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关于学期工作计划汇编5篇

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?

以下是为大家收集的学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  学期工作计划篇1本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。

和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级四班的前提。

但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成绩有所下降。

针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!

为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。

  一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。

因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

  二、班级基本情况九年级四班现有人数51人,其中男生29人,女生22人。

通过

  上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高。

班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

  大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。

  因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。

对此种现象要作为教育的重点。

争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

  三、学期目标本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。

使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。

特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基矗

  1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

  2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入市实验中学或市一中,部分学生能升入市二中,使后进生能顺利毕业。

  四、具体要求要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境。

  更重要的是学好文化知识。

课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。

上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象。

要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。

  五、主要措施

  1、树理想、转变学习态度:

把“要学习”转变为“我要学”。

  通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。

而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  2、鼓舞学生树立信心:

在这最后的三个月中,是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在复习的过程中树立信心,战胜自我。

  3、培养学生正确的学习方法:

在这三个月中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  4、严抓纪律,并做好思想工作。

对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。

对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。

  力求:

强科争优势、弱科保底线。

  5、加强与家长联系。

出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。

  7、狠抓安全教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

  六、班级活动:

  1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:

在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。

  板报:

本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计。

  班会:

定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。

本学期班会主题:

理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

  2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的.评价。

综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。

我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。

我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最佳心态迎接中考。

新的学年来了,我被学校任命为九

  (三)班的班主任,从此我必须负责我们班39个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张。

不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划。

  首先,我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。

通过我一年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。

所以,这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。

  其次,我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。

  正如学校的学风所言:

勤奋好学、务真求实。

这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。

另外,我希望我们的班级有着这样的班风:

健康快乐、积极向上。

在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。

  第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例。

  第四,为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选取《爱的翅

  膀》作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,勇敢地去面对各项挑战。

  第五,认真地做好班委的选举工作。

首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课教师的看法),进行试任;最后,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。

规定好各班委的工作范围和职责所在。

  第六,利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭情况。

针对每个学生的不同情况,经常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。

尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。

我有一个设想,潜能生的转化,根据他们的实际情况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长。

  第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。

不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。

  第八,加强“快乐中队”的建设,围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。

像创造和制作小活动——变废为宝diy小制作活动;感恩活动——托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示——我快乐,我健康,我歌唱等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。

  第九,加强“温馨班集体的建设”,重点建设“温馨教室”——

  主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。

让他们来到教室就有一种家的感觉。

尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家交流和学习。

  以上是自己,这学期主要要做的一些工作,当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做,我想我会尽自己最大的努力把工作做好,一切从学生角度去着想,一切为了我们的学生。

  学期工作计划篇2新的学期开始,为了使大学生摄影爱好者协会(以下简称摄协)本学期的各项工作有条不紊地开展,各项活动能够顺利地进行,摄协将继续坚持以“繁荣校园文化,提高大学生综合素质”为宗旨,根据校社团联合会及教科院团总支对本社团工作的部署,特将本学期工作计划制定如下:

一、主要工作:

  1、加大对协会活动的宣传。

主要以制作海报、展板,上传到社联网站和协会博客、报送至校广播站等形式宣传协会活动和协会本身。

  2、进一步完善摄协干部考核制度、“社团积极分子、优秀学生干部”评选制度及摄协财务管理制度。

  3、加强对协会组织机构的管理,提高组织机构的工作效率,使社团的各项活动能够快速、高效地开展。

  4、建立新的摄协qq群,飞信群,摄协博客,摄协公共邮箱加大协会成员之间的交流。

  5、建立健全协会的摄影作品库(注重增加作品的电子资源),方便会员们的交流学习,内部使用。

  6、增加摄协部门:

义务拍摄小组和网络管理部两个部门,负责摄协的义务拍摄工作,网络资源管理工作。

  二、主要活动:

