江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx

上传人:b****1 文档编号:11082782 上传时间:2023-05-29 格式:DOCX 页数:17 大小:396.20KB
下载 相关 举报
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第1页
第1页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第2页
第2页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第3页
第3页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第4页
第4页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第5页
第5页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第6页
第6页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第7页
第7页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第8页
第8页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第9页
第9页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第10页
第10页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第11页
第11页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第12页
第12页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第13页
第13页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第14页
第14页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第15页
第15页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第16页
第16页 / 共17页
江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx

《江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案.docx

江西景德镇第一中学学年高一生物上学期期中试题17班无答案

江西省景德镇市第一中学2018-2019学年高一生物上学期期中试题(17班,无答案)

一、单选题

1.下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是

A.a和d不具有以核膜为界限的细胞核B.a和b都能进行光合作用

C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢

D.d中仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大

2.下列相关叙述正确的是

①HIV属于原核生物②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质

③病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统

④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等

⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜

⑥被污染了的培养基属于生态系统⑦大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次

A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②④⑥⑦D.②④⑤⑦

3.下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,不正确的有几项

①两类细胞中都含有2种五碳糖②两类细胞遗传物质都主要是DNA

③两类细胞都能够进行细胞呼吸④两类细胞中都含有染色质、核糖体、细胞膜

⑤原核细胞不能进行有丝分裂,真核细胞能

⑥原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构,真核细胞中有

⑦原核细胞不能独立地进行DNA复制和蛋白质合成等生理过程,真核细胞能

⑧原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞都有以核膜为界限的细胞核

A.3项B.4项C.5项D.6项

4.有关显微镜的知识正确的是

A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积

B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个

C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央

D.若载玻片上有d字母,则视野中呈现b字母

5.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是

A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质

B.若Y表示生物体内Hg含量,a、b、c、d表示四种不同生物,则a最有可能是生产者

C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体

D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0.3g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a

6.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是

A.若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

B.若图甲表示细胞鲜重,则A化合物中含图乙中的b

C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性

D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物是蛋白质

7.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是

①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个

③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个

④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个

A.①B.①②④C.①④D.②③

8.下图是某蛋白质分子的结构示意图,图中α链由21个氨基酸组成,β链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。

下列有关叙述中,错误的是

A.蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同

B.该蛋白质含有40种氨基酸

C.该蛋白质分子中至少含有42个O原子

D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

9.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ—1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物秕霜中的砷代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。

根据上述材料进行预测,下列说法错误的是

A.GFAJ—1细菌的遗传物质是DNA,该细菌的DNA水解产物含有砷元素

B.砷对多数生物有毒是因为砷能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱

C.对GFAJ—1细菌而言,砷元素在其体内虽然含量极少,但作用很大

D.该细菌的发现,延展了在宇宙中其他地方寻找生命的可能性

10.生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1-3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位,则右图中1-3可分别表示

A.核酸、多肽、糖原B.DNA、蛋白质、糖原

C.DNA、RNA、纤维素D.多肽、RNA、淀粉

11.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示.下列相关叙述正确的有

①若m为腺嘌呤,则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸

②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位

③若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物

④若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色,则a为脱氧核糖

⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种

⑥若a为核糖,则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中

⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种.

A.1个B.2个C.3个D.4个

12.下列物质或结构在元素组成上都相同的有下面哪几组

①核糖、核糖核酸、核糖体②ATP、质粒、磷脂③纤维素、脂肪、乳糖④胆固醇、糖原、胰岛素

A.①②B.②③C.②④D.①④

13.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是

A.动物在准备过冬之前,要吃大量的食物,这些食物在体内主要转变成糖原贮存

B.脂质含有能量多,是细胞内主要的能源物质。

C.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧多

D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖

14.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是

A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B.曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化

