精心整理的小学成绩单教师评语.docx

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精心整理的小学成绩单教师评语

　●老师真的很喜欢你！

你真是太棒了！

勤奋好学、思维敏捷，在课堂教学上你精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；作业中总能看到你一手漂亮、工整的好字！

你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，让同学希望你在今后的学习上能大胆施展才干，做得更棒！

　　●老师对你最大的欣慰是，你这期的学习进步得很快，特别是日记方面，你已经懂得如实记录自己的生活感受了。

这是一个好的开始。

事实证明：

你与优秀的同学相处，你自己各方面也会跟着变好。

多和那些学习上进、遵守纪律的同学一起学习交流，你也可以像他们一样棒！

继续努力！

　　●老师得承认，在学习上你比以前更努力了。

具体表现在你能按时按量地完成作业，并且上课时还时不时听到你对问题所发表的精彩言论呢！

老师为你的进步而高兴。

但老师好要提醒你：

一个勇敢者、男子汉，做任何事一定要敢于担起自己的责任，有错就改，这样才能真正地成长起来！

　　●小丽，我的好学生。

你的那些贴心的话真让老师感动，老师会永远记得你们对老师的爱心的。

你是一个懂事的孩子，在学习或纪律上，你永远用不着老师操上一点心。

老师只想说，一定要多读些课外书，作文是你的弱项，任何人代替或帮不了你，所以你只能靠自己通过读书积累补上这一课了。

努力吧，你会是老师的骄傲！

　　●书珍，你和晓萍她们一样，都是我的好学生。

在老师因为个别学生不遵守纪律而懊恼时，是你们给予了老师安慰和力量。

老师感谢你们。

我对晓萍说了，你们姐妹几个不单要做生活中的好姐妹，还要做学习上的好伙伴。

大家一起学习，一起努力，争取更好的成绩。

　　●你的身上有着农村女孩的质朴与天真，你对生活的热爱，对劳动的辛勤，让老师和同学们对你充满了敬爱之情。

老师希望***同学同样以勤奋的心去对待学习，争取拿到更好的成绩。

　　●晓萍，勤劳的孩子！

还记得你们帮老师挑水种菜的日子吗？

那时候正是老师因为班上有些同学成绩不理想而闹心的时候，是你们的体贴给了老师安慰啊！

谢谢你们了，可爱的孩子们。

老师希望，你们姐儿几个不只要做生活上的好姐妹，更要做学习上的好伙伴，争取拿到更好的成绩。

　　●小金辉小小年纪就懂得帮家人干活了，种菜啊，洗衣服啊，对于一个男孩子来说，这一点，可比班上很多娇生惯养的同学强多了。

你真是一个懂事的孩子。

这个学期，你的学习有了一些小进步，老师很为你的进步高兴。

老师希望你能继续努力，多听多读多讨论，不懂就问，争取把学习成绩提高上去。

　　●在老师心目中，你一直是个聪明的孩子，并且你也很有爱心。

从你在路上给老师捡来烧水的木柴，就可以看出你对老师的爱心。

老师一直希望你能充分利用你的聪明来把学习搞好，但你似乎并不理解老师对你的心情。

小锋，我们已经是五年级的学生了，要懂事。

祝你越来越好！

　　●世界上的老师都会爱自己的学生，只是爱的方式不同。

表扬是爱，批评也是爱。

也许是因为老师对你的期望过高，所以对你的批评有时就多于表扬，老师只希望你能正确对待老师对你的严厉批评。

确实，你是一个聪明的孩子。

但成功不是只有聪明就行了，它还需要你实[实在在的付出与努力。

不要去想那些游戏了，孩子。

真的，游戏会害了你的！

重新振作起来，作好学的你！

　　●传吉，你有一个爱你的好妈妈。

你是幸福的。

上次，老师因为你的一次不交作业给她打了电话。

时间过去一个星期后，她又给老师打来电话，问“老师，我家传吉现在听话没有啊？

”老师觉得啊，妈妈是真的爱你，希望你能把书读得好好的。

这一期来，你各方面发展得较好，唯独学习成绩还上不去。

为了妈妈对你的爱，传吉，你该多多努力才是！

●你有一颗好学的心，但同时你也是一个贪玩的孩子。

偶尔，你也会忘了交作业。

老师告诉你，每一位成功的人，他们都能很科学地管理好自己的时间。

你告诉老师，你想当科学家。

老师很高兴你能有这样远大的理想。

老师祝愿你成功。

从现在起，你必须要好好地思考好你的时间安排了。

想好了记得告诉老师哦。

　　●在课堂上，无论是“地球板块漂移说”，或是“恐龙飞向蓝天”，你总能侃侃而谈，表现出你对科学的浓厚兴趣，同时也反映出你的课外读物是十分充足的。

说不准将来的你会成为一名科学家哟。

那么，从现在起，你要努力学习各科文化知识，积极向上，迈出成功的第一步。

