语文四川省广安市武胜中学学年高二下学期入学考试试题解析版.docx

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语文四川省广安市武胜中学学年高二下学期入学考试试题解析版

四川省广安市武胜中学2017-2018学年

高二下学期入学考试语文试题

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华文明有多重起源,黄河不是唯一的摇篮。

大约在5000多年前,从黄土高原到东海之滨的广阔土地上,已经形成众多的“酋邦”;这些“酋邦”渐渐融合,最终向统一国家方向发展。

4000多年前,“夏”已经是一个庞大的地域性国家;3500年前,商帝国用文字记录了自己的存在。

当欧洲尚处在荷马时代时,周天子已经用分封制规范了土地的分配形式和社会的等级秩序,而类似的制度,要到西罗马帝国崩溃后,才在欧洲的法兰克王国逐步形成。

我向学生讲述西欧的封建制度时,学生们常常问:

西周的分封制是不是很像西欧的封建制?

我说应该这样问:

西欧的封建制是不是很像西周的分封制?

终究,西周的分封制比西欧的封建制要早一千多年!

西周分封制造成社会的严重解体,持久的动乱延续了数百年——正如同在西罗马解体、封建制形成后,西欧也经历了数百年动乱。

有过这一段经历后,秦始皇在公元前三世纪统一中国,统一从此就成为中华古典文明中最珍贵的遗产,它保证了中华文明的延绵不断,保证了国家的永续长存。

在世界所有文明中,中华文明是唯一自远古至今日未曾中断的一个文明,政治统一是它的保障。

除了政治统一这个因素,还有一种强大的思想黏合剂,那就是孔子的学说。

孔子生于轴心时代,它所生活的中国正处在严重的动荡与分裂中,他希望结束动荡,回归秩序,因而设计了一套关于秩序的学说,将人和自然都置于其中。

这套学说承前启后,成为中华古典文明之集大成;它崇尚和平、反对战争,倡导公德、拒斥私利。

几千年来,它一直是中华文明的精神载体,保证了中华文明的生生不息。

文明需要载体,没有载体,就没有文明。

在我看来,文明须有两个载体,一是政治的载体即国家,二是精神的载体即意识形态。

轴心时代之所以伟大,是它产生了人类多种文明的精神载体,后来各种文明的发展,多少都表现为轴心时代精神产物的继承与变异。

轴心时代的伟大智者们:

孔子、释迦牟尼、亚里士多德、犹太教先知,还有其他人,他们的学说或宗教,承载了文明的生存力。

而中华文明的特殊之处,就在于孔子的学说(精神载体)与帝国的结构(政治载体)高度结合,形成了思想与国家的完美对接。

在中国几千年历史上,社会稳定和经济繁荣有直接的联系:

凡是社会稳定,经济就繁荣;凡是社会动乱,生灵就涂炭。

孔子学说之所以成为中华古典文明的核心价值体系,有其深刻的社会学根源。

相比之下,西欧的情况不是这样,思想与国家未能理想对接,对后来的发展造成不利影响。

公元前3世纪至公元后3世纪,汉帝国和罗马国家曾分别称雄世界东、西方,它们势均力敌,经济与社会发展水平旗鼓相当,是当时的“超级大国”。

但是从公元4世纪起,东、西两大帝国都陷于混乱,都经受了长时期的“蛮族入侵”。

公元7世纪,唐帝国在东方崛起,把中华文明推进到一个新的高峰;欧洲却进入“封建时代”,这个时代的最大特点是国家政权与意识形态分离,所谓“恺撒与上帝各管一摊”。

尽管我们知道:

欧洲中世纪并不“黑暗”,它仍然充满生机,但是与世界其他地区相比它却落伍了。

这以后,东、西方文明拉开距离,“东方”几个文明不断放出异彩,包括印度、阿拉伯、奥斯曼,甚至拜占庭。

中华帝国则一枝独秀,按照美国加州学派的估算,在18世纪之之前的一千多年时间里,中国的GDP总量始终位居世界第一;东方“先进”、西方“落后”的态势长期不变。

(摘自钱承旦《文明的多样性与现代性的未来》)

