完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx

上传人:b****3 文档编号:10973129 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:33 大小:315.86KB
下载 相关 举报
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第1页
第1页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第2页
第2页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第3页
第3页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第4页
第4页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第5页
第5页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第6页
第6页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第7页
第7页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第8页
第8页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第9页
第9页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第10页
第10页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第11页
第11页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第12页
第12页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第13页
第13页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第14页
第14页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第15页
第15页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第16页
第16页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第17页
第17页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第18页
第18页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第19页
第19页 / 共33页
完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx_第20页
第20页 / 共33页
亲,该文档总共33页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx

《完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

完整版人教版高中物理电学实验要点总结.docx

完整版人教版高中物理电学实验要点总结

难点之十电学实验

一、难点形成的原因

1、对电流表、电压表的读数规则认识模糊,导致读数的有效数字错误

2、对滑动变阻器的限流、分压两种控制电路的原理把握不准,导致控制电路选用不当

3、对实验测量电路、电学仪器的选用原则把握不准,导致电路、仪器选用错误

4、对电学实验的重点内容“电阻的测量”方法无明确的归类,导致思路混乱

5、对于创新型实验设计平时缺乏对实验思想方法(如模拟法,转换法,放大法,比较法,替代法等)进行归纳,在全新的实验情景下,找不到实验设计的原理,无法设计合理可行的方案。

受思维定势影响,缺乏对已掌握的实验原理,仪器的使用进行新情境下的迁移利用,缺乏创新意识。

二、难点突破

1、电流表、电压表的读数规则:

电流表量程一般有两种——0.1~0.6A,0~3A;电压表量程一般有两种——0~3V,0~15V。

如图10-1所示:

图10-1

因为同一个电流表、电压表有不同的量程,因此,对应不同的量程,每个小格所代表的电流、电压值不相同,所以电流表、电压表的读数比较复杂,测量值的有效数字位数比较容易出错。

下面是不同表,不同量程下的读数规则:

电压表、电流表若用0~3V、0~3A量程,其最小刻度(精确度)分别为0.1V、0.1A,

为10分度仪表读数,读数规则较为简单,只需在精确度后加一估读数即可。

如图所示,电压表读数为1.88V,电流表读数为0.83A。

若指针恰好指在2上,则读数

为2.00V(或A)。

电压表若用0~15V量程,则其最小刻度为0.5V,为2分度仪表读数,所读数值小数点

后只能有一位小数,也必须有一位小数。

如图所示,若指针指在整刻度线上,如指在10上应读做10.0V,指在紧靠10刻度线右

侧的刻度线上(即表盘上的第21条小刻度线)读数为10.5V,若指在这两条刻度线间的中

间某个位置,则可根据指针靠近两刻度线的程度,分别读做10.1V,或10.2V,或10.3V,

或10.4V,即使是指在正中央,也不能读做10.25V,若这样,则会出现两位不准确的数,即

小数点后的2和5,不符合读数规则,如上图中所示,读数应为9.3V。

电流表若用0-0.6A量程,则其最小刻度为0.02A,为5分度仪表读数,其读数规则与0

—15V电压表相似,所读数值小数点后只能有两位小数,也必须有两位小数。

如上图所示,电流表读数为0.17A,若指针指在第11条刻度线上,则读数为0.22A,指

在第10条刻度线上,读数为0.20A,指在第12条刻度线上,读数为0.24A。

2、滑动变阻器应用分析

滑动变阻器是电学实验中常用的仪器,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直

接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点

滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点:

如图10-2所示的两种电路中,滑动变阻器

(最大阻值为R))对负载FL的电压、电流强度都起控制调节作用,通常把图(a)电路称为

限流接法,图(b)电路称为分压接法

U)图10-2

 

负载R上电压调节范围(忽略电源内阻)

负载r.上电流调节氾围(忽略电源内阻)

相同条件下电路消耗的总功率

限流接法

RlEwUL

RlRo

EwIl

RlRoRl

EIl

分压接法

0wLL

0wIlw

Rl

E(Il+Iap)

