宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表新.docx

宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表新.docx

《宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表新.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表新

附件1：

宁波市建筑业企业民工学校总校基本情况表

企业名称

校址

联系电话

校长

副校长

教务主任

总务主任

教

师

姓名

职称

姓名

职称

当地建设

行政主管

部门意见

备注

附件2：

企业名称

工程名称

联系电话

校长

教务主任

教室地点

授课教师

教学内容

课时

计划开课

时间

计划参加人数

教师姓名、职称

总校意见

当地建设行政主管部门意见

备注

如总校办学，“总校意见”栏填写自我意见。

宁波市建设工地民工学校基本情况报告表

附件3：

宁波市建设工地民工学校学习考评报告表

企业名称

工程名称

参加

总人数

每课平均人数

每门课

平均参学率

培训考试

平均合格率

主题活动

参与率

教学内容

教学课时

教师姓名

计划

实施

计划

实施

总

结

（不少于1500字，材料另附）

总校结论

当地建设行政主管部门意见

备注

如总校办学，“总校结论”栏填写自我结论。

浙江省建筑业管理局文件

浙建管〔2006〕23号

关于在全省建设工地推广建立

民工学校的指导意见

各市建委（建设局），宁波市城市管理局，温州市市政园林局，绍兴市建管局：

近几年来，杭州市以“关爱民工、和谐创业”为主题，按照“政治上引导，生活上关心，技术上帮带，文化上提高”的宗旨，在建设工地大力推广民工学校。

借助民工学校这个平台，加强民工教育培训，提高了民工综合素质，促进了文明工地创建和工程建设，有构建和谐行业、维护社会稳定，作出了积极的贡献。

为认真进一步贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发［2006］5号）和建设部《关于进一步改善建筑业农民工作业、生活环境，切实保障农民工职业健康的通知》（建质［2006］58号）精神，切实提高民工队伍综合素质，提高工作质量、安全生产和文明施工水平，保障建筑业健康发展，我局在总结杭州市民工学校经验的基础上，决定在全省建设工地推广建立民工学校的先进经验，现就民工学校的推广建立工作提出以下指导意见：

一、统一思想，充分认识到建立民工学校的重要性

农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。

建筑业农民工队伍约占进城务工人员总数的三分之一，占从事建筑施工人员总数的90％以上，已成为建筑业产业工人的重要组成部分，在现代化建设中发挥着积极作用。

为农民工创造良好的作业、生活环境，提高农民工队伍整体素质，对于统筹城乡发展，构建社会主义和谐社会，促进建筑业的健康发展具有十分重要意义。

这些农民工，既有朴实肯干、吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品德，但也存在着文化水平普遍偏低、道德法治观念比较淡薄等问题。

加上多年来施工企业对民工重使用轻教育管理，致使建设工地环境脏乱查、不文明施工、违反操作规程、质量安全事故、赌博打架斗殴等现象时有发生。

因此，在建设工地建立民工学校，在民工集中工作生活的场所搭建一个学习教育培训的平台，将民工的学习、工作、生活寓于一体，完善民工教育管理，切实解决民工队伍中存在的突出问题，提高民工队伍的整体素质，以适应现代化建设的需要，就显得十分迫切和重要。