1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()

A.4000多年前的“夏”是在渐渐融合从黄土高原到东海之滨广阔土地上的众多“酋邦”的过程中建立起来的。

B.西周和西罗马解体的史实证明,封建制度虽然使国家出现动乱但没有阻碍文明的发展。

C.孔子根据自己的社会体验所设计出来的关于秩序的学说,充分阐述了人和自然的和谐关系。

D.欧洲进入“封建时代”后所焕发出来的生机,使得它跟不上世界其他地区的发展而最终

落伍。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章首段从中华文明的缘起谈起,并通过对比阐述了国家统一对文明发展的重要性。

B.孔子学说作为中华文明的精神载体,文章多重分析它的产生及对国家发展的直接影响。

C.文章通过对汉帝国和罗马国家的论述,阐明了思想与国家的对接对经济与社会发展的作用。

D.对于文明的发展,文章首先交代背景,接着逐层分析比较,最后阐明了造成东、西方文明拉开距离的原因。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.国家统一,可以修补国家分裂给文明所造成的毁坏,还可以促进文明的进一步发展。

B.伟大智者们的学说如果没有与政治载体结合,就难以成为国家的核心价值体系。

C.孔子的学说能够被国家所接受,是因为他的主张既符合广大百姓的根本利益,又符合统治者治国安邦的政治追求。

D.印度等东方国家精神载体与政治载体的结合比较松散,其文明程度比不上中华文明。

(二)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

新鲜空气

陈树茂

天气灰蒙蒙的,人的心情也灰蒙蒙的。

一大早,清脆的电话声,唤醒了百分之百满意公司员工的热情。

接线小姐彬彬有礼地说,您好,百分之百满意公司,请问有什么可以帮您?

一个男声有气无力地问,我要白云山的新鲜空气,你们可以提供吗?

新鲜空气?

接线小姐听过顾客不少奇怪的要求,但这样的要求还是第一次听说,她马上反应过来,说,请稍等,10分钟后回复您。

老板看着这个顾客的要求,有些怀疑;但有钱就得赚,这是他的信条。

他马上回复,每袋500元,明天开始送。

对方竟然一口答应。

老板安排小林跟单。

第一天,小林4点多就到白云山顶,5点一到,他立即拿出保鲜袋装好空气。

按顾客提供的地址,小林来到市中心的一个高级小区。

他按了按门铃,开门的是一位老人,还拄着拐杖。

老人接过保鲜袋,打开袋子对着脸,痴痴地笑,就是这个空气,就是这个感觉。

他转身掏出500元说,以后每天准时送来。

第二天小林4点多就来到白云山顶,他暗暗发笑,一袋空气值500元,我在这里站一天不就成百万富翁?

他照旧5点装好一袋空气,7点准时送给老人。

老人闻着空气,依然很享受,不问什么就给钱。

连续几天,小林都在想,白云山的空气真的这么值钱?

他模仿老人的神态,深吸一口气,眯着又眼,感受山顶的空气。

他很失望,无法感受其中的乐趣。

一天,小林睡过头了,赶到白云山已过5点。

他赶紧拿出袋子装空气,心想,我就不信迟几分钟你会知道。

当老人打开袋子时,脸色马上变了,这不是5点的空气!

小林吓了一跳,神了,差几分钟都知道?

老人继续发脾气,年轻人做人要老实,是就是,非就非,你再不老实,我让你老板炒你鱿鱼!