C.曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

D.曲线③可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化

15.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是

A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类

B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积

C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量

16.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的有几项

①功能越复杂的细胞膜,甲的种类和数量越多

②细胞间的信息交流都离不开丙

③制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

④在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

⑤图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程

⑦图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程

⑧图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

A.2项B.3项C.4项D.5项

17.下图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量(mol)之间的相互关系,其中线段XY=YZ,下列哪个结论是正确的

A.B点时无氧呼吸强度最低

B.在氧浓度为a时,有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳之比为3:

1

C.在氧浓度为a时,有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

D.在氧浓度为a时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比约为1:

3

18.“分子伴侣”是一类蛋白质,它在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成。

推测“分子伴侣”主要存在于

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

19.下列说法不正确的是

A.用差速离心法处理真核细胞,最后分离出来的细胞器用光学显微镜观察不到

B.抗体的合成、加工和分泌过程体现了各种细胞器在结构和功能上的密切联系

C.与硅肺的形成密切相关的某种细胞器,可杀死入侵细胞的病毒或病菌

D.细胞骨架与大肠杆菌的运动和分裂密切相关,它是由蛋白质纤维组成的网架结构

20.线粒体和叶绿体具有独特的半自主性,并与细胞核建立了复杂而协调的互作关系,它们的起源一直被认为有别于其他细胞器。

其中的内共生起源学说认为:

线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌;叶绿体起源于被原始真核生物吞噬的蓝细菌,它们与原始真核生物共生,并在长期的共生中逐渐演化成线粒体和叶绿体。

下列说法中不支持内共生学说的是

A.线粒体和叶绿体在真核细胞内可以随细胞质的流动而运动

B.线粒体和叶绿体有核糖体并能合成蛋白质

C.线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌相似

D.线粒体和叶绿体的外膜与真核细胞的细胞膜相似,内膜与细菌的细胞膜相似

21.如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是

A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传

B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输

C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质

22.取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处,由于纵切后葱茎的内壁表面细胞(有大液泡)摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,从而扩张的更快。

其纵切后的形状如左图,将其作为对照,另取四节相同的葱茎做同样的处理,将他们分别置于a~d不同浓度蔗糖溶液中,30min后,葱茎的形状记录如右图,据此可以判断,蔗糖溶液的浓度大小为

A.a>b>c>dB.a>c>d>bC.b>d>c>aD.b>a>c>d

23.如图表示一中间隔以半透膜(允许水分子和葡萄糖分子通过,但麦芽糖不能通过)的水槽,两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。

然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后M,N两侧液面的变化是

A.加酶前M侧液面先上升再下降,最后N侧液面高于M侧液面,加酶后N侧液面先上升再下降,最后两侧液面基本一样

B.加酶前M侧液面下降,最后N侧液面高于M侧液面,加酶后N侧液面先上升再下降,最后两侧液面基本一样

C.加酶前后M,N两侧液面不变

D.加酶前M,N两侧液面不变,加酶后N侧液面上升并高于M侧液面

24.下图为人体内部分细胞的物质运输情况,下列分析正确的是

A.图①表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄糖浓度变化的情况

B.图②表示神经元静息状态时,K+流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况

C.图③表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况

D.图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况

25.细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是

A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定

B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列等

C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性

D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物

26.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下说法正确的是

A.pH=c时,e点为0

B.pH=a时,e点下移,d点左移

C.温度降低时,e点不移动,d点右移

D.H2O2量增加时,e点不移动,d点右移

27.在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pa~Pβ~Pγ或dA-Pa~Pβ~Pγ)。

下列说法错误的

A.已知某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端,若要使已有DNA末端被32P标记上,则带有32P的磷酸基团应在ATP的“γ”位上

B.若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的“γ”位上

C.ATP中两个磷酸基团被水解掉后所得的物质是合成RNA分子的单体之一

D.dATP中的两个高能磷酸键储存的能量基本相同,但稳定性不同

28.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有几项?

