新目标人教版 七年级下册英语期中考试知识点和语法总结印刷.docx

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新目标人教版七年级下册英语期中考试知识点和语法总结印刷

七年级下册英语

Unit1Canyouplaytheguitar?

一、知识梳理：

◆短语归纳

1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语

4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说6.playtheviolin拉小提琴

7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友

10.dokungfu表演（中国）功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏

13.ontheweekend/onweekends在周末

◆用法集萃

◆典句必背

1.Canyoudraw?

Yes,Ican./No,Ican’t.

2.Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclub.

3.YoucanjointheEnglishclub.

4.Soundsgood./Thatsoundsgood.

5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.

6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.

二、语法探究

Ⅰ.情态动词

概念：

情态动词表示说话人对所说动作的观点，如：

需要、可能、意愿、怀疑等。

特点：

形式上没有人称和数的变化，有的也没有时态的变化；不能单独作谓语，因为情态动词本身词义不完全；必须和不带“to”的动词原形连用。

意义：

情态动词一般有多个意义。

否定式：

情态动词的否定式一般为在其后加not。

一般疑问式：

一般疑问句通常将其提到句首。

Ⅱ.情态动词can的用法

A.意义

1.表示__________。

如：

HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。

ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。

2.表示__________。

如：

Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.每天下课后你可以拉小提琴。

Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.学生不允许带手机或MP3到学校。

3.表示__________。

如：

CanyoutellmeanEnglishstory?

你能给我讲个英语故事吗？

CouldyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮我学英语吗？

温馨提示：

上句中的could是can的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。

4.can't表示__________。

如：

—IsthatMr.Smith?

那是史密斯先生吗？

—Thatcan'tbehim.HeisinNewYorknow.那不可能是他。

他现在在纽约呢。

B.句型变化

肯定句：

Hecanplaythe_drums.

否定句：

He_________playthedrums.

一般疑问句：

_________he_________thedrums?

两种回答：

Yes,he_________．/No,he_________．

对画线部分提问：

________________heplay?

┃易错点针对训练┃

Ⅰ.单项选择

（）1.—Canyou________himtostopsmoking?

—Sure.

A．tell　B．say　C．talk　D．speak

（）2.Thelittleboy________Englishvery________.

A．speaks;good　B．speaks;wellC．says;wellD．tells;well

Ⅱ.用good或well填空

1.Heisa________student;heis________andstudies________.

2.Thefoodsmells________anditsells________.

Ⅲ.使用适当的介词填空

1.Runningisgood________aman'shealth.

2.Parentsaren'talwaysgood________theirchildren.

3.Theladyisverygood________hercat.

4.Ifyouarenotgood_________driving,you'dbetterkeepthecaraway.

Ⅳ.使用所给词的适当形式填空

1.Thebookisvery____________（interest）.

2.Ineeda__________（relax）holiday.

3.Areyou__________（interest）inmusic?

4.Hedoesn'tfeel__________（relax）whenheisatwork.

三、单元话题作文：

假设王宏学校的英语广播站急需招一名英语广播员，王宏擅长英语，他想加入英语广播站。

请根据下面关于王宏的信息，帮助他写一份不少于60词的申请。

Name

WangHong

Age

15

Like

English,music,sports

Things

singEnglishsongs,dance,playtheguitar

TelephoneNumber

8934-5862

E-mail

wanghong@

要求：

1.语句通顺、语意连贯；

2.申请要包括表格中的所有信息；

3.申请的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

DearSir,

MynameisWangHong.I’m15.IwanttojointheEnglishradiostationandworkwithyou.IlikeEnglishalot.AndIlovemusic.Idosportseveryday.IcansingEnglishsongsverywell.Icanalsodance.Idowellinplayingtheguitar.IthinkIcanbegoodatthisjob.Ifyouneedme,pleasecallmeat8934-5862.Or,youcane-mailmeat****************.

Ihopetogetyourlettersoon。

Yours,

WangHong

Unit2Whattimedoyougotoschool?

