小学第二学期音乐工作计划.docx
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小学第二学期音乐工作计划
小学第二学期音乐工作计划
小学第二学期音乐工作计划范文集锦5篇
小学第二学期音乐工作计划篇1
指导思想:
新学期,根据市区教研室工作安排,结合我区音乐学科的教学实际,深入推进基础教育音乐课程改革,开展学校音乐课程研究,加强音乐课堂教学的研究、指导与评价,以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一,抓好第二课堂,促进龙岗音乐基础教育教学的发展。
工作要点:
1、认真抓好教学常规管理,做好教学常规的指导和检查,加强听课、评课,针对实际解决问题,认认真真为学校、教师、教学服务。
2、加大教改、教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向全区不断推出示范课、研讨课。
培养一批骨干教师。
3、开展音乐新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进音乐新课程教学的健康发展。
4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队,创作、表演出更多更好的艺术作品,提高音乐教师的专业素养。
5、精心组织,认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。
5月22日举行直属学校及各中学的初赛,6月5日举行全区中小学生合唱比赛,为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队,争取在市第八届中小学生合唱比赛中取得优异的成绩。
6、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展继续教育工作。
7、年轻教师开展比武活动,激励我区音乐教师提高专业水平,为基层教师搭建施展才华的舞台,本学期五月份将举行全区中小学年轻教师专业基本功竞赛(五年教龄内)--弹唱跳。
8、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动,并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。
工作安排:
音乐学科周工作安排表
周次
内容
地点
1
2科组长、备课组长会议清林小学
33月7日上午8:
45小学音乐骨干教师教学观摩市实验学校
41、跟踪式教研活动2、研训一体教学观摩研讨3、教师艺术团开始排练坪山中心小学平安里学校(杜烨琪、卢欣如)实验学校、平冈中学
5学科基地活动
实验学校、横岗中心小学
61、福安学校教学视导2、学科基地活动福安学校实验学校、横岗中心小学
71、葵涌中心小学教学视导
葵涌中心小学
8研训一体教学观摩研讨
清林小学(许凤莲,李远强)
9
坑梓金田小学视导
坑梓金田小学
10小学专项素质抽查
11平湖辅城坳小学教学视导平湖辅城坳小学
12五年教龄的教师专业基本功比赛
龙城高级中学
13研训一体教学观摩研讨区实验学校(尹军蓉,刘芳)
141、教学视导2、直属学校及各中学合唱选拔赛实验学校音乐厅
15坪地一小教学视导坪地一小
161、跟踪式教研活动2、中小学生合唱比赛决赛坪山中心小学各相关学校区音乐厅
17优秀科组评比
实验学校
181、研训一体教学观摩研讨
龙城小学(肖婷婷,陈跃璇)
191、区教师管乐团排练情况检查2、区教师管乐团集中排练,参加全国第二届管乐节区文化中心音乐厅
20小学期末考试
21
组织参加深圳市第八届中小学生合唱节
小学第二学期音乐工作计划篇2
一、指导思想
本学期继续围绕“深入推进课程改革”这一中心,进一步带领教师学习修订后的音乐、美术课程标准,引导教师深入领会标准的实质。
充分调动教师从事学科教学的热情,参与课堂教学研究的主动性。
以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌,提高教学实效;改进教研方式提高教师参与教研活动的积极性和有效性,努力为不同层次的教师提供有意义的指导和服务。
二、重点工作
1、加强课程理论学习和教材研究
各校教研组或各教师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求,有计划分阶段的解析课程标准。
既要把握整体要求,又要结合教材领会各学段的要求,以确保教学的目的性。
研读教材与标准的结合点。
在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的研究,找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。