  1、9月18日,在校园内策划举行“我眼中的师院军训”理事会成员校内采风活动。

  2、9月22日,在教科楼203教室举行共度中秋,电影欣赏联欢活动。

  3、9月23—24日,在八餐小广场举行社团招新活动,为协会注入新的活力。

  4、9月25日,举行xx—xx学年上学期第一次全会,给新成员详细地介绍摄协并宣布本学期的工作计划,最后进行摄协新生干部选拔活动。

  5、9月26日,开例会,理事会成员商量探讨新生新生骨干名单,并通过海报、飞信等形式告之会员。

  6、10月9日,邀请资深摄影教师做摄影知识讲座,并给会员发《大学摄影基础教程》课本,加强会员对摄影的认识和了解,以增加会员对摄影的兴趣。

  7、10月10日,举行第一次室外采风活动(浉河边)。

  8、10月16日,在教科楼203教室举行摄协第一次摄影知识课堂及室外采风作品赏析活动,启动第二届大学生原创手机摄影。

  9、10月30日,在教科楼203教室举行摄协第二次摄影知识课堂及精彩影视作品赏析活动。

开始征集第二届大学生原创手机摄影摄影作品。

  10、11月6日,摄协将去浉河公园进行第二次室外采风活动,活动将鼓励会员用手机进行拍摄。

  11、11月13日,在教科楼203教室举行摄协第三次摄影知识课堂及第二届摄影知识竞答赛报名活动。

  12、11月20日,摄协将举行第三届大学生原创手机摄影大赛及影展。

大赛作品征集和作品展都将在逸夫楼前举行。

  13、11月27日,举行摄协第四次摄影知识课堂及第二届大学生原创手机摄影大赛作品欣赏。

  14、12月4日第二届摄影知识竞答赛初赛。

  15、12月11日第二届摄影知识竞答赛复赛及知识竞答赛颁奖活动。

  16、12月18日举行第三次室外采风活动。

  17、12月25日欢度圣诞节活动。

  18、1月举行摄协xx—xx学年上学期总结大会。

  三、其他活动

  1、摄协将注重与兄弟社团之间的合作,新的一年摄协将继续和兄弟社团之间加强联系,通过进一步沟通和其他社团举行合办活动。

  2、摄协一直致力于服务学生的宗旨,新的一年摄协将为学生会工作做出自己应有的贡献。

  3、摄协将加强与其他摄影协会之间的联系,努力在新的一年中,和信阳摄影家协会,信阳农专摄影爱好者协会及其他摄影爱好者团体举办一次大型的摄影展。

  事在人为,我们坚信在校社团联合会的正确领导下,在教科院团总支的具体指导下,在摄协全体成员团结一致,锐意进取,务实创新,严谨工作下,我们一定能够圆满完成计划中的各项工作,将摄协打造成为一个品牌特色社团,为繁荣我校的校园文化生活做出自己的贡献。

  学期工作计划篇3经校学生会主席团讨论研究,报院学生处批准,现将校学生会20xx年新学期工作计划公布如下:

  20xx年,学生会在学院学生处的正确领导下、在主席团的亲切指导下,以“全心全意为广大同学服务”为宗旨,以“服务学校为大局,服务学生的成长成才”为目标,坚持以思想作风建设为龙头,以狠抓学风建设为中心,以精品活动为载体,服务全校广大同学,打造学生会良好形象。

在新的学期,学生会将继续实行自我服务、自我教育、自我管理,做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带,为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质提供平台。

为了更好地指导本学期工作,现制定工作计划如下:

一、工作指导思想新的学期,学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。

  1、推进活动精品化。

  紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、切实化建设。

通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。

  2、突出服务理念。

  一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校工作为大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。

在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生、中专生和临近毕业的大二学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

  3、强化内部建设。

  推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。

二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的综合素质,提高工作能力和服务水平。

三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。

  二、主要工作内容本学期学生会的工作分成常规工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:

  

(一)常规工作对于常项工作,要坚持落实,常做常新,共有4项:

  1、纪律考核及公布。

针对大一级、中专新生,完成晚自习纪律考勤级出勤公布工作。

  2、教、宿、院区内卫生检查。

每周不定时进行检查及督促卫生状况。

  3、每周课程意见的调查及回馈。

各系、班学习委员在教务处和学习部指导下回馈信息,重点处理大家学习问题,改善学习软环境。

  4、开展餐厅检查活动。

对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀窗口评比活动。

  

(二)重点工作对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有16项:

  (以下主要为学生会换届相关工作)

  1、主要学生干部管理工作。

3月中旬,学生会重新整理各个部长及副部长,明确责任,委培新秀。

  2、下届准部长及副部长工作。

3月下旬,学生会招募11级优秀新生,着重由现任部长指导及培养。

既定成员暂不作公布,3—6月作为考核期。

下学期10月初公布全体学生会名单。

  3、举办新干事培训会。

4月上旬,针对新成员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。

  (以下主要中期系列活动)