小林一想到被炒鱿鱼,有些害怕,哀求着说,老伯,请您原谅我一次吧,我找份工作不容易啊。

老人看小林快哭的样子,摆摆手说,好吧,今天不给钱,明天继续送。

小林说了很多句谢谢才离开。

小林叹了口气,这500元只能自己垫付了。

之后,他再也不敢骗老人了。

老人每次验货成功后,照样二话不说给钱。

小林送了一个月,一直很纳闷,想找机会问清楚,但公司规定,不得向顾客询问原因。

有一天,小林送货上门,按了好久门铃不见老人开门。

他想,暂停服务要提前取消,这是公司的规矩。

老人是不是外出了?

他侧耳听,屋内好像有些声响。

他打不开门,马上打电话报警。

警察来了,原来老人晕倒在里面,幸好小林及时发现。

小林一直跟到医院将老人安顿好才离开。

一个多月习惯了早起,小林这几天早上也睡不着,心里想着老人的事,也想到了乡下的父母。

周末,小林买了水果,去医院看望了老人。

老人很惊喜,颤抖着说,谢谢你来看我。

小林看看周边,忍不住问,老伯,您家人呢?

老人默默掉下眼泪,断断续续地讲着,两个孩子都出国了,几年也不回来一次,去年老伴走后就成一个人了。

小林好奇地问,那新鲜空气又是怎么回事?

老人听完破涕为笑,那天我在电视上看到单身老人病死家中没人理,我就想到这个法子,让你每天给我送空气,白云山是我和老伴相识的地方,每天可带来一些回忆,你还能定时来看我。

小林又问,您怎么不去老人院?

老人摇摇头说我不喜欢去老人院,家里多少有些温暖和回忆,去那里没有家的感觉。

小林追问,那天我迟到取的空气,您是怎么知道的?

老人开心地笑起来,你那天在外面给女朋友打电话的声音那么大,我刚好打开窗户,就听到了。

小林也忍不住笑了,从身后拿出一袋空气,说,我今早特意跑去装的,保证是5点的,免费赠送。

老人接过袋子,露出孩子般天真灿烂的笑容。

(选自《天池小小说》2012年第12期,有删改)

4.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说开头设置悬念,吸引读者。

老人不限价格预定白云山的新鲜空气,为后文的情节作了铺垫。

B.老板有钱就得赚、不问缘由一袋空气售卖500元,提示了当下生活中人们金钱第一、忙于赚钱因而缺少对身边人关怀的现象。

C.小说最后“小林也忍不住笑了”,写出了小林的不好意思,也体现了小林对老人的理解,让小说的结尾有了一丝温情。

D.小说从小处入手,将如今老年人生存的许多问题暴露在我们面前,令人唏嘘。

5.“老人”这一人物形象有哪些特点?

请结合全文简要分析。

 

6.小说以老人“露出孩子般天真灿烂的笑容”结尾,有怎样的艺术效果?

请结合作品进行

分析。

 

(三)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

日前,北京市3600多家医疗机构全面推行医药分开综合改革。

此次改革主要通过三个方面的调整,破除“以药补医”机制,建立起医疗系统维护公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制。

北京市属医院将本着多个“有利于”的原则进行药品阳光采购,即有利于质量、价格、需求相统一,有利于保证药品质量和稳定供应,有利于降低药品虚高价格,有利于保持医联体内部用药的一致性,有利于保持患者治疗连续性原则,对目前使用的4971种药品在阳光采购平台统一采购,并在北京市医药集中采购服务中心的官网上公布各医疗机构药品采购品种及价格。

药剂师张阳鑫说,通过阳光采购平台,可以查看到药品库存状况,既减少了工作量,采购时又心里有数,他强调,医院还可以根据企业评分,选择更加优质的药品企业。

为使患者合理用药,医管局推动22家医院,设置临床药师及用药咨询中心。

药品用法用量、不良反应、注意事项,都可在用药咨询中心找到答案。

多家医院提供的便民服务让百姓用药更安心,同仁开设“专病用药管理门诊”,针对特定疾病的用药进行管理;积水潭医院患者出院后,有专职药师进行门诊追踪、随访和用药指导;天坛开设医师药师联合门诊,以满足患者不同需求……

