比热容热值习题精讲附答案.docx

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比热容热值习题精讲附答案

比热容、热值习题精讲

【比热容练习】

一、填空题

1.水的比热大于煤油的比热,这意味着,质量相等的水和煤油在温度升高相同时,水吸收的热量比煤油吸收的热量。

2.比热是用来描述相等的不同物质,在升高的温度相同时,不等的性质的物理量。

3.酒精的比热是2.4×103J(kg·℃),它的物理意义是,把酒精烧掉一半,剩余酒精的比热是J/(kg·℃)。

4.冰的比热是2.1×103J/(kg,℃),冰吸收了2.l×103J的热量,使冰熔化了一半,剩余部分的比热是J/(kg·℃),熔化了一半的比热是J/kg·℃)。

5.夏天,在阳光照射下,河边的砂石与河水相比,温度较高的是,这是因为.

6.冬天,人们用热水来供暖,是因为。

7.质量相等,比热不同的两个物体,吸收相同的热量后,比热的物体温度升高较多,如果让它们升高相同的温度,则比热的物体吸收热量较多。

8.一滴水和一桶煤油相比,的质量大,的比热大。

9.把热水和冷水混合后,热水降低温度,冷水升高温度,热水的比热将,冷的比热将。

二、选择题(每题5分,共50分)

1.关于比热下列说法中,正确的是()

A.比热是物质的特性,每个物体都有自己的比热

B.同温度、同质量的不同物体、比机大的物体含热量多

C.比热与热量有关,某物质吸收或放出的热量越多,它的比热就越大

D.水的比热为4.2×103J/(kg·℃),可以理解为1kg的水温降低1°C放出的热量为4.2×103J

2.夏天,内陆地区比沿海地区一天内气温变化要大,这是因为()

A.沿海地区水的密度比内陆地区砂石的密度小

B.沿海地区含有的热量比内陆地区砂石含的热量多

C.沿海地区水域比内陆地区水域面积大

D.沿海地区的传热能力比砂石弱

3.如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图像,从图中可以看出()

A.甲的比热大B.乙的比热大

C.它们的比热一样大D.无法确定

4.下列情况中,比热发生变化的是()

A.水温从80℃升高到90℃B.把圆柱拉成细铁丝

C.砖块的体积减小一半D.水结冰

5.发动机的冷却系统中用水做冷却剂。

这是因为()

A.水的资源丰富,容易获得B.水的比热较大

C.水的密度较大D.水容易流动

6.状态一定的某种物质,它的比热()

A.跟它原来的温度成正比B.跟它的质量成正比

C.跟它吸收的热量成正比D.与上述因素无关

7.水的比热比其它物质都大,下列现象中利用这一特性的是()

A.用水作为发动机的冷却液B.夏天在地上洒水纳凉

C.冬天在地窖里放桶水,可防止储存的蔬菜冻坏D.用纸做锅烧水,水沸腾时纸不会燃烧

8.质量相等的两块金属,放在沸水中相当长时间后,取出来立即放在冰上,能使冰熔

化较多的金属具有()

A.较小的比热B.较大的体积C.较高的温度D.较大的比热

9.若甲物质的比热比乙物质的比热大,下面说法中正确的是()

A.甲比乙含的热量多

B.如果甲乙质量相等,放出的热量相等,则甲降低的温度比乙少

C.如果甲乙质量相等,吸收的热量相等,则甲升高的温度比乙多

D.甲乙两物质接触时,必发性热传递

10.已知水的比热大于干泥土的比热,让水和干泥土吸收同样的热量,那么末温较高的物质是()

A水B.干泥土C.两者相同D.无法判断

11.如图所示,甲,乙,丙三种物质是初温相同的液体,其中甲,乙为质量相等的不同液体,乙、丙为两质量不等的同种液体,若给它们分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度在温度一热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙,则甲的比热、质量跟丙的比热、质量相比应该是()

A.丙的比热比甲大B.丙的比热比甲小

C.丙的质量比甲大D.丙的质量比甲小

12.已知C铜>C铅,温度相同,质量相等的铜块和铅块,它们吸收相同热量后,

将它们互相接触,则()

A.热量由铜块传给铅块B.热量由铅块传给铜块

C.铅块和铜块之间不发生热传递D.缺少条件,无法确定

13.已知几种金属的比热C铝>C铁>C铜,现把质量相同、温度相同(都为室温)的铝球、铁球和钢球投入质量相同,温度都是100℃的三杯热水中,热平衡后,杯中水温度最低的是(杯不导热)()

A.投入铝球的那个杯子B.投入铁球的那个杯

C.投入铜球的那个杯D.条件不足,不能确定

三、计算题

1、质量为1kg的水,初温为20℃,当它完全吸收3.696×105J的热量,水的温度升高到多少摄氏度(1标准大气压)?