比较

分压电路调节范围较大

分压电路调节范围较大

限流电路能耗较小

1限流法•如图(a)所示,待测电阻上电压调节范围为FlE~E.显然,当Ro<

FlF0

时,在移动滑动触头的过程中,电流的变化范围很小,总电流几乎不变,Ul也几乎不变,

无法读取数据;当Ro»Rl时,滑动触头在从b向a滑动的过程中,先是电流表、电压表的示数变化不大,后来在很小的电阻变化范围内,电流表、电压表的读数变化很快,也不方便读数,只有当Rl与Ro差不多大小时,才能对电流、电压有明显的调控作用.在同样能达到

目的的前提下,限流法较为省电,电路连接也较为简单

2分压法.如图(b)所示,待测电阻上电压调节范围为0〜E,且Ro相对于Rl越小,R

上的电压变化的线性就越好•当Ro>>Rl时,尽管Ul变化范围仍是0〜E,但数据几乎没有可记录性,因为在这种情况下,滑片从左端滑起,要一直快到右端时,电压表上示数一直几乎

为零,然后突然上升到E,对测量几乎没有用处.因此,分压接法要用全阻值较小的滑动变阻器。

滑动变阻器的限流接法与分压接法:

两种电路均可调节负载电阻电压和电流的大小,但

在不同条件下,调节效果大不一样,滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑,灵活选取

1.下列三种情况必须选用分压式接法

(1)要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时(如:

测定导体的

伏安特性、校对改装后的电表等电路),即大范围内测量时,必须采用分压接法•

(2)当用电器的电阻R.远大于滑动变阻器的最大值Fb时,必须采用分压接法•因为按图(b)连接时,因R»R)>Rp,所以R与Rp的并联值R并~FU,而整个电路的总阻值约为

R),那么FL两端电压U=IR并=匕•Rap,显然Rp,且Rp越小,这种线性关系越好,电

Ro

表的变化越平稳均匀,越便于观察和操作

(3)若采用限流接法,电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过FL的额定值时,只

能采用分压接法•

2.下列情况可选用限流式接法

(1)测量时对电路中的电流或电压没有要求从零开始连续调节,只是小范围内测量,且FL与F0相差不大或R略小于R),采用限流式接法•

(2)电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压式接法的要求时,采用限流式接法•

(3)没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时,可考虑安装简

便和节能因素优先采用限流式接法•

例1:

如图10-3所示,滑动变阻器电阻最大值为R负载电阻R=R电源电动势为E,内阻不计•

(1)当K断开,滑动头c移动时,R两端的电压范围是多少?

(2)当K闭合,滑动头c移动时,R两端的电压范围是多少?

(3)设R的长度ab=L,R上单位长度的电阻各处相同,a、c间长度为x,当K接通后,加在R上的电压U与x的关系如何?

【审题】电键断开或闭合导致电路出现两种截然不同的控制电路:

限流和分压,把握限流和分压电路的原理是关键

【解析】

(1)若K断开,则该控制电路为滑动变阻器的限流接法,故-

2

(2)若K闭合,则该控制电路为滑动变阻器的分压接法,故0WUWE

【总结】该题考察两种控制电路的原理即两者获取的控制电压范围不同例2:

用伏安法测量某一电阻R阻值,现有实验器材如下:

待测电阻R(阻值约5Q,额定功率为1V)电流表A(量程0~0.6A,内阻0.2Q);电流表A(量程0~3A,内阻0.05Q);电压表V(量程0~3V,内阻3kQ);电压表V2(量程0~15V,内阻15kQ);滑动变阻器R)(0~50Q),蓄电池(电动势为6V)、开关、导线.

为了较准确测量R阻值,电压表、电流表应选,并画出实验电路图.

【审题】该题要求选择实验仪器、测量电路及控制电路,因为滑动变阻器的全阻值大于被测电阻R,故首先考虑滑动变阻器的限流接法

【解析】由待测电阻R额定功率和阻值的大约值,可以计算待测电阻R的额定电压、额定

电流的值约为

U=PR.15V~2.2V,I=.P/R.1/5A=0.45A.