　　●当你渐渐长大，你就要去适应社会，融入社会，这就要求你要不断地认知和学习。

在这学期里，你取得了很好的成绩，老师很为你高兴，这说明你已经成功迈出了第一步。

老师衷心希望你在学习上能够更谦虚一点，争取每一件事情都做到最好，这才是老师的愿望！

　　●***，老师想对你说声谢谢你。

你知道吗？

老师自担任我们班上的教学以来，是你以班干的身份积极配合老师的工作：

协助老师管理班级，带领同学们学习、作业，使我们这个以前如一盆散沙的班级每天都在进步，每天都在健康成长。

是的，班级的成长离不开你们班干的努力啊，老师相信你们能做得更好。

　　●每天微笑着面对生活，体现了你对生活乐观、积极的态度。

老师发现在同学们中，你有很高的威信，原因当然是你学习好，又能热心助人。

老师希望在今后的学习日子里，你能够更加做到严于律己，当好同学们的表率，充分利用当班干的机会，多多锻炼自己，要加油！

我的好助手！

　　●好成绩见证了你的聪明与勤奋，在老师的心目中，你是最棒的！

好好学习，继续努力，保持一种向上进取的心态，成功永远属于勤奋好学的你！

加油!

老师很高兴有你这么优秀的学生！

　　●祝贺你，***。

你已经长大了：

学习依旧是最棒的；而对于生活上的是非对错你也有了初步的判断，有自己独立思考的空间了。

老师想告诉你：

对待学习我们要脚踏实地，成功来不得半点骄傲！

希望你能继续努力，认真走好学习上的每一步。

　　●你是个聪明伶俐、善解人意的女孩，你以骄人的成绩、善良友好的性格，在同学间树立了威信。

同学们羡慕你、崇拜你，都以你为学习的榜样呢。

但是到后来，老师发现你有些骄傲自满了，上课不比以前认真，连作业有时候完成后你就不再认真检查，以至于造成了有些不应该出现的错误。

老师相信聪明如你一定知道“骄兵必败”的道理，你是否应该检查一下自己呢？

　　●在同学们的心目中，你是一个好伙伴；在老师的心目中，你是一个好学生。

老师还记得你对老师那关心的询问：

“老师，我怎么看你心情不好的样子？

”；老师也还记得在我搭车出差上车前你那轻轻的一句“老师，祝你一路顺风------”多懂事的孩子！

老师都被你感动了。

孩子，记得多努力，你会是老师一生的骄傲！

加油！

　●从豆芽菜到杨桃，老师感受到了你对老师的爱。

也感受到你渴望走近老师的心。

小俊，你是一个好孩子，这点老师可以肯定。

你的学习在班上不算优秀，是你不肯下苦功的结果。

听老师话，以后上课时尽量不要玩那些小动作，克制自己要说话的冲动，平时遇到学习上的难题，多向老师或同学请教，不懂就问，多与同学交流学习，你也可以把学习搞好。

老师愿意做你的朋友，一起进步！

　　●晓媛是个漂亮、文静的女孩子。

你认真地完成每一次作业，平时你也爱读爱写的。

但你的成绩还是不太理想。

老师仔细一观察啊，发现你身上原来少了一种啊“爱问”的东西。

学问学问，只有问多了，才能学得更好。

学和问是相辅相成的。

老师希望你能开朗一点，多与同学一起学习、交流，这样才能让我们在学习上有所突破。

晓媛，要加油！

老师为你打气呢！

　　●爸爸已经年老体衰，小小年纪的你主动分担了家里的家务活。

小渊是好样的。

不仅是在家，在学校里，你也是个乖孩子。

平日里，你和同学们和睦相处，团结友爱，对老师是尊敬又有礼貌。

你的勤快感染了身边每一个人。

我们都喜欢你。

希望小渊在新一学期里，能以更多的热情投入到新的学习中去，争取更多大的成绩。

　　●你已经长成一个大小伙子了，对很多事情你有了初步的判断和想法，这是可喜的。

这期来，你给老师留下最深印象的一件事是有一次，你主动找老师背书，虽然背得还不是那么流利，但老师觉得你已经很了不起了。

你的学习基础不是很好，但老师看到了你的努力，希望你再接再励，争取学得更好。

　　●尚强同学在家是个好孩子，在校是个好学生。

老师和同学们都很喜欢你，因为你是个乐于助人的人。

虽然家境挺困难，但你一直坚强地学习着。

你主动地帮同学扫地，帮老师提水，老师谢谢你。

老师希望尚强同学能加倍努力，争取取得好成绩，为家长，为老师争光。

　　●你是一个善解人意的孩子，很多事情能够为他人着想。

老师能在你的日记里得到很多的安慰。

因为你总能体谅老师对某些同学的严厉批评，而后给老师鼓励。

你让老师对教好我们班更有信心了。

老师谢谢你，希望你今后继续努力学习，争取更好的成绩。

　　●身为班干部，你每天尽心帮老师收作业。

因为对有些同学作业的追问，你还遭受过同学们的不理解甚至埋怨，可你从不在老师面前说句一句怨言，老师知道委曲你了，但老师还是希望你能继续当好这个“官”，继续帮老师分忧解愁，你一定能做到的，对吧？

