人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习B卷.docx

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人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习B卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第五单元提升练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共8题；共51分）

1.（7.0分）我是拼音小能手。

________

________

________

________

稻穗

摇动

耕种

皱纹

2.（6分）拼一拼，写一写。

gōng zhǔ

fēi jī

dì dào

yǒng shì

sì miàn vā fāng

________

________

________

________

________

3.（4分）根据句子意思写词语。

①光彩鲜明夺目。

________

②事物之间的内在的本质联系。

________

③形容来人太多或事物繁杂，接待应付不过来。

________

4.（4分）补全词语。

昂首挺________   迎风招________   自言自________  念念有________

________天动地   呆头呆________  ________咤风云   津津有________

弄巧成________  暴露无________

5.（4分）（2019·湖北模拟）给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释（）

A.收藏    

B.遮掩    

C.破旧    

D.自己谦称    

6.（9分）判断下列句子中引号的作用，把序号写在横线上。

引号的主要作用有：

①表示直接引用 ②表示特殊含义   ③表示特定称谓

（1）为了纪念他，国际天文学联合会将月球上一座环形山命名为“万户”。

________

（2）于是乡下人家在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。

________

（3）杨利伟用三句话概括了他二十一个小时的太空旅行：

“飞船飞行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国骄傲。

”________

7.（6分）按要求写句子。

（1）我们领略秋风的劲吹 树枝颤动 枝叶飘落 （加标点符号）

（2）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。

（缩句）

（3）________我们仔细地观察、寻找，________能从极普通的事物中找到美。

（在横线上填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）

（4）“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

”

这句话运用了________的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。

8.（11.0分）读《一路花香》，根据课文内容填空

印度有个挑水工，每天都要到远远的________边去挑水。

他有两只水罐，一只水罐有条________，另一只水罐________。

________的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只________的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。

这样________过去了两年。

二、阅读与写作（共3题；共49分）

9.（10.0分）（2019五上·新会月考）阅读。

《圆明园的毁灭》片段

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

（1）形近字组词。

郊________     绕________     阁________     瑶________

效________     饶________     搁________     摇________

（2）写出下列词语的近义词。

环绕________             仿照________             仿佛________

（3）圆明园由________、________、________三园组成，又称圆明三园。

（4）句子。

①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

（缩写）

②画直线的句子在自然段中起________作用。

（5）文段从________的布局，________的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。

10.（9.0分）现代文阅读

金星人的挫折

金星是离地球最近的一颗行星。

下面这个故事就发生在这里。

“哇！

”金星上著名的名泉发射中心一片欢腾——金星的科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！

眼下，这颗卫星停留在美国纽约市上空，正向自己的星球发回照片。

由于地球上空天气晴朗，金星的科学家们可从卫星发回的照片中获得不少珍贵资料。

他们正在讨论载人飞船登上地球能否实现，目前这个重大问题已经有了新的进展。

于是，科学家们在金星科技大学召开记者招待会，接受记者的采访。

“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说，“地球上是没有生命存在的。

”

“何以见得？

”《金星晚报》的记者彬彬有礼地发问。

“首先，从拍摄回来的照片中看，地球表面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人能在地球上呼吸、生存，那简直太不可思议了。

”

“教授，您说的这些和我们金星人的载人飞船登上地球的计划是否有关系？

”

“当然有关系。

我们的飞船还得自带氧气，这样，就会大大增加飞船的重量。

”

“那儿还有什么危险因素吗？

”记者问道。

“请看这张照片，您所看到的线条是地球上的河流。

可是经研究，那河水根本不能饮用。

因此，连喝的水我们都得自己带上！

”

“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么呢？

”记者指着照片再次发问。

“________________但是，这些黑色微粒沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞，它们的数量大得惊人。

毫无疑问，我们的飞船会被它们撞得稀巴烂的！

”教授担忧地说。

“如果您说的都没错，看来，我们准备多年的载人飞船登上地球的计划，将不得不推迟实现了。

”

“您说对了。

不过，只要我们有充足的资金，我们还是能很快实现载人飞船登上地球的计划的。

”

“教授先生，请问，为什么我们金星人要耗费大量资金向地球发射载人飞船呢？

”

“您要知道，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！

”（有改动）

（1）第三自然段中的“这个重大问题”指的是（）

A.金星人能否向地球发射卫星。

B.卫星能否传回更多珍贵资料。

C.载人飞船登上地球能否实现。

D.地球是不是适合人生存。

（2）下列哪个句子填入文章的横线上最恰当？

（）

A.难道我们敢肯定吗？

B.对此我们还不能肯定。

C.这个我们可以肯定。

D.对此我们已得出结论。

（3）第二自然段中的破折号表示（）

A.总结上文。

B.解释说明。

C.声音的延长。

D.话题的转换。

（4）作者写这篇文章的目的是（）

A.告诉人类宇宙中确实存在着外星人。

B.提醒人类金星人将会对地球产生威胁。

C.警醒人类使用混凝土会导致植物无法生长。

D.告诫人类地球的生态环境已十分恶劣。

（5）绍格教授认为金星载人飞船登上地球有哪些危险因素？

请至少写出两点。

（6）请针对文中所揭示的问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做。

11.（30分）写作。

搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？

以“我的发现”为题目写一篇作文。

参考答案

一、基础知识。

（共8题；共51分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

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6-1、

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6-2、

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6-3、

考点：

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

解析：

二、阅读与写作（共3题；共49分）

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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10-6、

考点：

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11-1、

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