一、知识梳理：

◆短语归纳

1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床

4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达

7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家

10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家

13.either…or…要么…要么…14.gotobedearly早点上床睡觉

15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上

16.takeawalk=goforawalk散步17.lotsof…=alotof…许多，大量

18.take…forawalk带…去散步19.atnight在晚上

20.belatefor…=arrivelatefor…迟到 21.eatquickly吃的快

22.aninterestingjob一份有趣的工作23.afterthat在那之后

24.playsports=dosports做运动25.healthyhabits健康的饮食习惯

26.forbreakfast\lunch\dinner对于早餐、午餐、晚餐而言

27.eatlotsoffruitandvegetables吃大量的水果和蔬菜

◆用法集萃

1.at+具体时间点在几点（几分）

2.eat/havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭

3.thirty\halfpast+基数词……点半

4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻钟到……点

5.takea/an+名词从事……活动

6.from…to…从……到……

7.needtodosth.需要做某事

◆典句必背

1.—Whattimedoyouusuallygetup?

你通常几点钟起床？

—Iusuallygetupatsixthirty.我通常6:

30起床。

2.That’safunnytimeforbreakfast.那是个有趣的早餐时间。

3.—Whendostudentsusuallyeatdinner?

学生们通常什么时候吃完饭？

—Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

他们通常在晚上6:

45吃晚饭。

4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.

在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。

5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.

在十二点，她午餐吃很多水果和蔬菜。

6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.

她知道它对她没好处，但是尝起来很好。

7.Hereareyourclothes.这是你的衣服。

8.Ittastesgood.尝起来好吃。

9.Ihaveaveryhealthylife.我有一个非常健康的生活

二、语法探究

Ⅰ.一般现在时态特殊疑问句的结构

1.结构：

特殊疑问词＋be＋主语？

特殊疑问词＋助动词do/does＋主语＋实义动词？

When/Whattimeistheparty?

Whendoyougotoschool?

Whattimedoeshegotowork?

常用的特殊疑问词：

________/________________（什么时候）,________（什么地方）,________（谁）,________（谁的）,________（如何）。

2.对画线部分提问：

（1）Theygetdressedatsix.→________________________theygetdressed?

（2）Shetakesawalkatnine.→________________she_______awalk?

（3）Heusuallyswimsinthelake.→________________he________？

（4）Jackgoestoschoolonfoot.→________________Jack________toschool?

温馨提示：

whattime对具体某一时刻进行提问；when对笼统时间进行提问。

Ⅱ.英语时间表示法

1.使用数字（　________　数＋________数）。

如：

7：

20　seventwenty;8:

55　eightfifty-five。

2.使用介词（past或to）。

当分钟数≤30分钟时，使用介词________，“分钟数＋past＋小时数”。

如：

9：

10　tenminutespastnine;10:

30　halfpastten;

当分钟数＞30分钟时，使用介词________，“（60－分钟数）＋to＋（小时数＋1）”。

如：

11:

40　twentyminutestotwelve.

温馨提示：

（1）特殊时间段的表示法：

30分钟可以使用________代替；15

分钟可以使用________代替。

如：

5:

30halfpastfive;9:

45　aquartertoten。

（2）在某一时刻使用介词________。

（3）提问时间使用：

“Whattimeisit？

”或“What'sthetime？

”

Ⅲ.英语中的频度副词的用法

英语中常用的频度副词及含义：

________（总是；一直），________（通常）,________（从来没有），___________（有时候）等，常用在行为动词前。

如：

Iusuallytakeawalkafterdinner.晚饭后我经常散步。

Henevergoestoschoollate.他上学从不迟到。

Theysometimeseatlunchatschool.他们有时候在学校吃午饭。

┃易错点针对训练┃

Ⅰ.单项选择

（）1.—Eitheryouorshe________ondutytoday,don'tforgetit.

—OK,Iwon't.

A．is　B．am　C．are　D．be

（）2.—Myparentsaskmetofinishmyhomework________afterschool.

—It'sagoodhabit.

A．one　B．first　C．onesD．once

Ⅱ.用first,one,ones或once填空

1.Heisthe________intheEnglishtest.

