对鲁迅的一些个人评价剖析（共4页）2100字.docx

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对鲁迅的一些个人评价剖析

　　他人对鲁迅的个人评价1

　　我不知道鲁迅的批判除了针对晚清中国立宪派的&;国民说&;外，是否也包含着对明治时期以来日本思想的某种观察在内，那时的日本刚经历日清、日俄两大战争，但之前思想界就忙于&;脱亚入欧&;，把西方殖民/帝国主义的逻辑合法化。

像福泽谕吉从&;民权论&;到&;国权论&;的转向就是一个例子;而战败的中国一方，甚至包括革命党人等&;中国志士&;在内，羡慕&;欧西&;的强大和日本弱肉强食的成功，不惜接受社会达尔文主义的文明逻辑，以西欧、日本为师以图民族自强。

这种情况其实代表着亚洲/中国与西方之&;现代&;相遇的残酷现实：

殖民、帝国主义不仅属于殖民主义者，而且也成为被殖民者的意识形态;不仅被殖民者用来进行征服，而且也被殖民者用来进行反征服&;&;处于主从关系之中的主从双方竟享有同一价值。

鲁迅发现了这一点，其思考因而也得以在完全不同的思想平台&;&;如何消除主从关系&;&;之上进行，他不仅关心反侵略、反奴役、反殖民，而且关心侵略、奴役、殖民的思想机制的生产，关心怎样从根本上消除侵略、奴役和殖民机制的再生产问题。

作为一个&;受侵略之国&;的青年思想者，鲁迅对&;崇侵略&;思想的批判完全不同于&;彼可取而代之&;的反抗逻辑，完全超越了当时亚洲/中国思想关于人、社会、国家、世界之关系的理解水平。

　　他人对鲁迅的个人评价2

　　这是理解鲁迅的一把钥匙。

高远东进入了那个扑朔迷离的对象世界。

许多难以深入的话题在他那里悄然冰释。

我多年前读到这段话时，曾为之击节不已，至今还记得那时候的感受。

于是想起鲁迅一生翻译介绍的大量文学作品和美术作品，那里所期待的也恰是对主奴关系的颠覆。

我们由此想到他对《新青年》同仁的批评态度、他在&;左联&;中的紧张感，都有选择中的抵抗吧。

鲁迅憎恶奴隶看待世界的奴隶主式的眼光。

周作人当年说中国的有产者与无产者都是一个思想，就是升官发财。

周作人看到了这个现实，却没有颠覆这个存在。

而鲁迅则以生命的躯体直面着奴隶之邦，寻找另一条路。

他其实已经从左右翼的简化思维里出离，从奴隶与奴隶主的循环性里出离，将一个密封的精神洞穴打开了。

以鲁迅为参照，回答我们这个时代的思想挑战，高远东比那些把&;五四&;经典象牙塔化的学人更具有张力。

也由于这一概念的发现，鲁迅生平晦明不已的现象都找到了一种解释的入口。

　　他人对鲁迅的个人评价3

　　记得在翻译了武者小路实笃的《一个青年的梦》之后，鲁迅对其中的意象不无感慨。

他感叹中国人的思维里，没有&;他人的自我&;，原话是：

　　我的私见，却很不然：

中国自己诚然不善于战争，却并没有诅咒战争;自己诚然不愿出战，却并未同情于不愿出战的他人;虽然想到自己，却并没有想到他人的自己。

譬如现在论及日本并吞朝鲜的事，每每有&;朝鲜本我藩属&;这一类话，只要听这口气，也足够教人害怕了。

　　很长时间，人们讨论鲁迅的思想时，不太去涉及这个话题，习而不察，视而不见。

多年后韩国知识界讨论民族主义与东亚的问题时，读到鲁迅的话颇为感动，因在反对殖民压迫的同时，鲁迅也在警惕大中华的理念。

在&;被现代&;的过程里，东亚人如果没有对外来压迫的抵抗和对自我旧习的抵抗，都不会成为新人。

这也就是他为什么在日本帝国主义侵略中国的时候，在反侵略的过程中还不忘记国民性审视的原因，也就是高远东谓之摆脱文化对抗的&;互为主体&;的意思。

　　他人对鲁迅的个人评价4

　　&;互为主体&;的概念不仅可以用来解析人与人的关系，也可以解析民族与民族、国与国的关系。

自然也能解析男女之间的关系。

问题是，在紧张的历史条件下，这种互为参照的意识被阶级斗争的残酷现实所掩盖。

鲁迅不得不以斗士的姿态出现在这个世上。

鲁迅讨论问题都限制在一个语境进行。

比如宽容是好的，但对手如对你不宽容，就不必去讲宽容。

只有斗争才可能争来宽容的环境。

待到那个新环境到来时，就不该再怒目而待了。

鲁迅其实早就看到了这一点。

却不愿深入阐释。

因为他知道，在无阶级社会到来之前，奴隶们要争取的是自由的空间。

自我的自由不是为了使别人不自由。

正如他所说，革命不是为了死，而是为了活。

这些潜在的观点过去阐释的不多，鲁迅的文本的丰富化与阐释的单一化，或许就是没有看到那个巨大的潜在意识所致。

鲁迅研究必须探到暗语言与暗功夫中。

鲁迅的意识常常在那些无词的言语里，可惜人们很少能走到寂寞的精神暗区里。

　　他人对鲁迅的个人评价5

　　不管是吃喝不愁的时代还是战火连天的岁月，心病永远胜于甚于皮肉之苦，看不到希望的生活是所有迷茫与痛苦的根源，在自己迷茫飘忽的时候，小书总是很羡慕那种特别有信仰或者坚定信念的人，于是小书再一次邂逅了鲁迅，你是否也好奇在课本上&;毒害&;学生多年的鲁迅到底有什么令人刮目相看的?

是否想学学他拐着弯骂人的本事?

对于非文学专业出身的童鞋来说，提到鲁迅，想到的无非是鲁迅先生写过小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》以及一些杂文集;或者更具体地说，我们曾经学过《阿Q正传》《记念刘和珍君》《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》等课文。

可是那时的我们除了知道少年闰土、藤野先生、阿Q、孔乙己、祥林嫂等人物，觉得他们可怜又滑稽以外，对于这些人物所承载的深刻意义又真正理解多少呢?

难道我们真的只是戏剧的看客?