老师相信你！

　　●春梅，这学期你的学习进步了不少，各单元的考试结果足可以说明这一点，但老师还是从你的这些成绩中看到了“不稳定”——90分上去过，70分也有过，这会是什么原因造成的呢？

老师希望你找个时间好好总结一下。

然后再向更好的成绩迈进。

在此老师祝你成功！

　　●你是一位懂事的小男孩。

当部分同学在学习上、纪律上放松了自己的要求，不思上进时，你还能保持自己在学习上的严谨的态度。

可你还是一样爱学习，对老师还是那么尊敬有礼貌，老师还记得你在考卷中对老师的评价。

老师很高兴你能这么说。

你是一个好小伙儿，希望你以后能争取更好的成绩，相信你，一定行！

　本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。

上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！

老师常常赞叹。

但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。

记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。

好好表现，老师期待你更好的成绩。

　　你是一位聪明可爱的女孩。

课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？

这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。

你会做到的，是吗？

　　撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力，争做一个人见人夸的好学生！

　　老师真的很喜欢你！

你真是太棒了！

勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

　　老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。

这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？

老师很怀疑。

老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。

　　“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！

要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩。

　　你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。

你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。

在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

　　你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。

但是，你知道为什么你却成不了最好呢？

找到原因了吗？

老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

　你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

　　你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。

对待同学你也很热情、真诚。

同学都愿意和你交朋友。

你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。

在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

　　这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：

再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

　　你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？

知道吗？

如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。

聪明的你一定明白该怎么做吧！

　　回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。

你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。

不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。

　　你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。

你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

　　你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

在此，老师赠你一句话：

少年不努力，老大徒伤悲。

清你好好想一想，今后该怎么做？

　　你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

　　你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。

记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！

知道吗：

“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。

你乐于帮助同学，热爱劳动。

不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。

记住：

学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

　　在老师心目中，你是个可爱的女孩。

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。

上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。

不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。

在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

　　你是个聪明的男孩，具有一定的才华。

课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？

要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？

相信聪明的你一定知道怎么做吧！

老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

　　你是一个讨人喜欢的男孩。

上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

　　你是一个天真可爱的男孩。

见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。

你积极参加学校开展的各项活动。

上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。

只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。

如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。

　　在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。

你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。

在这里老师真诚地送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

　　虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。

你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。

愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。

　　在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。

你乐于帮助同学，热爱劳动。

不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

　　你是一个沉默、文静的孩子。

老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。

但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。

希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

　　你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。

课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。

记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。

好好表现，老师相信你还能迎头赶上。

　　你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。

但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。

假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队委员，你一定会当上的。

　　在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。

你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。

对待同学，你也很热情、真诚。

不过，你上课的时候总是那么安静。

老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

　　梦诚：

你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。

希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。

　　李鹤：

你是个活泼开朗、善解人意的孩子。

学习认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。

希今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前进吧！

　　旭玲：

你是个文静大方，善解人意的女孩。

积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。

　　荣荣：

你是个文静大方，善解人意的女孩。

积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。

　　明升：

你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，本职工作认真负责，起到模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。

　　天赐：

你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。

　金典：

你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。

自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。

希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。

　　冰清：

你是个明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：

“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧！

　　晓宇：

你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。

　　雨晴：

你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。

　　庆庆：

你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。

希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。

　　玉儿：

你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。

希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。

　　华磊：

你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于种种原因，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。

　　昕悦：

你是个文静大方、明理懂事的女孩。

待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。

希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。

　　敏敏：

你是个性格内向，文静懂事的女孩。

自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。

　　王杰：

你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。

有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢？

希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。

　　丽媛：

你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。

平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。

　　金辰：

你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。

平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。

　　飞宇：

你总是笑脸待人，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不高。

希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧！

　　梦婷：

你是一个文静大方、心地善良的女孩。

平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习认真，成绩优秀，希今后积极参与课堂研讨，大胆发言意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧！

　　洋洋：

你是个待人真诚，明理懂事的孩子。

平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发言，认真完成各项作业，争取更大的进步。

　晨晨：

你是个聪明活泼、待人真诚，明理懂事的孩子。

这学期进步较明显，干什么事都积极主动，关心集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增强竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。

　　萌萌：

你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规，与同学和睦相处，积极参加公益劳动，学习认真，成绩优秀，希今后增强竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。

　　亚楠：

你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于助人，关心集体，热爱劳动，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参加课堂研讨，大胆发表意见，积极开拓创新，增强竞争意识，勇攀新高峰。

　　付杰：

你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。

积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。

希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。

　　杰杰：

你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。

这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社