2.—Pleasehaveanapple.—Thanks,Ihave________.

3.Theseapplesaregreen,andthered________areinthebasket.

4.Hecleanshiscar________aweek.

Ⅲ.用所给词的适当形式填空

1.EithersheorI________（be）busythisweek.

2.Eitheryouorhe________（be）atworknow.

3.There________（be）twobooksandapenonthedesk.

4.________（arrive）atschoolontime,hegetsupveryearly.

Ⅳ.同义句转换

Hehasajobintown.

Hehas________________________________intown.

三、单元话题作文：

主题：

谈论日常作息习惯

MySchoolDay

Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ihavesevenclassesaday.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:

00.Iofteneatdinnerat19:

00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:

00.At22:

00,Igotobed.Thatismyschoolday.

Unit3Howdoyougettoschool?

一、单元知识梳理：

◆短语归纳

1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁3.rideabike骑自行车

4.howfar多远5.fromhometoschool从家到学校6.everyday每天

7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车9.busstop公共汽车站

10.thinkof…认为11.between…and…在…和…之间

12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩13.playwith…和…玩

14.cometrue实现15.haveto不得不

16.gethomeonfoot=walkhome步行回家17.tenminutes’walk步行十分钟的路程

18.twohundredpeople两百人19.hundredsofbooks成百上千本书

1.take…to…=goto…by…乘…去…

2.Howdo/does（sb.）getto…?

…是怎样到…的？

3.Howfarisitfrom…to…?

从…到…有多远？

4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间

5.Howlongdoesittaketodosth.?

做…花费多长时间？

6.Itis+adj.+todosth.做某事是….的

7.Thanksfor+sth./doingsth.感谢你（做）某事

◆用法集萃

◆典句必背

1.—Howdoyougettoschool?

你怎么去上学？

—Iridemybike.我骑自行车。

2.---Howfarisitfromyourhometoschool?

从你家到学校有多远？

---It'sabout数字kilometers./It'sabouttenminutes’drive.

大约...公里。

/大约十分钟的车程。

3.---Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

去上学花费你多久？

---Ittakesmeabout数字minutes/hours.

大约需要...分钟/小时。

4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对很多学生来说，很容易到达学校。

5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

在他们学校和村庄之间有一条很大的河流。

二、语法探究

Ⅰ.how引导的一般现在时态的特殊疑问句

1.特殊疑问词how提问动作的________。

如：

—Howdoyougotoschool?

“你如何上学呢？

”

—Iridemybiketoschool.“我骑自行车去上学。

”

2.表达动作行为的方式，使用动词take（乘坐）、ride（乘车）、walk（步行）、fly（乘飞机）等；使用介词by等。

主语＋take/ride/walk/fly＋to＋地点＝主语＋goto＋地点＋by＋交通工具。

如：

（1）HetakestheplanetoBeijing.

＝He___________________Beijing.＝HegoestoBeijingby_____________.

（2）Shewalkstoschool.＝Shegoestoschool__________________.

Ⅱ.howfar与howlong的区别

howfar是提问两地之间的_________，howlong用来提问　___________或某个事物的_________。

如：

Itisfivekilometersfrommyhometomyschool.（距离）

→______________isitfromyourhometoyourschool?

Theriveris1,000kilometerslong.（距离）→______________istheriver?

Themeetingis2hours.（时间段）→______________isthemeeting?

Ⅲ.hundred的两种用法

1.hundredsof＋名词复数，“数以百记的，成百上千的，”表示一种“___________”；

2.数字＋hundred＋名词复数，“……百”，表示“___________”。

如：

Therearehundredsofpeopleontheisland.岛屿上有成百上千的人。

Hehasfivehundredinterestingbooks.他有五百本有趣的书籍。

┃易错点针对训练┃

Ⅰ.单项选择

（）1.Theislandisthebiggestone________islands.

A．amonghundredofB．amongthreehundred

C．betweenhundredsofD．betweenthreehundreds

（）2.________takestheoldmanalongtime________