Fizbdj共青团山西农业大学委员会文件.docx

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Fizbdj共青团山西农业大学委员会文件

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||生活|

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

|-----郭敬明

共青团山西农业大学委员会文件

校团字[20010]1号

共青团山西农业大学委员会

2010年工作要点

2010年，我校共青团工作的总体思路是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、团的十六大和十六届三中全会精神，紧紧围绕校党委的中心工作和团省委的工作部署，坚持“育人”这一根本目标，落实“两个全体青年”要求，不断深化思想引领和成长服务两大战略任务，切实履行组织、引导、服务、维权四项基本职能，在思政教育、就业创业、素质拓展和校园文化、村官之家、团学建设等五个工作领域，真抓实干，抓出特色，抓出实效，取得标志性成果，实现我校共青团工作的新发展。

一、深化学生思想引领工作

以实施“青年马克思主义者培养工程”和“红网工程”为重点，坚持用社会主义核心价值体系教育引导青年，把引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路作为核心目标，创新方式方法，进一步加强和改进思想政治教育工作。

1、深入实施“青年马克思主义者培养工程”。

落实《山西农业大学大学生骨干培养工作实施细则》（校团字【2009】14号），按照理论学习、社会实践、社会观察、志愿服务、红色教育、能力训练、交流讨论七大模块设计，扎实开展第一期大学生骨干培训，并在稳定师资、配套教材、过程控制、评价考核等方面总结经验，提高骨干培养体系的科学性、系统性。

2、实施共青团“红网工程”。

适应社会信息化的时代潮流，按照上级团组织的安排部署,及时调整工作理念、工作内容和工作机制，充分利用网络媒体开展思想引领工作，努力使互联网成为思想引领的新媒体、组织动员的新途径、服务学生的新工具、开展工作的新平台，实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体工作转型；加强网络信息员、评论员、策划员和技术员队伍建设，建立网上思想引领队伍体系，提升团的信息化建设水平。

3、加强理论武装。

充分依托团支部“三会一课”和大学生理论社团这两大载体，采取灵活多样的方式组织团员青年开展学习，用马克思主义中国化的最新成果武装全体团员；加强对团支部理论学习和理论社团开展活动的考核、推优和表彰。

4、深化公德教育。

继续深化并逐月开展“大学生基本道德建设十项主题教育活动”；继续开展校园、餐厅、宿舍“三项文明”创建活动，大力宣传“校园文明十二不”和“餐厅文明三做到”，规范文明监督员行为和制度，提升青年学生公德意识和文明素质，促进文明校园建设。

5、开展形式多样的主题教育活动。

以“五四”青年节、“十一”国庆节等为契机，广泛开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，进一步激发青年学生成才报国的情怀，进一步加强青年学生理想信念教育；以“爱我中华”为主题，认真落实全团关于民族团结教育的部署和安排，引导青年学生正确认识我国多民族统一国家的形成历程，倍加珍惜并自觉维护民族团结；以改革开放历程教育、学习贯彻科学发展观和促进和谐社会建设为主要内容，通过广泛开展主题团日、专题宣讲、形势报告、演讲辩论、座谈研讨、心得交流等活动，促进大学生深入了解国家建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

6、加大选树典型和评比表彰工作力度。

开展五四红旗分团委、五四红旗团支部、优秀团员、优秀团员标兵、优秀团干部、优秀团干标兵、优秀少先队、优秀少先队员、先进学生分会等评选活动；开展第二届“山西农大十佳道德标兵”、“山西农大十大自强之星”评选等活动，为广大青年学生树立可亲、可敬、可信、可学的先进典型；加大推荐省级、全国优秀的力度；及时宣传青年学生中涌现出的先进典型和优秀人物，弘扬主流价值，引导文明风尚。

二、推进就业创业促进工作

围绕大学生面临的最普遍、最直接、最紧迫的现实问题，继续把促进就业创业作为重中之重，抓紧抓好、抓出成效，从创业理念、项目、技能、实践、资金等实质性问题出发，切实服务青年学生就业创业能力的提高。

1、力促“大学生农业创业园区”的科学发展。

进一步探索就业创业促进工作的思路和原则；继续强化园区的服务功能；规范园区的各项制度；规范运作六大服务中心；强化农业创业导师团队；办好大学生创业专项简报；合理、规范使用“大学生创业大厅”。