进行深入的研讨和实践。
其次要拓宽学习和研究的方式和渠道。
学期内可侧重一个理论问题去思考和实践。
本学期不统一组织全区的专门学习,课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。
2、加强课堂教学研究
(1)在不同学段分别开展不同主题的教学研究。
小学音乐、美术低年级继续针对学生学习兴趣、习惯、方法的培养进行研究、中高年级围绕“审美与‘双基’的统一”展开研究;初中音乐重点针对促进学生发展的课堂教学及学业评价展开研究;高中音乐重点针对生僻内容的研究和实践;高中美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼,对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究;小学、初中美术重点围绕课题《区域性推进中小学民族性卡通课程的研究》带动教学研究和校本课程的开发。
(2)以评优课带动全区教师深入钻研教材、研究课堂教学。
本学期,将集体备课、教学研究贯穿在评优课活动的全过程中,努力实现人人参与,个个研究,将评优课比赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全区展示,真正达成以活动引领教师的目的。
各校要积极发动教师参与且在校范围内进行认真选拔。
(3)通过区级活动加强对听、评课方法的引导,逐步学会研究课堂教学的方法。
3、加强音乐、美术教师队伍建设
(1)通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成,以营造良好的教学研究氛围。
形成一个横向的.比较和相互间的激励。
各教研协作片要将音乐、美术学科的研究活动列入活动计划中。
(2)推进新教师及“312工程”学校教师成长。
对近三年参加工作的新教师及“312工程”学校教师的专业素质及发展情况进行摸底调查并进行集中培训,重点针对教学常规、学科教学的基本理念和模式进行引导,此外为新教师汇报课进行集体会诊。
(3)发挥骨干教师的引领作用。
择其强势,分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范。
各校要积极支持骨干教师承担相关工作。
(4)推进教师专业素养的提高。
音乐学科教师加强钢琴伴奏能力、鉴赏音乐作品的能力;美术教师加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。
各教师要将技能训练和学科专业知识的学习始终贯穿在日常工作中。
4、推进课题的研究进程。
(1)进一步梳理美术课题前阶段的研究情况,汇总各成员对内容和目标的研究结果,商讨下阶段的研究计划。
(2)推动初中音乐欣赏教学小专题的研究,逐步形成课题。
(3)加强对其他艺术学科课题的管理
三、主要活动
二月份
1、小学音乐教师专题培训。
2、美术课题组活动。
三月份
1、初中音乐主题研究活动“发展学生音乐表现能力”的课堂教学研究。
2、中小学美术评优课第一轮备课比赛。
3、小学美术评优课第二轮说课比赛。
4、初中、高中美术评优课第二轮说课比赛。
四月份
1、中小学音乐评优课第一轮备课比赛。
2、初中、高中音乐课评优课第二轮说课比赛。
3、小学音乐评优课第二轮说课比赛。
4、美术课题组活动。
五月份
1、小学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
2、初中美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
3、高中美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
六月份
1、小学音乐课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
2、召开音乐、美术理事会议商讨下学期工作。
3、学期工作总结。
小学第二学期音乐工作计划篇3
一、主要工作:
加强音乐教学课堂常规管理工作,开展教育教研理论学习,进一步明确课程改革的目标任务,更新教育观念,提高教学技能,扎实地开展好组内研究课,努力营造务实的教科研氛围,积极参加各级组织的论文评比活动。
积极组织学生排练节目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛,组建并训练合唱队。
加强对年轻教师的指导与帮助,参加师徒结对活动,提高青年教师的业务能力与水平。
二、每月重点:
2月份:
1、各人制定组内研究课;
2、组建校级兴趣小组:
一个合唱队和两个舞蹈队;
