学校工作总结.docx

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学校工作总结

南门峡逸夫中学2013至2014学年度第二学期

学校工作总结

嗅着油菜花的香味，享受着芳草的清香，在这七月流火的季节里，我们又送走了一学期。

在过去的一个学期里，我校在中心学校和上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，坚持“以人为本，注重教师发展、服务全体学生”的理念，教育教学工作稳步发展。

下面就从以下五个方面进行总结。

一、加强政治学习和师德建设，努力打造优良的师资队伍。

1、加强政治学习。

为了切实提高全体教师的思想政治水平，本学期我们主要学习了新修订的《中华人民共和国义务教育法》、青海省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为的十五项禁令》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。

全体教师认真学习，认真笔记，教师政治学习笔记均达到12000多字以上，有的老师甚至在20000字以上，撰写政治学习心得体会2篇。

2、师德建设引路，以师德建设带动学校精神文明建设。

为了加强师德建设，3月份至4月份，组织全体教师学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关的法律法规及科学发展观的有关内容。

为了及时地发现师德建设方面存在的问题，5、6月份，德育处和校办联合进行2次学生调查问卷，广泛征求学生对教师教学、学生食堂、学校管理等方面的意见建议。

并将调查结果进行汇总，反馈给相关人员并进行整改。

同时，我们广泛征求意见和建议，制定了“师德标兵评选办法”、师德评价制度、“学生、家长、社会评价教师办法”等规章制度，使学校的师德建设向制度化、规范化迈进。

3、学校育人环境进一步改善。

本学期，我校在宣传栏、黑板报、办公室布置等方面下大力气，努力营造符合学校特色的校园文化氛围。

学校主动引导教师上网，登录健康网站，学习和借鉴先进的经验和作法，发表自己的见解，实现资源共享。

为了拓展教师的知识面，学校还征订了《德育报》、《教师报》、《人民教育》、《青海教育》等报刊杂志。

同时我校的校刊《小溪》、《师德论坛》、《教学苑》等都按时办出，质量也比以前有了大的提高，这些措施的实施，有力地改善了学校的育人环境。

二、开展系列教育活动，加强学生的思想品德教育。

1、加强日常管理，以日常管理和教育培养学生的良好习惯

搞好学校卫生工作。

开学初组织各班级开展全面清理脏、乱、差工作，清理了卫生死角。

实行了班级卫生承包制度，对全校的环境卫生、楼道卫生、教室卫生、宿舍卫生由各班级实行承包，德育处、值周教师进行督促检查和评比。

通过一系列卫生工作，保证了学校良好的卫生面貌。

指导和组织团的工作。

德育处和团总支协作，把团的活动作为丰富校园文化生活和对学生进行德育的主要途径，把优秀学生发展为团员作为团队基层组织的一项长期任务，把发挥团员在学生中的带头作用作为正面引导的一个举措。

本学期德育处协同教导处，组织了两次班干部培训，通过讲课的形式，让班干部了解了自身品德修养对开展班级工作和自己今后人生的重要性，了解了班干部工作对自己正面的积极的影响作用。

督促和指导年级组和班主任的工作。

在学校领导的指导和帮助下，通过召开班主任、年级组长工作会议，督促和改进班主任工作,为了使班主任工作落到实处,学校规定班会课的备课也实行签字制度，本学期尚玉邦、段海英等十多人参加省、县班主任培训。

经常性开展对学生的常规教育和安全教育，坚持每周一次的“安全教育日”活动，出现问题及时解决。

进行了心理健康教育的专题讲座。

开学初组织各班级学习《南门峡逸夫中学学生礼仪常规》，及时处理学生违纪违规事件。

抓紧每天十分钟的晨会课，对班主任就如何上好晨会课进行了专门的培训，要求班主任充分地利用晨会课时间对学生进行系统的德育教育。

2、组织开展丰富多彩的德育活动，在活动中实现德育的目。

（1）、经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。

为深入开展“养正”教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我们扎实而有效地开展了古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，坚持一周背诵一篇古诗文，到学期末全校师生共背诵经典古诗文18篇。

（2）、组织开展了“喜迎第十届环湖赛”学生篮球赛和教师文体活动。

为迎接第十届环湖赛，丰富校园文化生活，增强师生体质，对学生进行集体主义教育，用时2周的“迎第十届环湖赛”学生篮球赛和教师文体活动于4月4日至4月17日顺利举行，涌现出一批运动技艺较高的老师和学生。