 

2、质量为300g的铜锅内,盛有1kg15℃的水,要把水烧开,需要多少热量?

 

3、使2Og冰温度从一10℃升高到0℃,但未熔成水,需要多少热量?

如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,需要多少克5℃的水?

 

4、质量是O.5kg的铝壶里装了2kg水,初温为20℃,如果它们吸收了265.2×1O3J的热量,温度升高到多少摄氏度?

(铝的比热为0.88×103J/(kg·℃))。

 

5、在冬天为了使房间里保持一定温度,每小时需要供给4.2×106J的热量,若进入散热器的水的温度是80℃,从散热器流出的水的温度是72℃,问每小时要供给散热器多少80℃的水?

 

【热量计算练习】

一、填空题

1.冰的比热是2.l×103J/(kg·℃),4克的冰从-4℃降低到-10℃,放出的热量是。

2.1.76×103J的热量可使0.5kg10℃铝块温度升高。

3.甲铁块的质量是乙铁块质量的2倍,它们吸收了相等的热量,则甲、乙比热之比,甲、乙升高的温度之比。

4.温度为t1的铝块和温度为t2的铁块,它们的质量相等,放出相同的热量后,降低到同一温度t,那么t1和t2相比较,温度较高的是。

(c铝>c铁)

5.已知C铝>C铁>C铜,将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后,的温度升高得最多。

若它们降低相同的温度,放出的热量最多。

6.甲、乙两物体的质量相等,如果甲物体的温度降低15℃,乙物体的温度降低10℃这时甲放出的热量是乙放热的2倍,由此可知物体的比热大,这两种物体比热之比c甲:

c乙=。

7.质量相等的某种物质和水,在升高相同的温度时,吸收热量之比为11:

100,则该物质的比热是.

二、选择

1.质量相等的水和酒精,其初温相同,若吸收相等的热量后混合在一起,则()

A.酒精将热传给水B.水将热传给酒精

C.不会发生热传递D.无法判断

2.质量、初温分别相同的铁块和水,它们放出相等的热量后,将铁放入水中,则()

A.铁块和水之间没有热传递B.热量从铁块传向水

C.热量从水传向铁块D.无法确定

3.物体A、B质量相等,把它们加热到相同的温度,然后把它们分别放入等量同温的水中,A使水温升高10℃,B使水温升高20℃,设A、B的比热分别为cA和cB,则()

A.cB=cAB.cB=2cAC.cB>2cAD.cA<cB<2cA

4.一定质量的水,温度从80℃降低50℃放出的热量,与它从50℃降低20℃放出的热

量相比较()

A.前者要多B.后者要多C.一样多D.无法判断

5.大小相同的实心铅球和空心铝球,吸收相同的热量后,温度升高得多的是()

A.实心球B.空心球C.升高温度相同D.无法判断

6.质量相等的不同物质,当它们()

A.吸收相等的热量时,升高的温度也相等

B.吸收相等的热量时,比热大的物质温度升高少

C、升高相同温度时,吸收的热量也相等

D.吸收相等的热量时,温度升高多的物质比热大

7.体积相同的实心铅块,铜块和铝块,升高相同的温度后,吸热最多的是()

A铅块B.铜块C.铝块D.同样多

8.甲、乙两物体质量相等,温度相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低10℃,取出甲(不计热量和水的损失),再把乙投入杯中,平稳后水温又降低了10℃,由此可知()

A.甲的比热比乙大B.甲的比热比乙小

C甲的比热与乙相等D.无法比较比热大小

9.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()

A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精

C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精

10、水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例

中与它的这一特性无关的是()

A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却

C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站,用水发电

E、新鲜的食物常用冰块保鲜F、冬天用暖气系统供暖

G、夏天在地上洒水纳凉H、冬天在窑中放桶水,可防止储存的蔬菜冻坏

11、温度相同的铝块甲和铁块乙(c甲>c乙),m甲=m乙,将它们分别加热,使其吸收相同的热量后接触,此时()

A、温度从甲传向乙B、内能从甲传向乙C、内能从乙传向甲D、甲、乙间不发生热传递

12.、质量为5kg的冷水和质量2kg的热水混合后,其共同温度是40℃,则冷水和热水的初温可能是()

A、10℃,52℃B、20℃,50℃C、20℃,90℃D、30℃,70℃

三、计算题

1.质量为200g的铝壶中盛满温度为20℃的水后进行加热,当壶中水吸收5.04x105J的热量后,水温升高到80℃,此过程中铝壶吸收了多少热量?

