广西壮族自治区版七年级上学期期末语文试题B卷.docx
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广西壮族自治区版七年级上学期期末语文试题B卷
广西壮族自治区2019版七年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于文学常识或课文内容理解有误的一项是（）
A．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，继承并发扬了老子的“道法自然”的观点，与老子并称“老庄。
”
B．明代魏学洢的《核舟记》这篇文章被清代的张潮选进了他所编写的《虞初新志》。
C．《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式，诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语，抒发了自己对延安的深情。
D．《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文，但它们的说明顺序明显不同。
《恐龙无处不有》以介绍恐龙生存的大陆为主，属于空间说明顺序；而《被压扁的沙子》则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击，主要使用了逻辑顺序。
二、基础知识综合
2.阅读下面文字，完成下面小题。
看罢水，我再细观脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竞被水（）得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被（）出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地（）下去，切出一道深沟。
人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù kě è。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地（）去。
（选自粱衡《壶口瀑布》）
①根据文意，将“剁”“切”、“凿”、“旋”填入文中括号处。
②根据文中的拼音写出汉字 。
③“如蜂窝杂陈”一句中“杂陈”的意思是：
④填入文中括号内的字体现了黄河水的什么特点？
三、现代文阅读
阅读下面选文，完成后面小题
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。
“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。
在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。
父亲拗不过我，便只好去了。
那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。
整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。
一时半晌，父亲气喘吁吁、满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：
“怎么会化了呢？
见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！
”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。
学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装穿上。
可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：
“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。
”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。
迎着父母投向我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。
父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：
“爸这就不去了。
”父亲已经破译出了我心底的秘密：
我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！
看到父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。
可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：
你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！
顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。
我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。
后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：
我要一部收录机。
父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。
我心一软，两手空空连夜赶回学校。
过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：
“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。
记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。
”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。
伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。
事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。
“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。
记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。
是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
3.“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了”，请你联系上下文，揣摩父亲此时的心理活动，组织好语言，写在下面。
4.这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点，请自选角度，写一段赏析性的文字。
（不少于100字）
阅读下面文章，完成小题。
秋夜
巴金
窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……
这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。
我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。
他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。
我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。
“不要离开我们!
”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。
我听见一声响亮的回答：
“我决不离开你们!
”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
雨住了，风也消逝了。
天空不知在什么时候露出一点点灰色。
夜很静。
③连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。
④他拿一只手慢慢地压在胸前，我觉得他的身子似乎微微地在颤动，我听见他激动地、带感情地说：
“忘记我。
可是我永远忘不了你们。
“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？
“难道为了你们，我还有过什么顾虑？
“难道我曾经在真理面前畏怯？
在暴力面前低头？
“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱，敢叫？
“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？
“那么仍然要记住：
为了真理，要敢爱，敢恨，敢叫，敢说，敢做，敢追求！
“勇敢地继续向着更大的光明前进!
”
静寂的夜让他的声音冲破了。
仿佛整个空间都骚动起来。
从四面八方送过来响应的声音。
声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。
不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。
那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。
它愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。
我再看窗前鲁迅先生的身影，它不知道在什么时候不见了。
我连忙跑到窗前。
⑤我看出来：
像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。
我第一眼就只看到一颗心。
可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是就在那儿？
他笑得多么快乐!
真是⑥我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！
他笑了，我也衷心愉快地笑了。
我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！
我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧……
原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。
可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。
（注）①选自《世界美文观止》。
选文作于1956年9月。
1936年11月19日，鲁迅在上海去世，22日出殡，巴金等作家扶柩上了灵车，缓缓前往万国公墓。
5.文章写“秋夜的梦”，突出了鲁迅先生哪些性格特点？
6.伴随“我”的梦境，鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化？
透过这颗心，“我”感受到了（听到了、看到了）什么？
根据文章内容，在下面表格横线上填写文字。
鲁迅先生那颗燃烧的心所发生的变化
“我”所感受到（听到、看到）的
通红的心一直在燃烧
①
②
听见鲁迅一声响亮的回答，看见他向窗外挥手
③
④
⑥
7.梦境中，鲁迅先生激动的、带感情的一席话，表明了他对活着的人怎样的期望？
8.为什么梦醒后“我”会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心？
9.简要分析文章的构思特点，并说说文章表达了作者怎样的情感。
四、情景默写
10.默写。
（1）天下英雄谁敌手？
曹刘。
____________________________。
（2）千古兴亡多少事？
悠悠。
____________________________。
（3）____________________，枳花照驿墙。
（4）夜来南风起，_____________________________。
（5）辛弃疾《破阵子》中，表明作者理想的句子是：
___________，_____________。
五、课外阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
农夫与行者
张翀
农夫耕于田，数息①而后一锄。
行者见而曰：
“甚矣，农之惰也！
数息而后一锄，此田终年不成！
”农夫曰：
“吾莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？
”
行者解衣下田一息而数锄一锄尽一身之力。
未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：
“今而后知耕之难也。
”
农夫曰：
“非耕难，乃子之术误矣！
人之处事亦然，欲速则不达也。
”行者服而退。
（选自《浑然子》，有删改）
（注释）①息：
呼吸。
11.解释句中加点的词语。
（1）农夫耕于田____
（2）行者见而曰____
（3）气竭汗雨____
（4）谓农夫曰____
12.用“/”给下面句子断句（断两处）
行者解衣下田一息而数锄一锄尽一身之力。
13.请用现代汉语翻译下面句子。
（1）吾莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？
（2）非耕难，乃子之术误矣！
14.这个故事给你什么启发？
请用自己的语言表述。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成小题。
夜上受降城闻笛
（唐）李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
15.诗歌的前两句描写了一副边塞月夜的独特景色，请你发挥想象具体描绘。
16.诗歌最后一句直抒胸臆，哪两个词语最能体现征人望乡之情的深重和急切？
四、作文
七、名著阅读
17.以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿......
这场充满地方民俗风情的“盛事”是指__________ 这些情景出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《__________ 》
18.名著阅读。
（1）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。
小周同学抢先说：
“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。
八、作文
19.在人生匆匆旅途中，你是否为一处风景、一次相遇，某个人或某件事而停下前行的脚步，驻足沉思，深情感悟呢？
请以“那一刻，我停下了脚步”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
1．文体自选（诗歌除外）。
2．字迹清晰美观，卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、情景默写
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、作文
1、
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