完整版浙教版八年级数学上册第四章图形与坐标单元测试.docx
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完整版浙教版八年级数学上册第四章图形与坐标单元测试
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浙教版八年级数学上册第四章-图形与坐标单元测试
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.若a>0,b<-2,则点(a,b+2)应在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(
,5)关于y轴的对称点的坐标为()
A.(
,
)B.(3,5)C.(3.
)D.(5,
)
3.在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于y轴的对称点在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.将6个边长是1的正方形无缝隙铺成一个矩形,则这个矩形的对角线长等于( )
A.
B.
C.
或者
D.
或者
5.课间操时,小聪、小慧、小敏的位置如图所示,小聪对小慧说,如果我的位置用(0,0)表示,小敏的位置用(7,7)表示,那么你的位置可以表示成( )
A.(5,4)B.(4,4)C.(3,4)D.(4,3)
6.点M(﹣3,4)离原点的距离是多少单位长度()
A.3B.4C.5D.7
7.若线段CD是由线段AB平移得到的,点A(﹣1,3)的对应点为C(2,2),则点B(﹣3,﹣1)的对应点D的坐标是( )
A.(0,﹣2)B.(1,﹣2)C.(﹣2,0)D.(4,6)
8.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2)、B(﹣1,0)、C(﹣1,3),将△ABC向右平移4个单位,再向下平移3个单位,得到△A1B1C1,点A、B、C的
对应点分别A1、B1、C1,则点A1的坐标为( )
A.(3,﹣3)B.(1,﹣1)C.(3,0)D.(2,﹣1)
9.在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,5)关于y轴的对称点在第()象限
A、一B、二C、三D、四
10.在平面直角坐标系中,点(3,﹣2)所在象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
11.写出平面直角坐标系中一个第三象限内点的坐标:
________.
12.在平面直角坐标系中,点P(m,m﹣2)在第一象限内,则m的取值范围是.
13.已知点A(-2,4),则点A关于y轴对称的点的坐标为________
14.在平面直角坐标系中,点A(﹣1,0)与点B(0,2)的距离是______.
15.在平面直角坐标系中,若点A(a+1,b-2)在第二象限,则点B(-a,b+1)在第象限.
16.已知点A(3,3)和点B是平面内两点,且它们关于直线x=2轴对称,则点B的坐标为________
17.在平面直角坐标系中,将三角形各点的横坐标都乘﹣1,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比有怎样的位置关系________.
18.在平面直角坐标系中,点A(﹣4,4)关于x轴的对称点B的坐标为________.
评卷人
得分
三、解答题
19.下图中标明了小红家附近的一些地方,建立平面直角坐标系如图.
(1)写出游乐场和糖果店的坐标;
(2)某星期日早晨,小红同学从家里出发,沿着(1,3),(3,﹣1),(0,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣3,﹣1)的路线转了一下,又回到家里,写出路上她经过的地方.
20.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图.
(1)填写下列各点的坐标:
A4( , ),A8( , );
(2)点A4n﹣1的坐标(n是正整数)为
(3)指出蚂蚁从点A2013到点A2014的移动方向.
21.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2).
(1)写出点A、B的坐标:
A( , )、B( , )
(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,则A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′( , )、B′( , )、C′( , ).
(3)△ABC的面积为 .
22.已知点A(2x+y,﹣7)与点B(4,4y﹣x)关于x轴对称,试求(x+y)的值.
23.在我国沿海地区,几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭,加强台风的监测和预报,是减轻台风灾害的重要措施.下表是中央气象台2010年发布的第13号台风“鲇鱼”的有关信息:
请在下面的经纬度地图上找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.
24.如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在图中作出
关于
轴对称的
.
(2)写出点
的坐标(直接写答案).
A1_____________,B1______________,C1______________
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.
【详解】
∵a>0,b<-2,
∴b+2<0,
∴点(a,b+2)在第四象限.
故选D.
【点睛】
解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,四个象限的符号特点分别是:
第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
2.B
【解析】根据关于纵轴的对称点:
纵坐标相同,横坐标变成相反数,
∴点P关于y轴的对称点的坐标是(3,5),
故选B
3.B
【解析】
试题分析:
点P(2,3)在平面直角坐标系中关于y轴的对称点坐标是(-2,3),在第二象限.
故选B.
考点:
关于x轴、y轴对称的点的坐标
4.C
【解析】
【分析】
如图1或图2所示,分类讨论,利用勾股定理可得结论.