无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,合成少量ATP

②有氧呼吸产生的【H】在线粒体基质中与氧结合生成水

③无氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终有【H】的积累

④无氧呼吸的终产物是丙酮酸

A.一项B.两项C.三项D.四项

29.某生物兴趣小组完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了如右图四种不同的层析结果。

该兴趣小组分析错误的是

 

 

A.甲可能是因为研磨时未加入SiO2B.乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C.丙可能误用H2O做提取液和层析液D.丁是正确操作得到的理想结果

30.如图甲为25℃时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线,图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系,下列说法不正确的是

A.a点可代表小麦呼吸作用的强度

B.c点时限制光合速率的因素不再是光照强度,很可能是CO2浓度

C.光合作用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同

D.当温度从25℃升高到30℃时,b点将左移

班级姓名

选择题答题卡(每题2分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、综合题

31.下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。

(1)小麦种子中的储能物质c是________,人和动物细胞中的储能物质c是________。

(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是________和________,图方框内的结构简式是________。

(3)b结构的多样性决定其功能的多样性,如结构物质、防御物质、________、________、调控物质等。

(4)SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e物质水解的产物是______________;在小麦叶肉细胞中,e主要存在于________中。

(5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由上图中的________________________构成,若要观察其在有丝分裂过程中的变化可用________试剂染色。

(6)d中构成生物膜的是____________。

32.右图为高等动物细胞亚显微结构模式图,请回答下列问题:

(1)图中的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是______

(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构

【】(【】中填序号,横线上填结构名称)的化学组成最相似。

(3)哺乳动物成熟的红细胞具有图中的结构【】(填序号)。

将该结构放大,如下图1所示,请回答问题:

图1表示物质运输的不同方式示意图(图中■、▲、□、○代表跨膜的离子或小分子);图2表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的过程。

回答下列问题。

(4)图1中“P”侧属于细胞的________侧,b、c方式运输的特点有逆浓度梯度、消耗能量、________;物质X的运输方式为________。

(5)结合图1和图2分析,图1中a方式,Y转运所需的能量来源于________(填序号)。

①X离子运输中的梯度动力 ②ATP直接提供能量③光能驱动  

④细胞内物质合成时释放的能量

(6)据图2推测,限制肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的两个主要因素是________、________。

(7)动物细胞吸水膨胀时PQ的厚度变小,这说明B具有_____________________

33.某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:

 

①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。

 

②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL,摇匀。

 

③将5支试管放入70℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。

 

④取出各试管,分别加入斐林试剂2mL,摇匀。

 

⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

 

上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。

 

(1)______________________________________________。

(2)_______________________________________________。

34.番茄基地中实验人员正在对他们培育的新品种番茄进行研究。

图甲表示在晴朗夏季,大田种植的番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况。

图乙表示在晴朗夏季,将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。

每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:

实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。

据图分析:

(1)图甲中如果在C、F时刻,植株合成葡萄糖的速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是CF(填<=>)

(2)图甲中C点代表上午10:

00,E点代表中午12:

00。

C~E时间段中,该植物固定的CO2量约为_________mg/dm2。

(呼吸强度不变)

(3)若图乙中D点和H点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度_________(填大于、等于、小于)H点时的光照强度。

(4)根据乙图分析,该番茄植株一昼夜能否积累有机物______(填“能”或“否”)

(5)当罩内的CO2浓度位于图乙中D点时,番茄植株的叶肉细胞的生理状态可用下面的图_______。

将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2吸收量(图A)和呼吸作用中CO2释放量(图B)。

据图回答问题:

(6)在光照强度为8klx(千勒克斯),温度为15℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度是______ug/h/10g,叶绿体进行光合作用的反应方程式为。

(7)假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变。

在温度为30℃,光照强度为8klx下照光10h再转入暗处,温度也为30℃,这10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖__________ug。

若其它条件相同,黑暗条件下的温度为15℃,则能积累的葡萄糖是____________ug。

上述计算结果的不同,说明

35.根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出

(1)实验思路,

(2)预期实验结果及结论即可。

(要求:

实验包含可相互印证的甲、乙两个组)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2