则电流表应选A,电压表应选V.

又因―RTJ0.23000=24.5Q>R,则电流表必须外接

因为滑动变阻器的全阻值大于被测电阻Rx,故首先考虑滑动变阻器的限流接法,若用限

AvI额,因该实验没有对电流、电压的调节范围未作特殊要求,故用限流电路•电路如图10-4所示.

图10-4

【总结】滑动变阻器全阻值相对待测电阻较大,用分压接法不便于调节,故限流接法是首选,只要能保证安全且有一定的调节范围即可。

例3:

用伏安法测量一个定值电阻的器材规格如下:

待测电阻Rx(约100Q;直流电流表(量

程0~10mA、内阻500);直流电压表(量程0~3V、内阻5kQ);直流电源(输出电压4V、内阻不计);滑动变阻器(0~150、允许最大电流1A);开关1个,导线若干•根据器材的规格和实验要求画出实验电路图•

【审题】本题只需要判断测量电路、控制电路的接法,各仪器的量程和电阻都已经给出,只需计算两种接法哪种合适。

【解析】用伏安法测量电阻有两种连接方式,即电流表的内接法和外接法,由于Rv

RARv,故电流表应采用外接法•在控制电路中,若采用变阻器的限流接法,当滑动变阻

电流表的量程,故滑动变阻器必须采用分压接法.如图10-5所示.;&宀

 

图10-5

【总结】任一种控制电路必须能保证电路的安全,这是电学实验的首要原则,限流接法虽

然简洁方便,但必须要能够控制电路不超过电流的额定值,同时,能够保证可获取一定的电

压、电流范围,该题中,即便控制电流最小值不超过电流表的量程,因滑动变阻器全阻值相对电路其它电阻过小,电流、电压变化范围太小,仍不能用限流接法。

3、实验电路和电学仪器的选择

(1)电路的选择

①安培表内、外接电路的选择

由于电压表的分流作用和电流表的分压作用,造成表的示数与通过负载的电压或电流真

实值之间产生误差,为减小此系统误差,应慎重选择电流表的内外接法,选择方法如下:

1、直接比较法:

当待测电阻阻值R<

当待测电阻阻值R>>甩时,安培表分压很小,选择安培表内接电路。

2、临界值计算比较法:

R是较大还

当待测电阻阻值与电压表、电流表的阻值相差不多时,如何确定被测电阻

是较小呢?

我们要计算两种接法的相对误差,可用-V与—相比较.

R-A

——

当」即R.RvRa时,宜采用电流表外接法;

RRa

RR

当」即RRvR;时,宜采用电流表内接法;

RRa

而RR/RA时,电流表内外接法效果是一样的•此时的被测电阻值R我们称为临界

电阻。

3、测试判断法(试触法)

若Rx、Ra、Rv的大小关系事先没有给定,可借助试触法确定内、外接法.具体做法是:

如图10-6所示组成电路,其中电流表事先已经接好,拿电压表的一个接线柱去分别试

触M、N两点,观察先后两次试触时两电表的示数变化情况。

如果电流表的示数变化比电压表示数变化明显(即1U),说明接M点时电压表

IU

分流作用引起的误差大于接N点时电流表分压作用引起的误差,这时应采用内接法(即电压

表接N点)。

(口决:

“内字中间有个大,大内偏大,小外偏小”,即内接法适合测大电阻且系统误

差偏大,即测量值大于真实值,外接法适合测小电阻且系统误差偏小,即测量值小于真实值,)

②控制电路(即滑动变阻器的接法)的选择,见难点2

(2)电路实验器材和量程的选择,应考虑以下几点:

1电路工作的安全性,即不会出现电表和其它实验器材因过载毁坏现象。

2能否满足实验要求(常常要考虑便于多次测量求平均值)。

3选择器材的一般思路是:

首先确定实验条件,然后按电源一电压表一电流表一变阻器顺

序依次选择。

根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表•首先保证流过电流表的电

流和加在电压表上的电压均不超过使用量程,然后合理选择量程,务必使指针有较大偏转(

2

般取满偏度的2左右),以减少测读误差•根据电路中可能出现的电流或电压范围需选择滑

3

动变阻器,注意流过滑动变阻器的电流不超过它的额定值,对大阻值的变阻器,如果是滑动

头稍有移动,使电流、电压有很大变化的,不宜采用•应根据实验的基本要求来选择仪器,

对于这种情况,只有熟悉实验原理,才能作出恰当的选择•总之,最优选择的原则是:

a、方法误差尽可能小.

b、实现较大范围的灵敏调节.

c、在大功率装置(电路)中尽可能节省能量;在小功率电路里,在不超过用电器额定值

的前提下,适当提高电流、电压值,以提高测试的准确度

根据以上原则,电学仪器的选择有如下建议:

1、电源的选择:

选择直流电源,应根据用电器的需要来确定,一般考虑用电器所需的

电压、电路中的电流、电源电动势和允许电流等.在不超过待测器材所允许的最大电压值的

情况下,选择电动势较大的电源(以获得更多的测量数据)。

在相同电动势情况下,通常选

择内电阻较小的电源(以获得较稳定的路端电压),测电源内阻除外。

2、电表的选择:

在不超过电表量程的条件下,选择量程较小的电表(以便测量时示数能在满刻度的2/3左右)。

3、滑动变阻器的选择:

要由电路中所要求或可能出现的电流、电压的范围来选定变阻器,实际流过变阻器的电流不得超过其额定值;如要通过变阻器的电阻改变来读取不同的电流、

电压值时,要注意避免变阻器滑片稍有移动电流或电压就会有很大变化的出现,也要避免出

现滑片从一头滑到另一头,电流或电压几乎没有变化的情况

若控制电路确定为限流接法,则滑动变阻器应选用与实验电路中其它电阻的总阻值相差不大的;若控制电路确定为分压接法,则应选用在额定电流允许的条件下阻值较小的滑动变阻器。

例4:

图10-7为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需器材实物图,器材规格如下:

图10-7

(1)待测电阻R(约100Q)

(2)直流电源(输出电压4V,内阻可不计)

(3)直流毫安表(量程0~10mA内阻50Q)

(4)直流电压表(量程0~3V,内阻5KQ)

(5)滑动变阻器(阻值范围0~15Q,允许最大电流

1A)

(6)电键一个,导线若干条

根据器材的规格和实验要求,在实物图上连线。

并用标出在闭合电键前,变阻器的滑动触点应处的正确位置。

【审题】本题不要求选择仪器,只是对已有的仪器进行电路的选择合成,从一定程度上降低

了难度,由已知条件,待测电阻与电压表阻值相差较多,滑动变阻器阻值相对较小。

【解析】因滑动变阻器阻值小于待测电阻R的阻值,所

以滑动变阻器应选用分压接法;待测电阻与电表相比,R的阻值和电压表的阻值相差较多,所以应选用安培表外接电路,实物连接如图10-8所示。

滑动变阻器分压接法时,在闭合电键前,变阻器的滑动触点应置于使负载电压为零处,如图箭头所示。

【总结】

(1)设计测量电阻的电路必须考虑两个方面,首先要确定滑动变阻器是分压电路还是限流电路,再考

虑是安培表外接电路还是安培表内接电路。

(2)连接实物图时,应该先干路,再支路。

滑动变阻器分压接法是要注意电键能控制全电路电流,即断开电键后,电路中无电学仪器仍处于通电状态,电键对支路不起作用是滑动

变阻器分压接法时经常出现的错误。

例5:

某电压表的内阻在20〜50KQ之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材:

待测电压表V(量程3V),电流表A1(量程200讪,电流表A2(量程5mA),电流表A3(量程0.6A),滑动变阻器R(最大阻值1kQ),电源E(电源电压为4V),开关S.

(1)所提供的电流表中应选用(填字母代号).

(2)为了尽量减小误差,要求多测几组数据,试在图10-9方框中画出符合要求的实验电

路(其中电源和开关及连线已画出).