3月份:
1、杨琼花组内研究课,课题《苏格兰的蓝铃花》;
2、王卓组内研究课,课题《请你唱个歌吧》;
3、黄文红组内研究课,课题《绿叶》;
4、徐静波组内研究课,课题《美丽的太阳花》;
5、刘人俊组内研究课,课题《开心火车》;
6、继续训练校级兴趣小组;
4月份:
1、韩燕组内研究课,课题《小放牛》;
2、刘云洁组内研究课,课题《我当老师》;
3、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;
5月份:
1、杨帆组内研究课,课题《法国号》;
2、继续训练校级兴趣小组,并着手排练节目准备参加六一演出;
6月份
1、完成学科考查,各项资料整理汇总;
2、做好期末各项结束工作;
3、做好教研组总结工作。
小学第二学期音乐工作计划篇4
一、指导思想:
我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成。
进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点:
1、发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。
2、积极开展教研活动,加强音乐组的教育教学研讨。
进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。
3、积极参加内外各种艺术节活动,抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。
城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表
周次
日期
内容
负责人
1
2.15-2.21
2
2.22-2.28
制定教研组计划
王蒙蒙
3
2.29-3.6
集体备课
(一)
邹文洁
4
3.7-3.13
县督导小组蹲点我校检查
5
3.14-3.20
组内讨论课
(一)
王蒙蒙
6
3.21-3.27
组内讨论课
(二)
虞胡敏
7
3.28-4.3
集体备课
(二)
8
4.4-4.10
小组活动
9
4.11-4.17
理论学习
王蒙蒙
10
4.18-4.24
小组活动
11
4.25-5.1
集体备课(三)
邹文洁
12
5.2-5.8
小组活动
13
5.9-5.15
组内技能比赛
王蒙蒙
14
5.16-5.22
小组活动
15
5.23-5.29
听录像课,评课论课
麻小菊
16
5.30-6.5
小组活动
17
6.6-6.12
总结
王蒙蒙
18
6.13-6.19
19
6.20-6.26
20
6.27-7.3
小学第二学期音乐工作计划篇5
一、指导思想
本学期我区小学音乐教研工作将继续以课程改革为中心,以学科课程建设为重点,进一步做好做实联校教研,通过行之有效的实践研究,转变教学观念,活化课堂生态;突出教研工作的有效性,强化教研活动的指向性,注重解决问题的聚焦点,以此促进师生的主动发展,进一步提升我市小学音乐教学的整体质量。
二、主要工作思路
(一)以课堂教学研究为抓手,继续立足歌唱教学版块。
1、基于修订教材的歌唱教学策略的探究。
2、各年段歌唱教学技能目标序列的研究制定。
3、各年段歌唱教学展开性序列的尝试与探究。
(二)以关键能力培养为核心,不断提升学生音乐素养。
1、学科关键能力的解读研讨。
2、基于歌唱质量提升的课堂教学研讨。
3、侧重于学科关键能力的质量监控方式。
(三)以多元化培训方式为架构,促进教师专业化发展。
1、加强岗位研训的频度和力度,严把教师教学品质的质量关。
2、加强队伍建设,促进教师分层发展。
举办五年内新教师课堂教学竞赛。
3、搭建平台,以赛代训,提升教师综合实力。
(四)以常态教研为根基,促进学校抱团发展。
1、对部分学校进行问诊式集中质量调研。
2、继续做好做实辖区内四集团联盟校的联校教研,强化教研活动的研究性和指向性,提升教研品质。
3、联校教研组形成新机制,岗位研训落实到组内,同时继续提升教学预设与反思重建的质量。
三、日程安排
时间
主要内容
研究主题
3月份
组织开展新学期初教研活动;
布置开学工作,商讨研究计划
联校教研活动主题:
教材修订内容歌唱教学策略的研究
问诊式集中调研
骨干教师对薄弱学校一日听课
4月份
组织常州市艺术节活动参选节目的初选
联盟校级初选
联校教研活动
本区一至三年级歌唱技能序列化目标的修订与研讨
建立新教师备课交流
建立新教师备课群
组织教师修改论文参加省艺术节论文评选
5月份
五年内青年教师评优课
联校教研活动
音乐学科关键能力解读与表述
6月份
联校教研活动
本区四至六年级技能序列化目标的编写
质量监控
参照本区歌唱教学技能目标予以评价
**区教师发展中心
20xx年2月