壶中所装水的质量为多少千克?

已知铝的比热为0.88×103J/(kg·℃)。

2.用某种合金制成的小球,体积为10cm3,当温度从10℃升高到20℃时,吸收的热量为153J,已知合金的密度为8.5×103kg/m3,比热为0.45×103J/(kg·℃),问小球是空心还是实心的?

如果是空心的,空心部分体积是多大?

3.工业生产中,经常需制取各种合金,对合金的性质包括比热,生产者是需要了解的,某厂在试制某合金时,把200g锡和100g铅混合,形成锡铝合金,锡的比热0.21×103J/(kg·℃),铅的比热0.13×103J/(kg·℃),则这合金的比热应为多少?

4、把两个质量相等的20℃的铜球,分别放进质量相等的、温度均为50℃的水和煤油中,达到热平衡后,水和煤油的温度相比哪个低?

 

5、把质量为4kg的冷水与3kg、80℃的热水混合后的温度为40℃,若不计热量损失,求冷水的温度是多少?

1、森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了如下实验:

用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2,经太阳垂直照射15min,温度升高了5℃.请计算:

(1)实验时6kg的水吸收了多少热量?

(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳?

(3)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气?

(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气)

 

2、每到夏收季节,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,如图这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等。

为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。

若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃。

求:

(1)水需要吸收的热量。

(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤。

 

3、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点。

请问:

(1)太阳能热水器在工作时其能量如何转化?

(2)若该热水器的水箱内装有160kg水,经阳光照射后,水温由20℃升高到70℃,水吸收的热量是多少焦?

[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]

 

5、简易太阳能热水器的受光面积1.4m2 ,内装80kg水,太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是8×104J,如果60%的热量被水吸收,问:

20℃的水晒3h后水温升高到多少摄氏度?

(水的比热容是4.2×103J/(kg·℃))

 

6、热水瓶内有1.5千克水,如果它的温度从100°C下降到30°C,可放出多少热量?

若这些热量全部用来做功,可以做多少功?

 

7、将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中,使得热水温度降低6℃。

然后又向保温容器内倒入一勺冷水,水的温度又降低了4℃。

如果再连续倒入10勺同样的冷水,则保温容器内的水温还将降低多少(不考虑保温容器的放热和吸热)?

 

8、完全燃烧2.1Kg酒精(热值q=3×107J/Kg)放出多少热量?

若这些热量有50%被500Kg的水吸收,可使水的温度上升多少?

(水的比热容为4.2×103J/(Kg·℃))

 

9、一支水银温度计中装有2g水银,水银吸收5.6J热量后,温度计的读数由25℃上升到多少摄氏度?

[已知水银的比热容是140J/(kg・℃)]

 

二、实验题

1、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了图所示的实验:

在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质  。

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的

温度时,水吸收的热量  (大于/小于)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,    (沙子/水)升高的温度更高.

(4)实验中有些同学发现:

刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原是:

 。

 

参考答案:

一、1.多2.质量,吸收热量3.1千克酒精温度升高1℃吸收2.4×103J的热量,2.4×1034.2.1×1035.砂石,砂石比热比河水小6.水的比热比较大,放出的热量多,因而供暖效率提高7.小,大8.煤油,水9.不变,不变二、1.D2.C3.B4.D5.B6.D7.A8.D9.B10.D

11.12.B

13解法1常规解法(不等式法)

对铝块和水、铁球和水,分别列出热平衡方程

c铝m(t铝一to)=c水m水(t水一t铝)

c铁m(t铁一t0)=c水m水(t水一t铁)

÷

∵C铝>C铁∴(t水一t铝)(t铁一t0)>(t铝一t0)(t水一t铁)

化简后为t水t铁十t铝t0>t水t铝十t铁t0

即t铁(t水-t0)>t铝(t水-t0)

故t铁>t铝

同理可得t铜>t铁继而可得t铝<t铁<t银

解法2假设法

假设水的末温相同,即三个球升高的温度相同。

∵Q吸=cm△t,m、△t相等,c铝>C铁>C铜,∴Q铝>Q铁>Q铜,即比热大的铝球吸收热最多,由热平衡方程可知,投入铝球的那杯水放出的热量最多,所以,三杯中的水末温不可能一样,应该是投入铝球的那杯水温度降低最多,末温最低。