【详解】
当如图1所示时,AB=2,BC=3,
∴AC=
;
当如图2所示时,AB=1,BC=6,
∴AC=
;
故选C.
【点睛】
本题主要考查图形的拼接,数形结合,分类讨论是解答此题的关键.
5.B
【解析】
【分析】
先建立直角坐标系,然后写出小慧所在位置所对应点的坐标.
【详解】
如图,
小慧的位置可表示为(4,4).
故选B.
【点睛】
本题考查了坐标确定位置:
平面坐标系中的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.
6.C
【解析】
点M(-3,4)离原点的距离是
故选C.
7.A
【解析】
【分析】
根据点A(-1,3)的对应点为C(2,2),可知横坐标由-1变为2,向右移动了3个单位,3变为2,表示向下移动了1个单位,以此规律可得D的对应点的坐标.
【详解】
点A(-1,3)的对应点为C(2,2),可知横坐标由-1变为2,向右移动了3个单位,3变为2,表示向下移动了1个单位,
于是B(-3,-1)的对应点D的横坐标为-3+3=0,点D的纵坐标为-1-1=-2,
故D(0,-2).
故选A.
【点睛】
此题考查了坐标与图形的变化----平移,根据A(-2,3)变为C(3,6)的规律,将点的变化转化为坐标的变化是解题的关键.
8.B
【解析】
【分析】
直接利用平移中点的变化规律求解即可.
【详解】
将△ABC向右平移4个单位,再向下平移3个单位,得到△A1B1C1,点A、B、C的对应点分别A1、B1、C1,
∵A(-3,2)
∴点A1的坐标为(-3+4,2-3),即(1,-1).
故选B.
【点睛】
本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:
横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
9.A.
【解析】
试题分析:
本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.点P(-3,5)关于y轴的对称点的坐标为(3,5).
考点:
关于x轴、y轴对称的点的坐标.
10.D
【解析】
【分析】
根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】
点(3,-2)所在象限是第四象限.
故选D.
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:
第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
11.(-1,-1)(答案不唯一)
【解析】试题解析:
在第三象限内点的坐标特征为点的横坐标、纵坐标为负.
故可写出点的坐标,比如(-1,-1)(答案不唯一).
12.m>2
【解析】
试题分析:
由第一象限点的坐标的特点可得:
,解得:
m>2.
考点:
1.点的坐标;2.解一元一次不等式组.
13.(2,4)
【解析】
本题比较容易,考查平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点:
关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
解:
首先可知点P(-2,4),再由平面直角坐标系中关于y轴对称的点的坐标特点:
横坐标互为相反数,纵坐标不变,
可得:
点P关于y轴的对称点的坐标是(2,4).
故答案为:
(2,4).
解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
14.
【解析】分析:
本题只要在坐标系中找到两点坐标,再根据所处位置构造直角三角形即可得出答案.
详解:
在平面直角坐标系
中,标出点A、B的位置并连接AB,易知
为直角三角形,且OA=1,OB=2,利用勾股定理可得AB=
.
点睛:
本题主要考查的就是两点之间的距离计算,属于基础题型.在平面直角坐标系中有两点A
、B
,则也可以用AB=
进行求解.
15.一.
【解析】
试题解析:
由A(a+1,b-2)在第二象限,得
a+1<0,b-2>0.
解得-a>1,b+1>3,
点B(-a,b+1)在第一象限
考点:
点的坐标.
16.(1,3)
【解析】
【分析】
根据轴对称的定义列式求出点B的横坐标,然后解答即可.
【详解】
设点B的横坐标为x,
∵点A(3,3)与点B关于直线x=2对称,
∴
=2,
解得x=1,
∵点A、B关于直线x=2对称,
∴点A、B的纵坐标相等,
∴点B(1,3).
故答案为(1,3).
【点睛】
本题考查了坐标与图形变化-对称,熟记对称的性质并列出方程求出点B的横坐标是解题的关键.
17.关于y轴对称
【解析】
【分析】
横坐标都乘以-1,并保持纵坐标不变,就是横坐标变成相反数,即所得到的点与原来的点关于y轴对称.
【详解】
∵将三角形各点的横坐标都乘-1,纵坐标保持不变,
∴所得图形与原图形相比关于y轴对称.
故答案为:
关于y轴对称.
【点睛】
此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确把握关于坐标轴对称点的性质是解题关键.