(摘自《光明日报》)

材料二

“阳光采购”是指通过公开透明、多方谈判、动态调整、成果共享的措施,加强政府综合监管,实现采购行为阳光透明,交易过程公平规范。

阳光采购针对市场供应充足的常用药,引导我市同类药品价格始终处于全国较低水平。

为保障价格下降后药品的质量安全,卫计委拟将药品质量作为第一要素,对存在发生严重药害事件造成严重不良社会影响的企业,屡次发布严重违规广告的企业和查实存在严重商业贿赂行为的企业,以及生产环节抽验存在严重质量问题的品种,实行一票否决,直接纳入不良记录。

药监局也将加大药品质量抽验力度,提升监控能力。

对供应价格明显偏低存在质量隐患的产品,开展重点抽验工作;对降价幅度调整较大的品种,开展有针对性地抽验工作,保障药品价格降低而质量不降低。

(摘编自《2017年医药分开综合改革新政》)

材料三

4月8日,北京3600多家医疗机构将“全面取消药品加成,统一实施药品阳光采购,设立医事服务费,对435个医疗服务项目价格进行调整规范”,呼吁多年的“医药分开”在北京率先正式实施。

本次改革主要包括三方面:

一是取消挂号费、诊疗费,设立医事服务费。

设置“医事服务费”,医务人员和患者都能受益。

三甲医院的普通门诊、主任医师、知名专家的“医事服务费”分别为50元、80元、100元,明显看出对医务人员劳动价值的提高;三甲医院、二级医院、一级医院及以下医疗机构普通门诊的“医事服务费”报销之后患者分别花10元、2元、1元钱,这会让更多一般病症的患者到基层医院去就医,有效推进了“分级诊疗”,缓解患者“看病难”的问题。

二是实施药品阳光采购,取消15%药品加成,零差率销售,彻底结束“以药养医”的岁月,更加突出公立医院的公益性。

三是调整435项医疗服务项目的价格。

体现医务人员技术劳务价值的项目,价格都上调了;而核磁等检查的价格都下降,医务人员的收入增多,患者花钱和以前差不多,但服务质量得到了提升。

(人民网)

7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()

A.通过公开透明、多方谈判、动态调整、成果共享的措施,实现药品采购行为阳光透明,交易过程公平规范,有利于药品质量、价格、需求的统一。

B.实施药品阳光采购,将彻底结束公立医院“以药养医”的岁月,一些市场供应充足的常用药品价格能处于全国较低水平,突出了公立医院的公益性。

C.全面推行医药分开综合改革,主要目的是破除以药补医机制,全部药品都需通过阳光采购,以保证药品质量和稳定供应,保持医联体内用药一致。

D.药品阳光采购之后,好处多多,患者可随时查询到药品采购品种及价格,药剂师可以及时查看药品库存状况,医院可以选更优质的药品企业。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()

A.材料一先报道了北京市本次医药分开综合改革坚持的原则,突出了多个“有利于”的内容,接着从不同角度对医改带来的变化作了介绍。

B.材料二报道的重点在医药分开药品价格下降后如何保障药品的质量安全方面,卫计委和药监局的现有做法为药品质量起了保驾护航的作用。

C.材料三报道的设立“医事服务费”的目的和好处,让百姓认识到看病不一定非到大医院,这就有效推进了分级诊疗,从根本上解决看病难的问题。

D.三则材料为了突出各自的报道重点,都运用了列数字和举例子的说明方法,让读者具体又详细的了解医改的情况,表现了新闻报道的真实性。

E.三则材料来源不同,所报道的内容侧重点不同,但是将三则材料综合起来,能够使读者对北京市所推行的医药分开综合改革有较全面而深入的了解。

9.根据上述材料,概括说明医药分开后,如何保障百姓用药安全?

