软件技术专业Java应用开发方向.docx
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软件技术专业Java应用开发方向
软件技术专业（Java应用开发方向）
人才培养方案
专业代码：
590108
一、专业基本信息
专业名称（专业代码）：
软件技术专业（Java应用开发）590108
招生对象：
全日制普通高中、各类中等职业学校（含技校）毕业生。
学制与学历：
全日制三年，专科。
二、培养目标
培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机软件开发技术相关理论知识，能熟练应用javaEE方向开发技术，能按照软件工程规范熟练地完成程序编制等任务，能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作，具有创新精神、创业意识或一定的创新创业能力，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
三、人才培养规格
（一）知识目标
1.掌握计算机应用相关基本知识；
2.掌握java、html+css等语言基本知识；
3.掌握数据库开发和维护基本知识；
4.掌握javaEE方面框架技术基本知识
5.掌握软件测试方面基本知识
（二）能力目标
1.具备编写java应用程序能力；
2.具备网页设计与制作能力，运用jsp等语言进行简单动态网站开发的能力；
3.能运用JavaEE方向相关开发语言与框架技术，进行应用软件的开发；
4.具备mysql等数据库技术基本管理和维护的能力；
5.具备从事软件测试的基本职业技能；
6.掌握软件需求分析、设计、编码、测试、维护及文档编写的基本技能。
（三）素质目标
1．具备持续自学，不断获取新知识、新技术的能力。
2．具有人际交往和协调沟通能力；
3．具有和谐共处的团队协作能力；
4．具有良好的意志品质和克服困难与挫折。
四、主要就业岗位
（一）主要就业岗位（群）
毕业后可在软件、通信、互联网等IT企业、政府机关和学校、银行、证券、保险等企事业单位，能够胜任软件开发程序员、软件测试员、数据库管理员、网站管理员和文档管理员等岗位，可以从事程序编码、软件开发、文档编辑与管理、软件测试、信息技术支持、数据库管理、软件维护与推广应用等工作。
（二）岗位分析
表一：
职业岗位分析表
序号
职业岗位
岗位描述或典型工作任务分析
1
软件程序员
1．进行总体设计和详细设计
2．利用java等编程实现系统功能
3．进行单元测试和系统测试
4．编写和维护软件文档
5．利用javaEE、PHP等编程实现系统功能
6．规划和建立网站，上网发布软件
2
网页设计师
1．设计网页模板
2．设计静态网页
3．编写前端页面脚本
3
数据库管理员
1．进行数据库设计
2．选择DBMS建立数据库
3．管理与维护数据库
五、毕业标准
（一）所修课程考核合格。
（二）应修学分：
课程126学分+素质拓展8学分。
（三）参加半年以上的顶岗实习，考核合格。
（四）证书要求：
本专业学生须取得如表二所示的证书之一。
表二软件专业职业资格证书
序号
职业资格名称
颁证单位
等级
1
全国计算机等级考试证书
教育部
2级或以上
2
全国计算机信息高新技术考试合格证书
人力资源和社会保障部
中级或以上
3
计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书
人力资源和社会保障部
程序员或以上
4
职业技能鉴定
广东省职业技能鉴定指导中心
计算机程序设计员（中级工或以上）
六、课程体系建设和专业核心课程说明
（一）课程体系建设
本课程体系建立的指导思想是通过调查中山相关软件企业对人才需求，了解相关院校相关专业开设情况，通过典型工作任务进行行动领域划分，进行学习领域转化，最终确定课程。
具体表格如下：
表3 典型工作任务
工作岗位
典型工作任务
程序员