（3）、为培养学生的动手制作能力和热爱大自然的情怀，第六周举行了“放飞理想”风筝比赛，经过2个多小时的试飞评比，七

（1）班的伊顺昌、九（3）班的王洪志和八

（1）班的刘才获得了个人一、二、三等奖，集体奖分别由八（3）班的、七（5）、七

（1）获得。

（4）、搭建德育教育的平台，进一步丰富校园文化生活，努力营造健康、向上、高雅的校园文化氛围，积极推进素质教育。

第九周我校开展了以“我参与我成长我快乐”为主题的校园文化艺术周活动，本次活动周由书画大赛、才艺展示、卡拉OK（中文歌曲和英文歌曲）、红色经典歌曲小合唱和观看红色电影五部分组成。

在书画大赛中共有10个班的100多名学生参赛，经评委评选七

（1）班的雷辉、魏路甲和八（3）班的邵大鹏分获一、二、三名；在卡拉ok大赛中共有10个班的12名同学演唱了中英文歌曲20首，同学们用优美的歌声展示了当代中学生的风采，最后八（5）班的雷有斌和八（3）班的孔长琴分获中、英文歌曲一等奖；在才艺展示中，来自10个班的同学和三个年级组的教师共同展示了他们的优美舞姿和精彩演技，演出过程中精彩不断，掌掌声连连，赢得了现场观众的一片喝彩，把本次艺术周活动推向了高潮，经过激烈角逐，学生组中八（5）班的小品《地球上的最后一点水》获得一等奖，教师组中九年级组的藏族舞蹈《打青稞》获得一等奖；在经典红色歌曲小合唱中七

（1）班的《弹起我心爱的土琵琶》获得一得奖，八

（2）班的《龙的传人》、七（3）班的《精忠报国》分获二、三等奖；在活动的最后我们组织全体师生观看了60年大庆的阅兵仪式。

经过近一周的激烈争夺，七

（1）班、八（3）班获得团体总分第一名，七（5）班和八（5）班获得团体总分第二名。

通过本次校园文化艺术周活动，既丰富了同学们的校园生活，也为学生“塑造自我”、“展示自我”、“张扬个性”提供了舞台，陶冶了全校师生的情操。

（5）、在“五四“青年节期间，全校有86名学生光荣的加入了中国共产主义青年团，并在团旗下庄严宣誓，表示要努力学习科学文化知识，在劳动、工作及其他社会活动中发挥模范带头作用，勇于改正自己的确点和错误，团结同学，乐于助人，做一名优秀的团员。

（6）、第十六周德育处对七、八年级的同学进行了“爱护公物、节约资源”的主题教育，讲座从同学们身边存在的破坏公物的行为开始，讲解了应如何爱护公物，以及爱护公物的重要意义；还讲解了我国的资源现状以及如何去珍惜、节约现在的资源。

通过本次活动，使同学们爱护公物、节约资源的意识明显增强，许多同学都表示要努力改正破坏公务的坏习惯，珍惜现在的水、电等资源，做一个节约型的小公民。

（7）、结合建党90周年，团委组织开展了“在光荣的旗帜下---党团队员话成长”同一主题队日活动。

这次活动分两个阶段进行，第一阶段是按照团县委的统一安排，7月1日上午10点，我校及时组织400多名师生在电教室共同观看了胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的重要讲话。

通过观看此次讲话，极大地激发了全体师生的民族自豪感和民族自信心。

第二阶段是在7月1日下午，组织全校师生参加了团委保老师主讲的党领导人民做的三件大事及“四好少年”的要求，并合唱了“红领巾心向党”歌曲。

本次活动让全体师生回顾了党的光荣历史，讴歌了党的丰功伟绩，教育全体师生继承和弘扬党的优良传统和作风，在工作和学习中深入贯彻总书记的讲话精神，深入学习实践科学发展观，努力工作、认真学习，为南门峡逸夫中学的全面发展贡献力量。

（9）、班级、年级组活动异彩纷呈。

各班级遵照“寓教育于活动之中”的方针，组织开展的活动各有特色。

七（3）班开展了“年轻的我们”主题班会，七（5）班的“放飞的梦想”主题班会，八

（1）班“一帮一”结对活动，让成绩优异的同学做经验介绍，并进行结对帮扶，调动了成绩相对较差学生的积极性，实现了成绩的整体提升；八（3）班班主任积极组织学生参加学校的各项活动，取得了很多个人和集体奖项，成为对学生进行德育教育的一块阵地；七年级组开展了“让环保走进我们的生活”主题活动；八年级组观看了“感恩教育”系列活动，培养学生爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己的价值观；九年级各班级虽然学习任务重，时间紧，但是仍然充分地利用每一节班会课，认真开展活动，对学生进行多方面的教育，特别是心理健康教育，心理品质教育、理想信念教育方面做了大量的工作，通过这一系列主题班会，对学生从各个方面进行正面的引导和教育；