 

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

韦放,字元直,车骑将军睿之子。

初为齐晋安王宁朔迎主簿,高祖临雍州,又召为主簿。

放身长七尺七寸,腰带八围,容貌甚伟。

天监元年,为盱眙太守,寻为轻车晋安王中兵参军,迁镇右始兴王谘议参军,以父忧去职。

服阕,袭封永昌县侯,出为轻车南平王长史、襄阳太守。

转假节、明威将军、竟陵太守。

在郡和理,为吏民所称。

六年,大举北伐,以放为贞威将军,与胡龙牙会曹仲宗进军。

普通八年,高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳,又以放为明威将军,帅师会之。

魏大将费穆帅众奄至,放军营未立,麾下止有二百余人。

放从弟洵骁果有勇力,一军所仗,放令洵单骑击刺,屡折魏军,洵马亦被伤不能进。

放胄又三贯流矢。

众皆失色,请放突去。

放厉声叱之曰:

“今日唯有死耳。

”乃免胄下马,据胡床处分。

于是士皆殊死战,莫不一当百。

魏军遂退,放逐北至涡阳。

魏又遣常山王元昭、大将军李奖、乞佛宝、费穆等众五万来援,放率所督将陈度、赵伯超等夹击,大破之。

涡阳城主王纬以城降。

放乃登城,简出降口四千二百人,器仗充牣;又遣降人三十,分报李奖、费穆等。

魏人弃诸营垒,一时奔溃,众军乘之,斩获略尽。

擒穆弟超,并王纬送于京师。

中大通二年,徙督北徐州诸军事、北徐州刺史,增封四百户,持节、将军如故。

在镇三年,卒,时年五十九。

放性弘厚笃实轻财好施于诸弟尤雍睦初放与吴郡张率皆有侧室怀孕因指为婚姻。

其后各产男女,未及成长而率亡,遗嗣孤弱,放常赡恤之。

及为北徐州,时有势族请姻者,放曰:

“吾不失信于故友。

”乃以息岐娶率女,又以女适率子,时称放能笃旧。

(选自《梁书•韦放传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻

B.放性弘厚/笃实轻财/好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为娇姻

C.放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为婚姻

D.放性弘厚笃实/轻财好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“太守”,中国古代的一种地方官职,州郡最高行政长官,始设于战国时期,称郡守,西汉时改称太守。

B.“服阕”,古时指服丧期满除服;阕,终了。

古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。

C.“从弟”,我闻古代指与自己共曾祖父而不共父亲又年幼于己的同辈男性,包括从祖弟(共曾祖父而不共祖父)和从父弟(共祖父)。

D.“冑”,古代战士穿的铠甲,常与“甲”(古代战士戴的头盛)合称“甲冑”,多由金属、革或藤制成,是古代将士作战时用的防护性用具。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.韦放为官颇具才干。

他担任明威将军、竟陵太守时,治理有方,所管辖的郡政通人和,为当地吏民所称道。

B.韦放临危不乱。

在攻打涡阳的战斗中,他被流矢射中,但拒绝突围并且严厉处置了劝他突围的士兵,鼓舞了士气。

C.韦放用兵颇有计谋。

涡阳城主率城投降以后,他派投降的人去敌军报信,趁敌军慌乱溃退之际,乘势掩杀,大获全胜。

D.韦放笃实守信。

当初与吴郡张率指腹为婚,后来张率去世,他拒绝了权势人家的提亲,履行前约,受到人们的称赞。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳,又以放为明威将军,帅师会之。

(2)乃以息岐娶率女,又以女适率子,时称放能笃旧。

(二)古代诗歌阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

晚秋登城北门①

陆游

幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。

一点烽传散关信,两行雁带杜陵②秋。

山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。

横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州③。

【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。

②杜陵:

本指长安,此处借指汴京。

③梁州:

古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()

A.首句“幅巾藜杖北城头”描述了诗人的装束和出游的地点,不但紧扣诗题,而且写出了诗人当时闲散的生活和日渐衰颓的状况。

B.颔联抓住“一点烽”“两行雁”这两个物象抚今追昔,在远观与仰视中想到岁月空逝,大宋复兴无期,不觉愁绪滚滚,涌上心头。

C.“杜陵秋”,明指长安,暗指宋朝故都汴京,它寄寓着诗人对已逝美好生活的深情留恋,浸透着对关中失地和人民的关切与怀念之情。

D.颈联的“山河”代表国家,“身世”指所处的时代,诗人登城“搔首”“倚楼”不禁考问,谁是兴国的英雄?