01、需求调查分析 02、概要分析 03、详细设计 04、设计桌面界面
05、设计Web界面 06、编写代码 07、调试代码 08、编写软件文档
网页设计员
01、设计网页模板 02、设计静态网页（含设计网页互动效果）
数据库
管理员
01、设计数据库 02、实施数据库 03、设置数据库安全
04、备份恢复数据库 05、导入导出数据库 06、维护数据库
软件测试员
01、单元测试 02、集成测试 03、确认测试 04、验收测试
05、测试文档编写
表4 行动领域划分
典型工作任务
行动领域
工作任务代码
01、需求调查分析
02、概要分析
03、详细设计
项目分析与设计
01-03
04、设计桌面界面
05、设计网页模板
06、设计静态网页
07、编写代码
08、调试代码
桌面、Web程序开发
04-08
09、编写软件文档
软件文档编写
09
10、设计数据库 11、实施数据库 12、设置数据库安全 13、备份恢复数据库 14、导入导出数据库 15、维护数据库
数据库设计与实现
10-15
16、单元测试 17、集成测试 18、确认测试 19、验收测试 20、测试文档编写
软件测试
16-20
表5 学习领域转换
行动领域分类
学习领域
对应课程
项目分析与设计
软件文档编写
软件工程实践
软件开发过程实践
桌面程序开发
基于java的桌面程序开发
Java程序设计基础
Java程序设计进阶
Web程序开发
静态网页设计开发
网站视觉设计
网页设计与制作
JAVASCRIPT框架技术
网站前端开发技术
flash动画设计（拓展）
基于jsp的网页开发
基于JavaEE的企业应用开发
JSP程序设计
JAVAEE轻量级企业应用
开源数据库应用实务（拓展）
软件测试
软件测试
软件测试技术与工具
数据库设计与实现
基于mysql的数据库设计与实现
数据库设计与应用
（二）专业核心课程说明：
本专业核心课程包括【JAVA程序设计基础】、【JAVA程序设计进阶】、【网页设计与制作】、【数据库设计与应用】、【JSP程序设计】、【JavaEE轻量级企业应用】等课程。
（一）
课时数：
84
课程目标：
通过本门课程的学习和实践，能按数据库原理，合理规范完成mysql数据库设计与开发项目开发，能完成设计与应用过程中各环节的代码编写及文档编制与整理，能对数据库进行日常的操作和维护，具有良好职业道德。
主要内容：
mysql数据库的安装、创建与管理，表的创建与管理，sql查询语句，视图、存储过程、索引、触发器的创建与管理，数据库的完整性约束、数据库的事务、数据库的安全管理。
教学建议：
本门课程操作性强，很多教学、实践内容都要求通过实际的操作平台和环境实现，尤其是在通过客户机对服务器的访问环节，要求有较完备的网络环境和数据库服务器以及多客户机的协同工作，以此，本门课程建议能在网络数据库实验室完成。
要引入学期项目案例，在教学过程中分解项目进行页面设计来讲解相关知识点，课程实践项目要与整个学期项目给合。
（二）【JAVA程序设计基础】
课时数:
56
课程目标：
通过本课程的教学，不仅要求学生掌握Java程序设计语言的基本语法，Java面向对象编程方法，锻炼学生基本编程能力，具有良好职业道德。
主要内容：
Java语言基础和开发环境、java控制语句，基本数据类型、数组和链表、java类的设计。
教学建议：
作为专业方向的核心语言，借助中山职业技术学院编程能力测试平台，通过要求学生完成一定数量测试平台题目，达到锻炼学生基本编程能力的目的，并为下学期java程序设计进阶打好基础。
建议安排在大一上学期，授课56学时，3学分。
期末考试同样借助编程能力测试平台，实行考教分离。
（三）【JAVA程序设计进阶】
课时数:
96
课程目标：
通过本课程的教学，不仅要求学生掌握Java程序设计语言的基本语法，Java面向对象编程方法，同时应具备一定的应用能力，具体包括：
能够利用JDK1.6及开发工具eclipse来创建、编译、调试Java项目；能够使用面向对象的方法进行程序设计；能够进行图形用户界面编程；能够使用Java进行数据库编程，及使用junit进行单元测试，具有良好职业道德。