3、强化住校生管理工作。

学生宿舍楼投入使用后，住校生的人数也创学校历史新高，相应出现的问题也较多，德育处在学校的领导下，在住校生管理方面做了大量的工作。

在住校生的安排入住方面,根据学校行政会的要求,严格控制范围,同时又尽量考虑到学生的实际情况。

在宿舍楼入住的过程中，充分调动班主任协助工作，做到了全部学生顺利入住。

根据学校的实际情况，开学初补充完善了《南门峡逸夫中学学生宿舍管理制度》，并组织学生在晨会上、在班会上进行学习。

住校生专职管理员藏老师和许老师二位老师尽职尽责，早起晚睡，对住校生进行无微不至的关怀和管理。

配合后勤处搞好宿舍楼的布置，张贴宣传画、张贴管理制度、宿舍号牌、大字标语。

及时粉刷楼道内的墙面污点。

及时疏通宿舍楼内的上下水，配合后勤处修理暖气管道，布置值班室。

三、抓好教学常规和教改教研，全面提高教育教学质量。

1、落实教学常规，重视过程管理。

（1）、教导处针对学校实际情况列出了工作计划和工作日程，结合教学实际修订了今年的教学目标，重视对教学常规和教学过程的管理。

对各教研组工作召开了专项会议做了详细的安排布署，落实了具体工作任务。

（2）、要求每位教师做好教学工作的每一环节。

按照教学常规要求做好课前准备，钻研教材、研究学生，下载和参阅相关资料，精心准备符合学生实际，体现学生自主学习的备课。

在检查中发现郑宝琴、吴朝萍、雷占富等教师备课既体现了教学常规的要求，又符合我校学生的实际，备课科学、实用，具有推广价值。

各教研组严格实施每周一例行检查签字制度，同时按月对教师常规工作进行检查。

两套制度的实施，有利的敦促教师按时完成了常规工作。

组织好课堂教学，上好每一堂课。

课堂教学中体现学生的自主感知与教师的精讲相结合，以学生自主学习知识、提高综合能力为基点。

坚决克服教师从主观愿望出发形成的课堂教学中的盲目随意性。

为了督促教师尽快提高教学水平，教导处组织了汇报课、讲课大赛等多种形式的讲、听、评课活动，并开展推门听课制度。

督促教师认真批改学生作业，本学期将同步练习的批阅作为教学工作的重点。

通过常规检查，纠正部分教师大批大改、学生错题不及时订正和部分教师不及时批改练习的现象。

一学期来，大部分教师督促学生认真完成同步练习，及时讲解，使同步练习发挥了应有的作用。

在同步练习的处理上各位教师都采用先批后讲的方式，八年级英语采用分层批改的方式处理，使不同层次的学生得到了训练，各有所得。

王晖老师的同步练习批改次数达到了50次以上；在调研考试前，七八年级各科目印刷了一定量的巩固练习题，搜集整理了知识点，扎实开展复习工作。

尤其是八年级数学，印刷了5套精选试题，督促学生认真完成，对学生的训练扎实。

八年级物理教师权守英一直以来从事英语教学，由于学校人员的变动，本学期开始任教物理，为了胜任物理教学，该同志平时积极通过网络、课外书籍搜集资料，虚心向老教师请教，完成了两本教学辅导资料，并每周搜集试题印刷供学生完成，在同步练习的批阅中采用打分制，激励了学生的学习兴趣。

该同志认真钻研、探索的精神值得全校教师学习。

（3）、教导处积极实施“123”工程。

为了做好辅导，我们的教师们牺牲了休息、吃饭的时间，为了挤时间，一部分教师晚饭用方便面充饥，像闫宝珍、赵守兰、吉生艳、郑宝琴、雷占富等教师，辅导到位早，复习有目的，有针对性。

