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员工执行力心得体会

员工执行力心得体会

随着企业不断的发展,企业人的思惟也在不断转变,为了让自我的企业高速、稳定地发展,给自我和社会创造更多的价值,去寻觅合适自我企业的管理模式,他们想到了军队,还是世界最着名气的军校——西点军校,由于他们有1流的履行力。

我也有幸,观看了《西点·履行力》培训片,并收获颇丰,深深感觉到自我的平庸和浮浅。

  

(1)履行力的理解。

字面理解为:

履行并完成任务的潜力,在西点军校中有1句经典语言“没有任何借口”,也是对履行力进行完全的诠释。

但在企业中具有这样的人材很少,具体有3个缘由:

1是企业本身的缘由。

由于企业要给企业管理者带给行使履行力的保证,也就是说,1个企业要想发展,务必具有完善的管理制度和实用的人材管理机制,让员工明白该怎样做,怎样去完成领导分配的任务,促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,给企业履行力落实带来很大的推动。

2是中低层管理人员的潜力和态度。

在潜力上,我相信没有甚么问题,在他们进入前,公司肯定对他们进行考核,只是在进入公司后,时光1长,可能会产生1些想法,影响履行力,比如:

不学习,不上进,潜力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把潜力摆错了方向,提拔潜力不强的人和拉帮结派,想保住自我的位置,等等。

3是基层员工的本身素质。

员工素质低下在每一个企业都有,要想让他们遵照公司规章制度,除基层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟习自我的工作,构成固定的流程便于落实履行力。

  

(2)怎样提高团队履行力。

现代企业讲的都是团队协作,而不是个人英雄主义。

要提高团队履行力,务必先提高团队凝聚力,每个员工都要有团队意识和大众荣誉感。

作为企业首先要培养虔诚度,要想员工对公司虔诚,公司务必对员工诚信,要实行对员工的每个许诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。

充分发挥公司的鼓励机制,对表现优秀的员工给予嘉奖,并根据实际状态带给必须平台让他发挥,使其他酷爱这份工作,全心全意为公司工作。

公司在组织培训时要给员工常常灌输“坚决服从”意识,固然这个服从不是逼迫的、抵制的,由于服从决策的资料是在决策前,就与员工沟通交换过,并且认可,觉得这些是自我就应做好的。

但1旦作出决策,就应坚决履行,对不服从者,要给予严厉惩罚,否则履行力空谈。

团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有1个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织潜力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为1个团队的负责人务必要有出色远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地增进团队的凝聚力。

  (3)结果不等于完成任务。

这是我第1次听到这样的说法,还有比如:

用结果交换自我的工资,用价值来衡量结果。

我明白在很多企业里,有很多员工,他们在为自我工资太低而呐喊,但很少乃至没有1个对自我的工作潜力和工作效力不高而叫真。

随着社会的进步和科学的发达,企业愈来愈重视人材,也就是具有创新潜力和创造结果的潜力。

如果要你在1个企业里占有1席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自我的大脑,才能改变自我的观念和思惟,与企业1道成长。

  前几年我们公司培训也很多但是关于履行力的学习还是首次,我们公司1向以来1些理念、制度方向等都不错就是履行的不是太好。

相信我们公司借助这次“履行力”的学习利用推行,也将引发1场管理制度的变革。

  透过学习我了解1些道理为何履行难,从商业人格学习联想到之前的工作,联系到结果行动培训48字原则的体会:

  1、为何不行动?

由于要看他人怎样做;如果我们都看他人怎样做而自我不去用心主动,本身就存在了很大的问题,坐在那里不行动甚么结果都没有就可以证明这类说法。

在以后的工作中重要的就是速度第1、完善第2。

  2、为何情绪烦躁?

是自我1向在和他人比较,他人做的比自我好吧,就认为他有潜力就叫他去做,他人做的不如自我,就开始抱怨,这说明心态的问题,自我没有认真的思考,做事认真第1、理由第2。

3、为何不做结果?

关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎样会有结果,要决心第1、成败第2。

4、为何不负职责?