18.(﹣4,﹣4)
【解析】
【分析】
根据关于x轴的对称时,横坐标不变,纵坐标互为相反数进行填空即可.
【详解】
∵点A(-4,4)关于x轴的对称点是B,
∴B的坐标为(-4,-4),
故答案为(-4,-4).
【点睛】
本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,掌握关于那个轴的对称时,那个坐标不变,另一个坐标互为相反数是解题的关键.
19.
(1)游乐场的坐标是(3,2),糖果店的坐标是(﹣1,2);
(2)学校﹣公园﹣姥姥家﹣宠物店﹣邮局.
【解析】
【分析】
(1)根据点的坐标规律:
横前纵后,中逗,可得答案;
(2)根据点的坐标,可得点表示的地方,可得路线图.
【详解】
(1)游乐场的坐标是(3,2),糖果店的坐标是(﹣1,2);
(2)由小红同学从家里出发,沿着(1,3),(3,﹣1),(0,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣3,﹣1)的路线转了一下,得
学校﹣公园﹣姥姥家﹣宠物店﹣邮局.
【点睛】
本题考查了坐标确定位置,利用了点的坐标规律:
横前纵后,中逗,正确表示点的坐标是解题关键.
20.
(1)2,0;4,0;
(2)(2n﹣1,0);(3)为→.
【解析】
【分析】
(1)观察图形可知,A4,A8都在x轴上,求出OA4、OA8的长度,然后写出坐标即可;
(2)根据
(1)中规律写出点A4n-1的坐标即可;
(3)根据2014是4的倍数余2,可知从点A2013到点A2014的移动方向与从点A1到A2的方向一致.
【详解】
(1)由图可知,A4,A8都在x轴上,
∵小蚂蚁每次移动1个单位,
∴OA4=2,OA8=4,
∴A4(2,0),A8(4,0);
故答案为:
2,0;4,0;
(2)根据
(1)OA4n=4n÷2=2n,
∴点A4n﹣1的坐标(2n﹣1,0);
(3)∵2013÷4=503…1,
∴从点A2013到点A2014的移动方向与从点A1到A2的方向一致,为→.
【点睛】
本题是对点的变化规律的考查,比较简单,仔细观察图形,确定出A4n都在x轴上是解题的关键.
21.
(1)A(2,﹣1)、B(4,3);
(2)A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3);(3)S△ABC=5.
【解析】
试题分析:
(1)根据直角坐标系的特点写出点A、B的坐标;
(2)根据直角坐标系的特点写出平移后的点的坐标;
(3)用三角形所在矩形的面积减去三个小三角形的面积即可求解.
试题解析:
解:
(1)A(2,﹣1),B(4,3);
(2)A′(1,1),B′(3,5),C′(0,4);
(3)S△ABC=3×4﹣
×1×3﹣
×1×3﹣
×2×4=5.
考点:
作图-平移变换.
22.x+y=3.
【解析】
试题分析:
根据关于x轴对称点的坐标特点:
横坐标不变,纵坐标互为相反数可得
,解方程组可得x、y的值,然后可得x+y的值.
解:
∵点A(2x+y,﹣7)与点B(4,4y﹣x)关于x轴对称,
∴
,
解得:
,
则x+y=3.
考点:
关于x轴、y轴对称的点的坐标.
23.见解析
【解析】
【分析】
根据点的坐标位置确定方法,首先可以确定经度再确定纬度,分别找出即可.
【详解】
根据经纬度地图直接找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置即可,如图所示.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标确定方法,根据经纬度地图确定台风中心在16日23时和17日23时所在的位置与在坐标系内找点方法相同,注意经纬度都要找准确.
24.
(1)如图所示:
(2)A1(1,-2),B1(3,-1),C1(-2,1)
【解析】
分析:
(1)利用关于y轴对称点的性质得出对应点位置画出图形即可;
(2)利用所画图形得出各点坐标;(3)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而求出即可.
本题解析:
(1)如图所示:
,即为所求;
(2)
(−1,2),
(−3,1),
(2,−1);
故答案为:
(−1,2),(−3,1),(2,−1);
(3)
的面积为:
3×5−
×2×1−
×3×3−
×2×5=4.5.故答案为:
4.5.
点睛:
此题主要考了轴对称图形,及点的坐标,三角形的面积,关键是掌握在计算不规则图形的面积时,可以利用补图的方法。