值得大家学习。

做好课后辅导工作，每个教师都注重辅导的过程和效果。

为了切实提高辅导的效果，做好单元检测，及时补差补漏。

本学期学校组织了三次月考。

期中考试实行联考制度，与十余所兄弟学校同题、同时间进行考试。

考试结束后教导处进行专门的对比分析、教研组进行问题及对策探讨、任课教师分析失误或经验。

这些专题分析活动对于提高教师教学成绩起到了重要作用，也让质量意识深深扎根于每位教师的心田。

更让大家觉察到了我们与兄弟学校的差距，为教学指明了方向。

（4）、年级组工作有条不紊。

年级组长积极带动全组成员，认真上课、团结协作好。

七年级组长郭琳承担两个班语文课的教学工作，工作量是全校最重的，在课程任务重、工作压力大的情况下，积极完成学校的各项工作任务，年级组工作扎实。

寓教育于活动之中，学生常规训练有素，整个七年级学生稳定，学风浓厚，教师工作扎实，教学成绩较为理想。

八年级组长雷占富教学工作作风扎实，雷厉风行，成绩优秀。

八年级学风较好、教风较实，利用课余时间辅导学生的教师多，对学生进行知识过关训练方面做的好。

九年级组长包国琛同志率先垂范，成绩优秀，年级组各项工作井井有条。

开学初，立即召开年级组师生大会，分析形势，做好毕业班学生的思想动员工作；每周利用周一晨会时间对学生进行集中讲解，每次考试结束后召开优秀生与学困生会议。

检查督促学生到位。

经常在早查、午休、晚查中见到该同志检查督促的身影。

三个年级组都把学风建设放在年级组工作的第一位，每次考试结束后召开年级组师生大会，分析成绩，表扬进步，鞭策后进。

2、做实教学教研，开创教研新路。

无论是教师政治学习、业务学习，还是素质教育实践课改理念的更新，扎根结底是要落实到课堂教学之中。

本学期我校的教改教研活动开展的扎实有效。

（1）、开学初教导处统一安排各教研组制定行之有效的教研课题、计划，安排了教学教研活动的程序。

在教研活动上，各学科小组确定了中心发言人，各教研组多名教师针对提高课堂教学效率、成绩提高、学生能力的提升进行了专题发言，学校领导也积极参与此项活动，在活动中大家认真探讨、寻找原因，提出了补救措施。

同时，在教学研究活动中，针对质量问题，根据本校实际、学生能力水平，教师们不再是流于形式，真正在探讨，真正在研究。

（2）、继续开展听、评、说课活动，学期初，对近三年参加工作和新调入我校的教师进行汇报课听评。

全校共有10人参讲。

第十一周，由学校教学管理人员为调研教学情况，对各年级各班级实施推门听课，对课堂教学进行诊断，听课后及时指出教学中的不足，交流。

在第14周，教导处组织了优质课讲课大赛，此次大赛由各教研组推荐优秀教师讲课，全校共5名教师参赛，讲课结束后在教研活动上组织文科或理科教师参与评课，做到了听、说、评一条龙，在讲课中曾晓玲老师的英语课训练量大，学生活动多，课堂气氛活跃真正做到了情景教学，为我校解决哑巴英语现象提供了很好的参考范例。

其中王晖老师获得一等奖。

（3）、加强集体研讨，共同提高。

本学期教导处制定了集体备课方案与制度。

督促教师进行探讨交流。

通过活动的开展，为提高新教师把握教材的能力，全面均衡提高教学成绩发挥了重要作用。

（4）、抓紧抓实教师培训，开学初安排出教师培训方案，以课堂教学的学习为主线，规定业务学习笔记等具体任务。

据统计，教师业务学习笔记均达3000字以上。

并派出部分教师赴外地考察学习。

郭琳参加西南大学组织的语文骨干教师学习；包忠泰参加综合实践上课培训；十二周学校组织全校十八名教师赴威中听课学习，吸取先进学校的教学经验。

这些培训为学校教学带来了新的理念，使培训教师对课堂教学有了新的定位，有助于我们更好的提高教师教学技能。

为提高青年教师的教学水平，本学期继续实施教师结对帮扶的“青蓝工程”。

使青年教师的教学基本功得到了较大提高。

张海东、吴朝萍老师本学期刚从小学调入我校，通过指导老师的辅导，很快适应了初中教学，成绩也较为理想。

第五周由信技处组织了现代教育技术培训。

十四周组织了教学设计大赛，经评选，评选出王晖、曾晓玲、闫宝珍、权守英四位教师的作品参加全省教育技术设计大赛。

（5）、教研组活动丰富多彩。

为彰显五四精神，弘扬学生的爱国主义精神，政史组组织了五四知识知多少的学生竞赛活动。

数学组举办了七年级数学竞赛。

语文组举办了校讯通杯征文大赛，迎接环湖赛，组织了我心目中的环湖赛征文比赛，通过两次比赛的举办，提高了学生的写作能力；英语教研组举办了英语歌曲大赛，展示了我校学生对英语的爱好，激发了学生学习英语的兴趣。