2、加强就业创业教育。

通过创业导师讲座、创业典型报告会等引导学生树立正确的择业观、就业观、创业观，增强大学生创业意识；组织创业导师开展“农业创业实用技能”培训班，提高大学生就业创业能力；尝试引进KAB创业教育项目；积极联系开展“山西青年大讲堂”进高校活动；举办第二届山西农业大学“大学生创业论坛”；编发山西农业大学大学生创业成功案例。

3、完善青年就业创业见习基地建设。

在巩固与现有见习基地合作的基础上，以对接率为衡量标准，将企业的行业性质和学生的兴趣、可用时间结合起来，选择性地新建一批见习基地；探索科学合理的合作机制，找准企业合理利益诉求和大学生就业意愿的契合点，求实效，求长效。

4、拓宽创业资金支持渠道。

推进“山西农业大学金银焕创新创业基金”建设和管理，切实为我校大学生开展科技创新和创业训练提供资金支持；巩固现有的与投资公司合作、政府科技项目支持等途径，进一步落实小额担保贷款。

5、加强校内创业实践基地的建设。

总结推广农学院种植创业基地工作经验，根据专业特色积极筹集养殖、园艺、工程技能等方面的校内创业实践基地。

三、加强素质拓展和校园文化建设

以素质拓展为共青团服务青年成长成才的重要平台，开展体系化训练和拓展活动，提升我校青年学生的实践动手能力、科技创新能力、社会竞争能力和全方位素质，同时，引领和建设健康向上、满足学生成长成才需求的主流校园文化，增强校园文化对学生的吸引力和影响力，发挥校园文化在育人和服务方面的重要作用。

1、继续开展“大学生综合素质拓展十项素质训练活动”，进一步完善综合素质拓展体系，提高青年大学生适应社会、适应市场竞争的全方位能力。

2、组织好我校“第八批大学生科技创新项目”立项评审工作，鼓励团员青年深入新农村建设第一线，深入现代农业发展的第一线，开展调查研究，寻找贴近农业、贴近农村、贴近农民的现实课题；设立项目资金支持等级制度，加大重点项目资金支持力度；规范我校大学生科技创新课题的立项登记、中期考核、结题成果审批等制度，促进工作的严肃性和成果的固定化；继续举办好“兴农挑战杯”——第四届“青年师生课外学术作品竞赛”；积极参加“兴晋挑战杯”和全国“挑战杯”大学生创业计划大赛；积极组织申请并规范管理“山西省创新性实验项目”课题。

3、深化大学生“三下乡”社会实践活动。

坚持“受教育、长才干、做贡献”的指导方针，坚持“集中与分散相结合，平时与假期相结合”的活动方式，充分发挥农科专业的特色优势，积极探索学生社会实践与新农村建设相结合、与科学研究和成果转化相结合、与校企共建校地共建相结合的项目化运作形式。

4、加强青年志愿者工作。

指导各级学生会成立青年志愿者专门工作机构；分级做好志愿者的组织、登记、注册和认证工作；指导青年志愿者利用纪念日、节假日和课余时间，开展弱势群体帮扶、支农支教等青年志愿者服务；加大对优秀青年志愿者个人和团队的表彰；做好国家“西部计划”和山西省“三支一扶”计划的宣传、组织和推荐工作，积极引导毕业生响应国家号召，到西部、到基层奉献青春。

5、开展丰富多彩的校园文化活动，力争形成具有大学文化特色的品牌活动。

组建大学生礼仪队；举办大学生艺术团第一届“青春旋律”艺术专场演出和第五届“校园文化艺术周”活动；承办山西省第六届“动感地带”杯校园歌手大赛晋中赛区决赛活动；举办第四届“社团文化节”；利用大学生活动中心开展周末“青年舞会”和“青年影院”；开展“青年晨练、晨读”活动；开展“农大青年大讲堂”，进行人文、国学、思政、创业等方面的思想引领；探索覆盖面广的校园文化活动设计；鼓励和组织以团支部为单位的各种形式的群众性文化活动；指导各学院分团委创建具有学院特色和专业特点的品牌活动，树立争先创优意识，强化一院一品“亮点工程”。

四、完善“村官之家”服务工作

结合学校专业特色和优势，进一步找准共青团组织做好大学生“村官”工作的切入点，以“大学生村干部之家”为依托，着力为大学生村干部提供科技支撑和后续服务，进而促进新农村建设和现代农业发展。