谁是扭转乾坤的豪杰?

E.尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯,而现在这些已成往事,“非复昔”三字包含着深沉的悲观失望之情。

15.诗人的“愁”表现在哪些方面?

请简要分析。

 

(三)名篇名句默写

16.补写出下列句子的空缺部分。

(1)《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景:

“_________,_________”。

(2)《咏怀古迹》运用对比表现昭君生前寥落,死后孤寂的诗句是:

“__________,_________”。

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“_________,__________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

三、语言文字运用

17.下列各句加点成语的使用,全都正确的一项是()

①印度和中国军方在洞朗地区的对峙已经接近两个月,中方表示,印度将为自己在中印边境的危言危行负责。

②现在一些大学生制作简历时,多彩色打印,铜版纸印刷,贴艺术照,不惜工本,然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海,起不到实际的求职作用。

③他接管我们班之后,深感头疼,因为全班学生的成绩良莠不齐,几个前任班主任都干了不长时间,然后都摇头叹气,无奈走人。

④天才少年家境贫困,但他天资聪颖,反应敏捷,虽说没有进过正规的学堂,拜过正式的老师,但是数千字的文章常常一挥而就,被当地人传为佳话。

⑤小李大学毕业被分配到工厂工作,经过几年的努力,他已娴熟地掌握了专业技术,达到了目无全牛的境界。

⑥尽管地方政府给了他很多支持,但他坦言,自己在创业的道路上仍然有很多问题需要解决,首当其冲的就是资金问题。

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

18.下列各句中没有语病的一句是()

A.特朗普的税改法案可能会对美国经济产生刺激,但这场“大整改”是否会对经济产生深远的良性影响,三个研究所的专家表达了不同的看法。

B.日前,中国空军八一飞行表演队赴巴基斯坦进行适应性飞行,这是首次八一飞行表演队在境外高海拔地区进行飞行表演。

C.各级党委、政府要时刻把老姓的安危冷暖放在心上,以造福人民为最大政绩,想群众之所想,急群众之所急。

D.清华、北大等高校相继公布2018年外语类保送生招生简章,报名采用的是网上报名加电子档案传送或纸质报名表邮寄。

19.下列各句中,表达得体的一句是()

A.真是事出意外!

舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价

赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:

“献丑,献丑!

C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不得超过15个字。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是中华文明的象征。

在日常生活中,我们时时处处都能见到它的身影。

__________?

汉字的起源,一直是我国学者研究的对象,___________。

直到最近几十年,我国考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。

资料显示,我国最早的汉字可以追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或者8000多年历史。

由此可见,____________。

21.下面这封信五处不合规范,请指出并改正。

敬爱的爷爷:

您好!

近来身体好吗?

我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您,有时思念心切,①我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。

爷爷,②通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。

目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。

我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。

您同意吗?

请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼!

孙××敬上

××年×月×日

(1)这封信格式有两处错误:

(2)文中画线的两个句子有语病,请改正。

(3)文中加线的三个词中有一个不得体,找出来并加以修改。

四、写作

22.阅读下面的材料,根据要求写文章。

一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。

年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。

一路人见了,对年轻人说:

“一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?

年轻人说:

“我不是怕狗,而是不想与狗纠缠。

路人说:

“在通往远方的途中,会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?

年轻人回答说:

“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。

有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。

路人摇摇头,笑了笑,转身而去。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

【参考答

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