第九章++第1节压强 第2节液体的压强 导学案无答案.docx
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第九章++第1节压强第2节液体的压强导学案无答案
第九章压强(1、2节)导学案
第1节压强
一、情景导入
同学们:
看下面的图片,消防官兵在寒冷的冬天,趴在冰面上救人的场景,请问消防官兵为什么要趴在冰面上救人呢?
要正确回答这个问题需要学习今天的内容。
二、学习目标
1.了解压强的概念,理解什么是压力;理解压强的大小跟什么因素有关
2了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义。
3、知道“控制变量法”在探究“压力作用效果跟什么因素有关”的实验中的应用.
三、自主学习、合作探究
(一)、仔细阅读课本29---32页,1、认识压力
⑴____________________________叫压力,压力的方向____________________________,压力的作用点在_________。
⑵物体_____________________________叫做压强.在物理学中用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积,计算压强的公式是________,压强的单位是_____,压强有一个专用名称叫________,简称______,符号是______.1Pa=______N/m2
(二)、探究影响压力作用效果的因素
1、探究压力的作用效果与压力大小的关系
:
在该实验中,用到的科学探究方法是________。
实验步骤下:
(1)把小桌腿朝下放在海绵上,观察海绵被压下的深度.
(2)在腿朝下的小桌上放一个砝码,观察海绵被压下的深度.
结论:
在受力面积相同时,________,压力的作用效果越明显。
2、压力的作用效果与受力面积的关系
把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察海绵被压下的深度.
结论在压力相同时,________,压力的作用效果越明显。
▲分析与论证:
压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与受压面积有关。
当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著;当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著。
▲
(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
(2)一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力大小等于物体重力大小即F压=G
例题:
一辆坦克受到的重力是2×105N,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。
问:
坦克行驶时对地面的压强是多大?
(g=10N/Kg)
已知:
G=2×105NS=2m2
求:
P
解:
由题意可得:
P=F/S=2×105N/4m2
=5×104Pa
答:
对地面的压强是5×104Pa
三、我的展示
1、运用你所学的知识解释:
坦克使用履带而不用轮子
2、雪地中的两个人对雪地的压力差不多,但一个陷下去了,而另一个却没陷下去,请你解释为什么?
3、画出下列支持面受到压力的示意图
四、测评:
1、增大压强的方法:
一个中学生在行走时,他对水平地面的压强值最接近于()
A、10PaB、102PaC、103PaD、104Pa
2、下列事例中,能够增大压强的是()
A、在铁路的钢轨下铺设枕木B、房基做得宽些
C、在坦克的轮子上安装履带D、刀的刃磨得锋利些
3、两个完全相同的量杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则量杯底受到压强是()
A、倒入水的较大.B、倒入水的较小.
C、两个一样大.D、无法判断.
4超市里卖的纸盒包装饮料,一般配有一根塑料吸管,吸管一端是斜面的,一头是平的,正确的使用方法是()
A将平面一头插入饮料管孔B将斜面一头插入饮料管孔
C将任意一头插入饮料管孔均可D不用塑料管也可以
5、我们在用螺丝固定物体时,往往在螺丝下面垫上一个垫圈,这样做的目的是()
A美观B减小摩擦C减小压强D增加硬度
6、将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是()
A密度不变,压力减小,压强不变B密度变小,压力减小,压强减小
C密度不变,压力减小,压强减小D密度不变,压力不变,压强不变
7、水平地面上平放着一物体,该物体受到的重力为50N,它与桌面的接触面积为2.5×10-2m2,计算物体对桌面的压强.
五、学后反思
第九章第2节液体的压强
一、情景导入
同学们:
看上面的图片,请思考:
大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状?
这就是我们今天所要探究的内容---液体压强。
二、学习目标
1.了解液体内部存在压强,及液体内部向各个方向都有压强。
2、通过探究,了解液体压强大小跟什么因素有关.
3、学会应用液体压强公式进行分析计算相关问题.
三、自主学习、合作探究
1、请仔细阅读教材33—36页,熟悉教材内容。
2、探究液体压强的特点
⑴没有水时,橡皮膜平坦⑵当倒入水时,橡皮膜向下凸出。
▲实验现象:
橡皮膜向外凸出
▲结论:
容器内的液体对容器底有压强
⑶如下图:
倒入水时,水从侧壁的小孔喷出。
实验现象
:
液体从侧壁的孔中喷出
▲结论:
容器内的液体对容器侧壁有压强
4、研究液体内部的压强
[实验步骤]:
⑴如上图把探头放进盛水的容器中,保持探头在水中的深度不变,改变探头在水中的方向,看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。
⑵增大探头在水中的深度,看液体内部的压强与深度有什么关系。
⑶换用不同的液体(例如酒精、硫酸铜溶液),看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。
把测得数据填入下面的表格中。
深度(cm)
橡皮膜朝向
高度差(cm)
朝上
朝侧面
朝下
朝上
朝侧面
朝下
朝上
朝侧面
朝下
5、液体压强公式的推导
水柱的体积为V=Sh
水的密度为ρ
水柱的质量为m=ρV
水柱对底面积的压力为F=G=mg=ρVg=ρShg
水柱对其底面积的压强为
p=F/S=ρShg/S=ρgh
6、完成下面的问题
⑴液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.
2、计算液体压强的公式是________,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________.
5、典型例题
例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是()
APaPb>PcCPa>Pb=PcDPa思路引导:
由图可知:
a图和b图的液体相同,所以______相同,因为a图中液体的深度_____b图中液体的深度,根据P=ρgh可知,a的压强_____b的压强;b图和c图中液体的_______相同,而水的密度_____酒精的密度,所以根据P=ρgh可知,b图中液体的压强______c图中液体的压强,综合可得:
Pa_____Pb_____Pc,故选_____.
例2.如图所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别是()
AFA>FB,PA=PBBFAPBDFA=FB,PA思路引导:
两容器中的液体密度无法确定,所以此题无法根据P=ρgh来分析.但因两容器中液体的质量相同,所以两种液体的重力相同,它们对底面的压力FA_____FB,又因为A容器的底面积_______B容器的底面积,所以根据压强的定义式P=F/S可得:
PA______PB.
四、我的展示;
1、拦河坝设计成下宽上窄的形状?
2、如下图:
请说说船闸的原理
五、测评
1.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录:
实验次数
水的深度/cm
橡皮膜的方向
压强计左右水面高度差/cm
1
4
朝上
3.2
2
4
朝侧面
3.2
3
4
朝下
3.2
4
10
朝下
9.2
(1)实验次数1、2、3说明了________________________________________________.
(2)如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差比9.2cm要______.
(3)在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,橡皮膜在水中的深度略____压强计左右水面的高度差.
2、关于液体的压强下列说法中正确的是()
A液体的压强随体积增大而增大B液体的压强随质量增大而增大
C液体的压强随深度增大而增大D液体的压强随密度增大而减小
3、圆柱形木桶里装有40cm深的某种液体,液体对桶底的压强为20000Pa,则这种液体的密度是__________.(g=10N/kg)
4、如图示甲乙两只完全相同的试管,都装有水,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,则液体对两试管底部的压强打下关系时,则P甲____P乙.
5、如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:
______________.
六、学后反思