1、完善山西农业大学“大学生村干部之家”网站，加强对外宣传，更好地实现信息发布、科技普及、政策宣传、榜样引导的功能。

2、巩固并推进“大学生村干部培训基地”工作，拓宽对外联系，加强校地合作，为大学生村官开展订单式培训，进一步提升村官培训规模和质量，提高大学生村官服务社会主义新农村的能力和水平。

3、推进“百队师生结对百名村官”活动和新农村建设志愿者活动取得实质性进展。

4、加强部门合作，面向报考村官的大学生开展农村社会文化和农业实用技术培训；举办“村官论坛”；帮助大学生村官接受继续教育。

5、依托“村官之家”，拓展新农村建设结对共建工作，整合涉农社团力量，开展新农村建设调研、技术培训、信息服务、成果助推，以及新农村社会、文化、教育等方面的帮扶活动。

五、狠抓团学自身建设工作

以力争实现“两个全体青年”为目标，坚持面向基层、狠抓基层，坚持“眼睛向下、重心下移”，进一步加强基层组织建设，进一步增强支部活力，探索新形势下增强团支部吸引力、凝聚力和组织活动力的有效途径，继续开展增强团员意识主题教育活动，全力推进基层组织建设和基层工作；以培养和造就一支高举旗帜、坚定信念，践行宗旨、心系青年，吃苦耐劳、勇挑重担的团干部队伍为目标，加强学习型、文明型组织建设。

1、建设学习型团组织。

建立校团委委员每月集体学习制度；规范团支部理论学习制度；依托团校开展团干部的政治理论、业务知识学习和培训，组织新老团干交流会；落实校党委关于团干“四个一”学习活动的要求；深化思想政治理论课教师与团干队伍相结合模式；开展主题调研活动，思考和研究当代大学生的特点、高等教育改革的发展和青年学生的成长规律，把握青年学生思想动态，提升理论水平和业务能力；开展高校间互访、外出参观考察等活动，开阔视野，增强创新。

2、加强团干部队伍建设。

在强化学习研究的基础上，严格党性锻炼，发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，增强服务党政工作大局的意识；加强作风建设，按照全团有关加强团干部管理的规定，坚持文明修身，坚持联系青年，坚持真抓实干；要按照德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求，进一步加强团干队伍素质建设；建立舆情信息队伍，提高敏感期和重大事件的应急处置能力，维护校园稳定。

3、扎实推进共青团基层组织建设和基层工作试点工作。

按照团中央《学校共青团基层组织建设和基层工作试点推进方案》要求，结合团省委的总体安排部署，认真落实我校《关于做好共青团基层组织建设和基层工作试点工作的通知》（校团字【2009】12号），指导各学院围绕试点课题，深入调研，充分挖掘，大胆实践，开展团建创新和工作创新，出经验，出成果；通过加强工作督导、编发典型案例、加大表彰力度等途径，抓好第二轮推动和总结阶段的工作；适时召开试点总结会，将试点成功的经验和做法向全校推广；坚持“增强支部活力、活动重心下移”的原则，狠抓基层、活跃基层，把工作力量向支部集中，把活动载体向支部转移，从加强共青团与广大青年学生联系的根本职责的高度，着力增强基层工作的活力；以实施“支部品牌活动”工程为抓手，增强支部活力，营造争先创优氛围，加大优秀团支部的评选表彰力度；增强工作普遍性，减少少数人参与的、封闭在体系内的活动设计；实施分团委工作量化考核评优制度；开展“文明团委”创建活动；坚持以团带队，夯实少先队工作基础，强化入团仪式教育，开展“四好少年”评比表彰。

4、加强对学生会、研究生会和学生社团的工作指导。

指导学生会完善干部选拔、工作考核、先进评比等机制，重在规范制度、塑造形象、凝聚学生和创新工作；指导学生会在开展丰富多彩文化活动、促进学风校风建设、维护学生权益等方面加大工作力度；指导学生社团按照“社团十要”规范发展，发挥出拓展素质、繁荣校园文化的作用；加强艺术团、校园生活广播站、国旗班、礼仪队建设，在艺术教育、对外宣传、礼仪教育等方面切实发挥作用；加大对“先进学生分会”、“优秀学生社团”、“优秀学生干部”“优秀旗手”、“优秀记者”等的考核表彰力度。

二○一○年三月十二日

主题词：

2010年工作要点

共青团山西农业大学委员会2010年3月12日印制

共印60份