在活动中，各教研组制定方案，活动结束后上报总结或简讯。

总计向中心学校上报简讯5份。

（6）、加强教学研究，适时提出新的教学模式。

从一学期的教学工作来看，我校教学中存在的主要问题是课堂上学生的学习效率不高，教师教的多，学生的获得少，为此，学校从十一周开始逐步推行教学二一一工程，从十二周起逐步在教学中实施，取得了初步的效果。

3、做好九年级复习与应考工作。

本学期由教导处、年级组组织了不同形式的教师会议8次，学生会议5次。

针对今年的职业教育方案的变化，学校组织建立了九年级基础补充班；为了做好学生的思想工作，在第四周将学校主要领导分配到各班级担任副班主任，协助班主任开展学生教育。

教导处组织了五次统一的模拟考试，每次考试结束后，组织九年级教师分析成绩，商讨对策。

4、职业教育稳步开展。

南门峡地区是脑山地区，地区条件差，学生成绩不突出，也是每年全县职业教育的重点学校。

为了更好的完成职业教育，本学期教导处组织开展了学生意向调查，摸清了学生毕业后的意向，并配合职业中学召开了职业教育宣传会，职业教育工作目前紧张有序地动员工作。

5、各项竞赛取得优异成绩。

本学期教导处组织九年级学生参加了英语、数学、物理、化学全国竞赛，共有十名同学分获国家级或省级奖，祁春兰等8名教师获优秀指导奖，莫生福、韩永恒等到14名同学获全国省级奖，尤其是韩永恒同学获得英语、物理、数学三项竞赛全国一等奖，成为全校学生学习的榜样。

6、按照上级要求，扎实做好“两基”迎国检工作。

本年度，学校专门购置购置了价值近5万元的体音美器材。

完善学生转休制度。

共张贴宣传标语200份、散发两基迎国检宣传资料1000余份。

四、坚持以人为本和服务意识，做好后勤保障工作。

1、提高认识，重抓和谐，服务于教学工作。

后勤处工作人员首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。

总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。

本学期投资46681元购置了体育、美术、音乐等教学设备，投资15000元，购置课桌子100套，投资5000多元维修了食堂，在改善办学条件方面共投资近7万多元，为学校的教学工作提供了有力的保障。

2、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

3、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。

学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。

购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。

采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。

对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

一是进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。

二是严把好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

三是尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。

对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

制定完善各项安全制度和应急预案。

加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

5、做好食堂的管理工作。

学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。

本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。

加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；把握好各个环节的运作，以安全第一为宗旨。

为了保证能够正常的运作，严把进货关，实行索证制度。

进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。

严格进货验收、监督制度。

抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。

经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

6、加大投入，改善办学条件。

本学期，改造学生大灶，铺地砖60平方米，焊制食堂货架5个；硬化校园，修建挡土墙180米，硬化活动场地785平方米，修下水管道240米，防护管及链条180米；购置办公设备，打印机一台，修理显视器，硬盘，路由器，网线等。

投资改善办学条件，维修电路，更新教学装备，购置美术教学仪器等。

五、存在的问题。

1、语、数、外基础科目成绩提高不明显。

每次考试后都与兄弟学校进行对比，发现我们的差距较大，跟不上兄弟学校。

政史、理化等本来有优势的科目，也出现了差距，丧失了优势。

2、个别教师的工作态度尚不端正。

质量压力产生后，当成绩与别人拉开较大差距时，教师不主动从自身去找问题，而是过多的强调客观原因。

不主动积极想办法弥补，依然老方法、老态度。

另外没有教给学生背诵、听讲、复习的具体方法，时间花了，效果不明显，这需要我们深入反思，全面分析。

3、对远程教育项目的利用不充分、不熟练，造成教育资源浪费。

一部分教师上网上的精，但对把网络充分运用到教学工作中却做的不够，电脑备课、制作课件时无从下手，草草下载一个应付安排。

4、个别教师工作的积极性主动性欠佳，影响了整个学校质量的提升。

6、体、音、美专业老师严重缺编，阻碍了艺术课的正常开展，学生的艺术素质提高较慢。

朝霞点燃希望之火，枫叶映红锦绣前程。

我们的辉煌属于过去，也属于未来。

在未来的工作中，我们不会自满，但也永不言败。

我们会努力按照上级的要求和社会、家长对我们的希望去做，我们愿意在今后的工作中以永不言败的拼搏意识挑战未来，以开拓者的姿态笑看朝阳！

2014-7-10