主要内容：
Java语言基础和开发环境、异常处理、Java事件机制、Java数据库连接（JDBC）、JavaI/O系统、图形界面设计、junit。
教学建议：
作为专业方向的核心语言，为便于理解，通过可视化案例来引入Java,先让同学们可视化设计来接受Java，再逐步引入面向对象的设计方法与思想，同时引入Java语法知识及专题的应用。
建议安排在大一下学期，授课96学时，5学分，课程实践项目要与整个学期项目给合，在教学的过程逐步分解项目的相关知识点，最后实训采取案例教学，期末闭卷考试+操作考核。
（四）
课时数:
80
课程目标：
了解网页制作和网站建设所需的基本知识，理解HTML语言和CSS样式表属性，掌握网页制作和网站建设所需的基本技能。
根据任务需求能够建立客户端的的静态网页和网站，具有良好职业道德。
主要内容：
网站的规划与设计；熟练运用Dreamweaver软件；掌握运用HTML语言中的标记；熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接，图像链接；熟练掌握设置颜色、文本格式和列表；掌握在网页中嵌入图像、声音、多媒体信息的方法；掌握框架制作网页的方法，会使用框架设计网页；掌握制作表单的方法，会利用表单建立交互式页面；掌握CSS+DIV进行页面布局;培养良好的VI设计能力。
教学建议：
要引入学期项目案例，在教学过程中分解项目进行页面设计来讲解相关知识点。
安排在大一下学期，授课80学时，4学分。
采取案例教学，期末闭卷考试+操作考核。
（五）
课时数：
64
课程目标：
了解jsp的运行环境与过程，培养学生能搭建典型的JSP开发环境、能运用jsp元素与HTML语言结合进行动态交互式页面设计，运用jdbc访问数据库技术，并初步掌握JavaBean封装业务逻辑及与jsp页面相结合，学完本课程后能从事简单web网站的设计与编码，具有良好职业道德。
主要内容：
熟练掌握JSP开发环境的配置，掌握开源应用服务器的配置与应用，如tomcat等;掌握HTML标签的基本使用;掌握JSP脚本元素、指令元素、动作元素的用法;掌握jsp内置对象的特点及用法;掌握JDBC访问数据库技术;运用JavaBean封装业务逻辑;掌握Servlet技术;掌握JSP的文件上传下载、邮件处理、图形处理、安全控制等应用。
教学建议：
建议通过一个项目页面的分解，让同学们理解jsp在项目中的应用，是如何与html结合使用的，java是jsp的语言基础，要逐步引导同学深入学习java语言。
建议安排在大二上学期，授课64学时，4学分。
采取案例教学，期末闭卷考试+操作考核。
（六）
课时数：
90
课程目标：
了解JavaEE体系架构、运用轻量级开源框架（Struts+Hibernate+Spring）进行项目开发，并深入掌握Java、Jsp语言、熟练运用一种IDE开发工具（tomcat或JBoss）、理解MVC模式及分层设计的开发过程，具有良好职业道德。
主要内容：
了解JavaEE开发的基础知识，及搭建开发环境；掌握Struts2.1、Spring3.0和Hibernate3.3三个框架用法;掌握经典MVC框架Struts;使用Hibernate完成持久化;掌握Spring与Hibernate的整合;掌握Spring与Struts的整合;掌握轻量级架构在企业应用开发策略与实践运用
教学建议：
从学期项目整体架构出发，讲解项目的整体技术架构，各个部分的分解来引入课程知识点及开源框架的应用。
围绕学期项目开展教学与实践环节，最后与相关课程联合实训2周，完成整个学期项目。
建议安排在大二下学期，授课90学时，5学分。
采取案例教学，并以学期项目＋平时成绩作为考核成绩。
七、教学计划进程与时间安排
（一）课程设置与教学安排（见课程设置与教学安排表）
（二）集中实践教学安排
表三：
集中实践教学安排表
序号
教学内容
