

………………………（）

10、橡树和棕树都耐寒，生活在祖国边疆。

………………………………（）

11、“石榴开花红似火。

”这是一个打比方的句子。

…………………………（）

12、输血只要适量，是不会危及输血人的性命的。

…………………………（）

13、《妈妈的账单》让我们懂得了帮父母做事可以获得奖金。

………………（）

14、“春天，山坡上开满了五颜六色的红杜鹃。

”这句话有毛病。

……………（）

三、综合实践。

（5分）

同学们，你们是怎样祝贺爸爸妈妈过生日的？

请你为爸爸妈妈制作一张生日卡片，写上自己的祝福语。

（不少于30字）

第三部分：

阅读理解（27分）

情境材料1：

雨中情（3+4+3+6=16分）

放学了，我打着伞在车站等车。

突然，拐角处一个熟悉的身影打着伞，匆匆而来。

不一会，我的身旁就多了一把伞，原来是妈妈。

也许是雨珠顽皮，妈妈虽然打着伞，后背还是被打湿了，头发也一缕缕地贴在额头上，还不住地滚下晶莹的雨珠。

她右手提着一双雨鞋，腋下还夹着一件外套。

“快把雨鞋穿上，要知道脚是最不能受冻的了。

还有衣服也要穿上，身上要保护好……这就叫全副武装！

”我俩都笑了。

“时间快到了，我得赶去上班了。

”很快，妈妈就消失在雨帘中。

一股暖流顿时涌上我的心头。

15、“打”在字典中的解释有：

①除去；②毁坏，损伤；③撑，举；④揭开。

“打着伞”中的“打”应选（）（填序号）。

16、用“﹏﹏”线画出文中的拟人句，从中可以看出。

（背面还有试题）

17、文中的“一股暖流”指的是什么？

（在正确答案的括号里打“✔”）

（1）穿上衣服和雨鞋，感到暖和了。

………………（）

（2）看着妈妈消失在雨帘中，我放心了。

…………（）

（3）妈妈对我的爱让我感到非常温暖。

……………（）

18、题目中的“情”是指和的感情，这件事发生在，

因此用作题目。

情境材料2：

真正的朋友（3+4+6+3=16分）

兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。

它们在森林里东窜西钻，玩得好开心。

忽然，林子深处走来一只大熊。

菲菲大喊：

“不好，熊来了，快跑！

”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。

拉拉吓得哭了起来：

“天哪！

我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？

”大熊离它们越来越近了。

拉拉没有办法，只好躺在地上装死。

拉拉躺着一动也不敢动。

大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心想：

“哼，原来是只死兔子，真扫兴！

”然后就走了。

大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。

问拉拉：

“拉拉，真危险啊！

刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？

”

“大熊给了我一个忠告：

‘再也不要和菲菲一块出去玩了。

”’拉拉认真地说。

菲菲疑惑不解地问：

“为什么？

”拉拉回答道：

“。

”菲菲听了，惭愧极了。

19、熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。

20、根据意思从短文中找出相应的词语。

（1）对某件事很疑惑，不理解。

（）

（2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。

（）

21、大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？

它为什么没有吃拉拉？

22、你认为怎样做才算得上是真正的朋友？

第四部分：

习作（30分）

题目：

的爱

要求：

先把题目补充完整，“”线上可填爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师等人，然后选用一件具体的事例，写一写××对你的爱，语句要通顺。

【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！

】

2017-2018学年小学语文三年级下册第六单元考试卷

第一部分：

写字（3分）

1、认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。

“太好了！

我家的电脑可以上网了！

”我情不自禁地欢呼起来。

第二部分：

积累与运用（42分）

一、选择题。

下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[]。

里。

（16分）

2、下列词语中，带点字读音没有错误的一组是[]。

A、胡椒shū羊圈juànB、便pián宜缝fénɡ补

C、辣酱jiànɡ降xiánɡ临D、细菌jūn悬xián挂

3、下列词语中，没有错别字的一组是[]。

A、目不转晴B、连连不舍C、迫不急待D、五湖四海

4、“网络世界真是太（）了！

”句中括号里应填的词是[]。

A、好奇B、神奇C、惊奇D、奇怪

5、“130万个地球才能抵得上一个太阳。

”这句话运用的方法是[]。

A、打比方B、列数字C、举例子D、作比较

6、1969年7月20日，首次登上月球的两名宇航员是[]。

A、日本人B、美国人C、中国人D、俄罗斯人

7、被用来命名月球上大环形山的我国古代天文学家的名字是石申、张衡、郭守敬和[]。

A、孔子B、蔡伦C、毕昇D、祖冲之

8、“露从今夜白”的下一诗句是[]。

A、呼作白玉盘B、江静碧云天C、云起一天山D、月是故乡明

班级姓名座号得分

9、“发电子邮件（）速度快，（）能节约纸张、保护环境。

”句中括号里应填的关联词是[]。

A因为…所以…B虽然…但是…C不但…而且…D如果…就…

二、判断题。

下列句子说法对的打“√”，错的打“×”。

（14分）

12、空气有冷有热，才能流动，形成风。

……………………………………（）

13、无雨山戴帽，有雨山没腰。

……………………………………………（）

14、“国际互联网”又称“信息高速路”。

……………………………………（）

15、、对于神秘的月球，人类已经没有什么迷不可解开的了。

………………（）

16、月球上满是尘土、岩石和环形山，还有水，却没有任何生命。

………（）

17、“对神秘的月球，人类还将陆续探索下去。

”这句话有语病。

…………（）

18、“这么远，箭怎么能射得到呢？

”是说这么远，箭还是能射得到。

………（）

三、填空题。

（8分）

19、久晴，久雨。

20、地球上的和，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是，到处是，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然。

一句话，没有太阳，就没有。

（选自《太阳》）

四、综合实践。

（4分）

21、电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替。

有些人认为有了现代化的电脑工具，不必再费神地练字了。

对此，你有什么看法？

（背面还有试题）

第三部分：

阅读理解（25分）

情境材料：

（5+5+3+3+3+3+3=25分）

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。

夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒（rónɡ）毛。

这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