三计算题

1、根据Q吸=cm(t-to)水的末温t=

×1kg+20℃=108℃,这个答案肯定是错误,因为水在标准大气压下的最高温度为100℃,如果不继续加热,就不会沸腾,若继续加热,水就会沸腾,但不升温,吸收的热量用来进行物态变化,所以水的末温只能升高到100℃。

2、解析:

这是一个热量计算问题,要把锅内水烧开,既要考虑水吸收热量,又要考虑铜锅吸收的热量,另外,把水浇开一般是指在1标准大气压下即水的求温为10O℃,水盛在锅里,由于热传递它们的初温和末温分别相同。

解:

Q铜吸+Q水吸

=c铜m铜(t-t0)+c水m水(t-t0)

=(t-t0)(c铜m铜+c水m水)

=(100℃-15℃)[0.39×103J/(kg·℃)×0.3kg+4.2×103J/(kg·℃)×1kg]

=3.66945×105J

答:

要把锅里水烧开,需3.66945×105J的热量。

3、解析本题分别运用吸热和放热的计算公式计算吸收的热量和水放出同样的热量需要水的质量多少。

其中水降低的温度为t0水-t=5℃-0℃=5℃,冰升高的温度为t-to冰=0℃-(-10℃)=10℃,冰的质量为m冰=20g=0.02kg

解:

Q吸=c冰m冰(t-t0冰)=2.l×103J/(kg·℃)×0.02kg×10℃=420J

根据题意有Q吸=Q放

∴水放出热量Q放=420J

∵Q放=c水m水(to水一t)

∴m水=

=0.02kg=20g

答:

冰吸收的热量为420J。

需要20g水。

4、解:

铝壶和水吸收热量,温度一起上升,由热量公式有:

Q吸=c铝m铝△t升十c水m水△t升

∴温度升高了

=30°

所以,铝壶和水温度升高到t=to十△t升=20℃+30℃=50℃

答:

铝壶和水温度升高到50℃。

5、解:

Q放=C水m水(t0一t)则

m水=

=125kg

答:

每小时要供125kg的水。

热量同步达纲练习答案

一、1.50.4J2.4℃3.1:

1;1:

24.t2或铁块5.铜,铝6.甲,4:

37.0.46×103J/(k·℃)二、1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.9、10、11.C

三、1.1.06×104J2kg2.空心,6cm3

【素质优化训练】1.0.18×103J/(kg·℃)2.A

5、解法一:

分步计算法:

由题意得,热水放出的热量为Q放=cm1(t1-t)=4.2×103J/(kg.℃)×3kg×(80℃-40℃)=5.04×105J,冷水吸收的热量为Q放=Q吸=5.04×105J由于Q吸=cm2(t-t2),变换得冷水的温度

解法二:

综合法:

由题意得Q放=Q吸,展开得cm1(t1-t)=cm2(t-t2)

参考答案

一、计算题

1、

(1)6kg水经15min照射吸收的热量:

Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×105J

(2)每秒钟获得的能量为:

1.26×105J/(15×60)=1.4×102J

每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为:

1.4×102J/0.1=1.4×103J

(3)100m2绿色植物每秒钟接收的太阳能可以放出的氧气为:

(1.4×103J/103J)×0.05L×100=7L 

3、

(1)1.26×107J

(2)1.75㎏

4、

(1)太阳能转化为内能

(2)水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J

5、Q吸=8×104×1.4×3×60×60%=1.2096×107(J) 

Δt=

T=t0+Δt=20+36=56(℃)

6、441千焦耳;441千焦耳

7、12.5℃

8、6.3×107J(3分),15℃(3分).

9、

(1)冰在熔化时温度不变(或冰吸热温度升高)(1分)  ⑵4.2×104J(2分)

 ⑶2.1×103J/(kg℃)(2分) ⑷100W(2分)   ⑸3.36×105J/kg(2分)

10、 ∵

    

     ∴

    

  

 

11、45℃

12、

(1)1.68×103J/(kg.℃) 

(2)1.68m×104

二、实验,探究题

1、

(1) 吸收的热量(的多少) 

(2) 大于  (3) 沙子  (4) 水的导热性能好或沙子导热性能不好/沙子里温度计玻璃泡插入比较浅/没有用搅拌棒搅动。

 

8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。

9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

10、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

 

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