各学期安排周数
备注
一
二
三
四
五
六
1
入学教育与军训
2
2
劳动课
课外完成
3
Java程序设计与应用实训
1
4
网页设计与制作实训
1
5
JavaWeb动态网站建设实训
1
6
开源数据库应用实务实训
1
7
JAVAEE轻量级企业应用实训
2
8
毕业综合设计
6
9
顶岗实习
16
合计
2
2
2
2
6
16
（三）生产性实训课程教学安排
表四：
生产性实训课程教学安排
序号
课程名称
授课学期
总课时
1
Java程序设计与应用实训
第2学期
24
2
网页设计与制作实训
第2学期
24
3
JavaWeb动态网站建设实训
第3学期
24
4
开源数据库应用实务实训
第3学期
24
5
JAVAEE轻量级企业应用实训
第4学期
48
6
毕业综合设计
第5学期
144
7
顶岗实习
第6学期
384
合计
672
（四）教学总课时分配表
表五：
教学总课时分配表
课程类别
课程
门数
课时
实践课时比例（%）
合计
理论课
实践课
基本素质课
11
508
216
292
57.5%
职业能力课
25
1766
538
1228
69.5%
合计
36
2274
754
1520
66.8%
八、专业办学基本条件
（
（一）专业教学团队
任课教师的配备要求，包括专业理论课和实训实习指导老师。
具体要求包括教师人数、专业技术职称分布结构，“双师”素质教师比例和学院外聘企业技术专家担任专业课教师的比例。
1.师资数量与结构
（1）目前，本专业教师队伍结构优化，梯队合理，45岁下青年教师中具有硕士学位以上的比例达93.75%。
（2）专任教师数量应与学生规模相适应。
专任教师中高级职称的比例在20%以上。
主要技能课至少配备相关专业中级技师职称以上的专任教师16人。
（3）每门专业课程的专任教师中具备“双师”素质的比例应达到100%以上，由企业工程技术人员担任兼职教师数占专任教师总数的比例应达到50%。
（4）专业实验、实训指导教师应有2名以上是大专以上学历或中级职称；同时实习指导教师具有中高级职称的比例应达到50%。
（5）兼职教师应具有中级（或技师）以上技术职称，具有5年以上企业一线经验，具备较高的专业技能；具有良好的职业道德素养和工作责任心；具备基本的专业教学能力和较好的课堂组织能力；教学水平达到专业教师的要求。
2.业务水平
教师应具备良好的职业道德和一定的教学科研能力，达到高等教育教师任职资格的要求。
其中主讲教师应由具备讲师以上职称的专任教师或工程师及以上职称的兼任教师担任。
（二）主要教学设施
1.校内实训基地
为了能够达到软件技术专业人才培养方案的培养目标，取得较好的教学效果，实施本人才培养方案时应该提供必要的实践教学条件（详见下表），应完善各种管理制度，完善各实训实验项目操作书，保证校内实训基地正常、有效运行。
序号
实训室名称
实训室设备配置
实训项目
1
软件技术实训室
50台电脑
JAVA程序设计、JSP程序设计、C/C＋＋面向对象程序设计
2
软件工程实训室
50台电脑
SQLServer设计与开发、Access设计与开发、VB程序设计、数据结构
3
网页设计实训室
50台电脑
网页设计与制作
4
软件测试实训室
50台电脑
Java程序设计与应用基础、软件测试技术
5
数据库技术实训室
50台电脑
数据结构、网络数据库原理与应用
6
软件开发实训室
50台电脑
Java程序设计与应用、JSP程序设计实训
2.校外实训基地
为保证校内教学与实际应用的对接，保证学生学习的技能能够与行业企业的需求尽量接轨，必须建立相应的校外实训基地，为专业实践课程提供必要的教学资源，确保学生在校期间顶岗实习达16周以上，将学校学习的知识和技能与企业实际应用相融合，使学生在毕业时尽量能够达到企业的用人标准。
企业类型
数量
功能
接纳学生人数
备注
软件开发
5家
1.岗位技能实习
20-30人
2.专业技能训练
20-30人
网页制作
2家
1.岗位技能实习
5-10人
2.专业技能训练
5-10人
升级会员 