  4、周电影公映日。

以“丰富周末的夜晚”为主题,每周定时在

  院公映具教育意义的电影。

  5、关于大功率用电器安全知识及危害的宣传。

宣传大功率电器

  在冬季及日常使用时的安全方法及危害,确保我院所有师生生命财产的安全。

  6、第二届广告设计大赛。

广告创意激发我院学生创新意识,在标语引导下鼓动大家提高自我素养。

  7、大学生职业生涯规划设计作业。

由学生处辅助下达作业任务,争取在校生全体参与。

目的在于让全体学生明确自己的人生蓝图,从而知道自己在学校的主要目标。

  8、春季运动会。

我校在4月中旬举行春季运动会。

根据“月月有主题,周周有活动”,我院将陆续出台各类型和规模不等的健身活动。

  9、青春校园交际舞会。

充分展示我校学子的青春风采,为热爱舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。

  10、筹建外联工作。

外联作为学生会经济命脉,业绩却不尽人意,为提高其效率,准备加大本部建设。

学期末对外联成员的业绩考核后进行评选,优秀者进行表彰。

  11、感恩主题活动。

在校内举行师生互动感恩活动,在校外由代表团参与敬老院感恩社会、感恩关怀活动。

  12、创办文化交流平台。

文化交流是新年的系列活动之一,同学课余生活的调味品,为不同系的同学提供交流平台,为各有才能者提供展示机会,亦激发其他学生多多学习,丰富自我。

本平台主要以板报、小型集会形式出现。

  13、广大师生对学生会的工作意见调查。

积极开展意见的收集、调查、上报、处理,切实我届学生会为大家服务的原则。

一在教学楼楼梯口安设意见箱。

二则每两周做次意见调查。

  14、鼓励校园跳蚤市场进行。

通过建立完善的管理制度,实行“指定定点、规定时间、提前申报”的管理方式,鼓励全校师生参与进来,确保校园跳蚤市场和谐、有序进行。

  15、开展学生会、社团联合会内部素质拓展、联谊,使学生会内各部门成员加强交流。

  16、进一步贯彻学校﹑院系﹑年级﹑班级“四级联动”的工作精神,形成校院班一盘棋的工作局面,定期对基层学生会进行科学化的量化考核,作为基层学生会年内各种奖励和评优的重要参考标准。

  (三)创新工作对于创新工作,要坚持不断涌现,打造亮点,共有5项:

  1、“变废为宝”手工制作大赛。

宣传环保理念,号召广大学子利用身边的闲置资源进行转换成可利用资源,构建和谐校园。

  2、举办礼仪形象展示交流会。

为校礼仪队成员提供交流、学习的平台,共同进步。

  3、开展“早餐工程”。

倡导广大同学早睡早起、合理膳食,养成良好的生活习惯。

  4、建立和完善学生会档案管理机制。

做好学生会日常文案材料

  的备案,同时对以往文件的梳理、归档。

绩效考核使用电子档案格式,所有内容作为毕业所随档案的参照。

建立电子档案库,陟罚臧否,公正严明,毕业审查后随档。

  5、筹备建立河南新闻学院学生会网站。

以此搭建我院各层次交流平台,宣传我校服务工作态度,完善体制,激发同学服务意识,明细我院各部工作方式,做好上传下达。

  以上是学生会本学期的工作计划,在新学期里,学生会将围绕学校工作大局、围绕广大同学的实际需要,发挥自身特点及优势,以饱满的热情,昂扬的斗志和严谨务实的工作作风投入新学期的工作中,充分做好以上4项常项工作,16项重点工作,5项创新工作,为实现新学期的总体工作目标而努力!

  学期工作计划篇4

  一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。

  二、工作理念

  1、坚持情商第一,寓学于乐。

兴趣是最好的教师。

教育就是帮助学生养成好的习惯。

  2、坚持阅读第一,快乐高效。

尽早阅读就是一切。

在阅读中扩

  大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

  3、坚持英语第一,学用结合。

大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

  4、坚持潜能第一,注重后劲。

尊重儿童天性;赏识每一个孩子;

  开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。

  5、坚持教师第一,敲打锤炼。

自醒的教师最自觉,自觉的教师

  最强大。

真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。

  三、常规工作

  1、进一步完善课程改革:

基础课程、能力课程、个性课程、德

  育综合主题活动课程。

  一是抓好国家基础课程,打稳根基。

学习课程标准,坚持探索“负

  担轻、质量高”课堂教学模式:

研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。

  二是巩固校本能力课程,强化技能。

语文——上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。

英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。

数学——上好电脑速算课,增加思维训练课。

上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。

设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。

校本能力课全部纳入课表管理。

  三是坚持个性特长课程,开发潜能。

上好科普课,于第二周进行。

  指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。

建立语数英培优班,并纳入个性课管理。

培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。

组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。

  四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。

继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:

一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随意更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生掉队,调动每一个家长的积极性为我们服务,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨认出来的”。

继续开展“孝心献父母”经验交流,邀请家长参与“孝心小标兵”评选,编辑《孝心献父母专集》,举行“献孝心”展示课,结合孝心活动实行家访等。

让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。

让初小部德育之花在孝心活动中绽放。

  学期工作计划篇5

  一、指导思想:

为了进一步推动我校教学发展,完善已有的教学成果和管理机制,全面提高教学质量,教导处依据我校教学现具有的新情况新特点,本着“一切从实际出发”的工作原则,特制定本学期如下工作计划。

  二、工作目标:

  1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性。

  1)、加强课堂教学行为的管理努力提高课堂教学效率。

  2)、每位任课教师必须认真备课,杜绝无教案进入课堂的现象。

  每月检查一次备课和作业批改,公布备课质量情况和作业批改情况,指出不足及需改进之处。

  3)、加强实验室和多媒体教室的管理和使用,完善制度,专人管理,责任到人,提高使用效率。

  4)、加大查课力度,确保不缺堂,不空堂,开齐开足课程。

  5)、加强毕业班的管理力度,狠抓月考、会考。

  2、开展“一人两节课”特色教研,促进教师专业化发展。

  3、深化课题实验,推进课程改革向纵深发展。

  4、加强远程教学的管理。

让现代化教学慢慢融入传统教学当中更好的服务于课堂教学。

  5、组织好各级各类培训工作。

  

(1)课程培训。

  

(2)青年教师培训。

  三、主要工作及措施:

  

(一)抓实教学常规,提高教学质量规范有效的管理是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。

每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。

  1、提高备课质量。

  教师要根据教学目标和课程内容,精心的进行教学设计,新教师要重视规范,中年教师要有创新、有个性,

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