【审题】测量电压表的内阻,从已知条件看,需测量通过电压表的电流,因此,需估算通过电压表的最大电流来判断所用电流表的量程。

同时,滑动变阻器的全阻值远小于电压表内阻,控制电路应采用分压接法。

【解析】电压表的示数等于通过电压表的电流与本身内阻的乘积,估算电路中的最大电流为

 

所以应选电流表A1,与电压表串联在电路中.

滑动变阻器的电阻远小于电压表内阻•如果用滑动变阻器连成限流电路,一则它对电路

的调控作用很不明显,二则是待测电压表分得的最小电压约为

所示.E图10-10

【总结】对于电表的选择,必须先根据已知条件估算电路中的最大电压或电流值,以此确定选用略大于且量程最小的电表。

例6:

有一改装的电流表A需要与一标准电流表A进行校对,采用如图所示10-11的电路,

其中E为电源,R)为一限流电阻,R为一可变电阻,S为电键,限流电阻能够限制电路中的最大电流,使之不超出电流表的量程过多,从而对电流表起保护作用。

实验中已有的器材及其规格如下:

蓄电池E(电动势6v,内阻约为0.3Q),改装电流表A(量程0~0.6A,内阻约为0.1Q)

标准电流表Aa(量程0~0.6A~3A,内阻不超过0.04Q)实验中备有的电阻器规格如下:

A.固定电阻(阻值8Q,额定电流2A)

B.固定电阻(阻值15Q,额定电流2A)

C.滑动变阻器(阻值范围0~20Q,额定电流2A)

D,滑动变阻器(阻值范围0~200Q,额定电流2A)

已知两个表的刻度盘上都将量程均匀分为6大格,要求从0.1A起对每条刻线一一进行

核对,为此,从备用的电阻器中,Fb应选用,R应选用。

(用字母

代号填写)

【审题】本题中给出了固定限流电阻的选择,首先要明确其作用,实验要求电流范围在

0.1~0.6A之间,即电路中仅有限流电阻时的电流要略大于0.6A,同时要配合滑动变阻器,

保证电路中的最小电流不超过0.1A。

【解析】已知改装表量程为0~0.6A,要求从0.1A起对每条刻线进行核对,所以,电路中最

大电流不能小于0.6A,最小电流不能大于0.1A。

电源电动势为6v,根据欧姆定律R总-,电路中最小总电阻不能大于10Q,电路中除固定电阻和滑动变阻器外,其它电阻总阻值等

于0.44Q,所以固定电阻F0应选用A(8Q);又因最大总电阻不能小于60Q,滑动变阻器

应选用D(200Q)。

【总结】

(1)要正确理解限流电阻的限流作用一-使电路中的电流不超过.电流表的量程过多.,

应理解为:

在保证电流表能达到满量程的条件下,通过电流表的电流不过大。

所以限流电阻

的阻值不能大于使电流表达到满偏时的阻值。

(2)注意区分限流电阻与滑动变阻器的作用,限流电阻的作用是使电路中的电流不要

过小(不小于0.6A),而滑动变阻器的作用是使电路中的电流要达到足够小(不大于0.1A)。

例7:

用伏安法测量某一电阻FX的阻值,现有实验器材如下:

A、待测电阻FX(阻值大约为5Q,额定功率为1W

B电流表Ai(0~0.6A,内阻0.2Q)

C电流表A(0~3A,内阻0.05Q)

D电压表V(0~3V,内阻3KQ)

E、电压表V2(0~15V,内阻15KQ)

F、滑动变阻器R(0~50Q)

G蓄电池(电动势为6V)

H电键、导线

为了较准确测量FX的阻值,保证器材的安全,以便操作方便,电压表、电流表应选择,并画出实验电路图。

【审题】本题中待侧电阻的额定功率、电阻估计值已知,可估算通过电阻的电流及其两端电

压,是选择电流表、电压表量程的关键,另外,电流表的内外接法及滑动变阻器的接法也需要计算确定。

2、确定电流表的内、外接法

计算临界电阻“'''■-,R

3、确定控制电路

因滑动变阻器的全阻值R)大于被测电阻FX,故首先考虑变阻器的限流接法。

限流接法:

Rx上限流取值范围为:

最小:

a色乂5+5。

"1

最大:

1

额=0.45A

压变化范围为0.55V〜2.25V,安全可行。

若采用变阻器的分压接法,因R)>FX,会操作不方便,因此应选择变阻器的限流接法。

电路如图10-12所示。

【总结】本题需要选择电流表、电压表量程以及测量电路和控制电路,解题时为避免混乱,可分步选择,将题目分解,既明确,又不易遗漏。

4、电阻测量的方法归类

在高中电学实验中,涉及最多的问题就是电阻的测量,电阻的测量方法也比较多,最常

用的有:

(1)欧姆表测量:

最直接测电阻的仪表。

但是一般用欧姆表测量只能进行粗测,为下一步的测量提供一个参考依据。

用欧姆表可以测量白炽灯泡的冷电阻。

(2)替代法:

替代法的测量思路是等效的思想,可以是利用电流等效、也可以是利用电压等效。

替代法测量电阻精度高,不需要计算,方法简单,但必须有可调的标准电阻(一般给定的仪器中要有电阻箱)。

替代法是用与被测量的某一物理性质等效,从而加以替代的方法。

如图10-13所示。

先把双刀双掷开关Sa扳到1,闭合S,调整滑动变阻器,使电流表指针指到某一位置,记下此时的示数I(最好为一整数)。

再把开关Sa扳到2,调整电阻箱R),

使得电流表指针仍指到示数I。

读出此时电阻箱的阻值r,

则未知电阻R的阻值等于r。

说明:

①在此实验中的等效性表现在开关换位后电流表的示数相同,即当电阻箱的阻值为r时,对电路的阻碍作用

与未知电阻等效,所以未知电阻R的阻值等于r。

②替代法是一种简捷而准确度很高的测量电阻的方法,此方法没有系统误差,只要电阻箱和电流表的精度足够高,测量误差就可以忽略。

(3)伏安法:

伏安法的测量依据是欧姆定律(包括部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律)需要的基本测量仪器是电压表和电流表,当只有一个电表时,可以用标准电阻(电阻箱或给

一个定值电阻)代替;当电表的内阻已知时,根据欧姆定律I=U/Rv,电压表同时可以当电流

表使用,同样根据U=IRa,电流表也可以当电压表用。

(4)比例法:

如果有可以作为标准的已知电阻的电表,可以采用比例法测电表的电阻。

用比例法测电表内阻时,两个电流表一般是并联(据并联分流原理),两个电压表一般是串

联(据串联分压原理)。

所谓“比例法”是:

要测量某一物体的某一物理量,可以把它与已知准确数值的标准物体进行比较。

例如,使用天平称量物体的质量,就是把被测物体与砝码进行比较,砝码就是质量数准确的标准物体。

天平的结构是等臂杠杆,因此当天平平衡时,被测物体的质量与标准物体的质量是相等的,这就省去了进一步的计算。

有很多情况下,被测物体与标准物体的同一物理量间的关系并不是相等,而是在满足一

定条件下成某种比例的关系,这种方法又称为“比例法”。

例如,测电流表和电压表的内阻,如果有可以作为标准的已知电阻的电表,都可以使用

比例法。

采用比例法测电阻的依据是:

串联电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成

反比。

电压表可显示电阻两端的电压值,电流表可显示电阻中通过的电流,所以测电流表内

阻应把两电流表并联,测电压表内阻应把两电压表串联,电路图分别如图10-14(甲)、(乙)所示。

测电流表内阻时,应调节滑动变阻器使

两电流表的指针都有较大偏转,记录下两电表的示

数Il和丨2,根据并联电路分流原理,若已知电流表A的内阻为ri,则电流表A的内阻r2=21r1。

12

测电压表内阻时,应调节滑动变阻器F02,使两电压表的指针都有较大偏转,记录下两

电表的示数U和U2,根据串联电路分压原理,若已

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2