说明就是职责心的问题和人生价值观的问题,是依照商业人格磨练的4要4不要:

对客户:

要结果、不要理由;对上级:

要价值、不要讨好;对同事:

要对事不对人;对自我:

要原则、不要人情。

要使我们到达好的结果据要,结果第1、理由第2。

  再谈谈5i的学习体会,它是1种履行的机制,i1是说任何事前讲在前面,目标量化,结果明确有益于检查人对进程的检查;方向找对,选取比努力更重要。

I2是说明确方法,根据结果肯定出进程具体实行方案。

I3讲的重点是进程进行的程度。

I4是履行管理的有效的赏罚,做对了嘉奖,错了处罚。

I5是总结的进程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,构成标准在全部团队推行,不讲个性只讲共性。

  透过学习和体会期望公司:

  我相信对履行力的学习终究不要流于情势,而且这样的改革将继续深化下去,让全部公司的员工拭目以待。

将使我们的公司迅速壮大,快速成长。

  1、首先,要设立清晰的目标和实现目标的进度标准,例如我们实施YAYC的流程。

目标必须要可衡量、可检查,。

再者,目标1旦肯定,必须要层层分解落实。

目标履行锲而不舍

  2、要提升企业员工的整体履行技能水平,1方面在招聘进程中要挑选具有较强履行技能的员工,另外一方面在企业内部进行履行力的检查督导机构。

  3、要营建履行文化:

要从以下几方面入手建立履行文化:

其1,讲求速度:

崇尚行动,雷厉盛行,允许小的失误;其2,团队协作:

沟通直接,谢绝繁琐,各尽其职,分工合作;其3,职责导向:

提倡出了问题要找出其缘由并分清主要职责,只有这样才能更好地建立起职责心;其4,绩效导向:

谢绝无作为,关注结果,赏罚分明;其5,继承文化:

对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;其6,用人文化:

文化始于招聘。

人材引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后,要营建文化氛围:

相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

  相信随着公司推动履行力的进程,管理制度的改革将会更加深入完善,我们有理由相信德宝群兴的明天会更加完善。

  这项工作怎样干,我该怎样办,具体怎样实行,路怎样走等等问题,都是我们在工作中常常遇到的问题。

遇到问题时心迷就会苦,心悟就自在,如何才能做到以没法为有法,以无穷为有限,从容解决问题,出色完成上级交办的各项任务,提升履行力,我想我们需要锻炼个人综合素质,提升综合素质,当个人综合素质到达1定层次后,遇到问题,从容应对解决问题,你就不会心迷,就会心悟自在。

  锻炼个人综合素质,提升履行力,从学习做起,学专业知识、学操作技能,学为人处事;怎样学呢?

从书本学,从网络学,从单位老师身上学,从单位培训课、学术交换会上学,多读书、多搜索、多思考、多谦虚、多认真的学。

  学以致用,在实践中还是会遇到这样那样的问题,多听领导和老师的指正,不断改进,多总结经验教训,多用心进步,1件件任务解决方式的积累,会锻炼你解决问题和处事的能力,能力是1个从量变到质变的进程,当你的能力到达出神入化的时候,有了1定高度,遇到问题,你就会积极解决问题,心就不会迷,就会从容面对,着力解决问题,处理完善,到达心悟就自在。

  做1个真正聪明的人,就需要不断学习,不断实践进步,不断再学习,不断再实践进步,宝剑锋从磨砺出,聪明的你,赶快行动吧,相信自己,1切皆有可能。

  学校为了提高教师们的团结协作工作精神,特约请了香港深圳教育团体“学校西点履行力”邓成伟教授到我校进行履行力培训。

在没有理解培训之前,学校董事长就常常在会议上强调了领导及教师们对工作对事情所出现的问题的履行力度,那末透过本次培训学习,让我收获颇丰,感触很多。

个性是让我明白了做1个有履行力的人对1所学校的发展和教职员工个人职业化的成长的重要性。

1句话概括即为:

要做学校的资产型人力资源,不要做学校的负债型人力资源。

  履行力的定义很简单,就是按质按量、彻彻底底的完成工作任务。

履行并等于做,而是做对,做好,在完成任务的基础上,寻求更高层次的结果,在1个问题的产生后,领导、老师们将是以着1种怎样的态度去解决问题,如果说是怠慢的态度去履行,那末问题依然存在,不单单存在,而且还在蔓延,最后即便解决,也是履行力的不到位,而是在1个问题的产生后,大家是如何看待问题,并有效的去解决问题,每一个教职员工务必具有有忧患意识,要做到在问题没产生前,已被有效控制,当作到这样的时候,学校的问题就随之而减少,教育教学质量也必会随之不断提高,就如邓成伟教授所说的“只有学校的目标实现了,个人的目标才会随之实现”而个人履行力是指每单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的潜力。

团队履行力是指1个团队把战略决策延续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是1项系统工程,表现出来的就是全部团队的战役力、竞争力和凝聚力。

1个优秀的教职员工从不在遇到困难时寻觅任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。

要提升履行力,就务必学会在遇到阻碍时不找借口而是用心的寻求解决问题的方法。

  这是履行力最简单也是最精辟的解释。

但是正是这么简单的履行力,却是很多个人、团队,所欠缺或说是不完备的。

在工作当中1旦出现了问题,喜欢用理由,用借口来粉饰自我的毛病,推辞自我的职责,不敢担当,1个看似公道的“解释”其实在它的背后隐藏的是人天性中的怠惰和不负职责,在事实眼前没有任何理由能够被允许用于粉饰自我的失误,解释只是为了推辞职责而强加于事实的借口,而借口除造成工作质量低下,我们的教学管理质量,生源的发展,一定遭到影响。

从事教育工作,不单单能桃李满天下,而更加可观的是能让我们在工作当中获得新知识,学习管理。

因此作为学校的1分子,我们要建立良好的工作态度和工作风格,爱岗敬业,提高工作效力,强化履行力,实现学校发展与个人发展的共赢。

  7月24日,我院组织学习了胡书孝教授主讲的《医院高绩效团队建设与履行力提升方法》,在全部学习进程中被胡书孝教授的风趣所感染,为胡书孝教授的博学所折服,更因他睿智的管理思想而深受启发和鼓舞。

  下面是我对本次学习的1些感悟和体会:

  1.如何能让自己的团队成为高效团队应具有几点,第1要让自己的团队有明确目标,也只有所有成员都明白目标在哪里,才能充分的发挥自己的优势,去实现这个目标。

其次做伯乐能力,在工作进程中,能够发现团队成员的优点,缺点及特性,根据团队成员的特性,将团队成员安排在合适的岗位,还要具有虚怀若谷,善于听取意见的能力。

工作进程中常常最能够提出改进意见的人是基层的员工,他们在实际工作中最能发现问题,所以领导需要能够善于听取意见,从而对流程进行优化,从而保证团队良好高效的运行。

更要有承当后果的勇气与责任心,从而才能建立领导的凝聚力。

  2.如何能提升履行能力,就要做到加强学习,更新观念,如胡教授所讲1个人如果不学习不进修,眼界就会狭窄,境地就会落后,对待平常工作不找任何借口,自动自发的做好本职工作。

提高履行力还要做到面对困难、勇往直前。

认识的高度决定履行的力度,对上级的唆使和下达的工作任务,认识到位,是我们提升履行力的原动力,只有把思想切实统1到上级的决策高度上来,才能彻彻底底,善始善终的履行各项指令。

提高履行力还要做到诚实做人,认真做事,要有1颗感恩之心,1种良好心态,1种积极向上的工作态度,要时刻牢记履行工作没有任何借口,把服从作为美德,工作中无小事,工作就意味着责任。

提高履行力没有只有更好,要有1种戒躁戒骄和诚实谦虚的表现。

我认为提高履行力,监督就是的追踪考核,使得按时完成阶段性和整体性的目标,重新制定绩效考核制度,体现多劳多得也是提高的重要举措。

  感谢医院安排这次培训,让我收获和提高了很多,不论是工作还是生活方面。

希望以后能够继续参加学习培训,提高自己为医院效率。

  我公司组织我们员工学习观看了巨思特教育团体董事长李强老师对《员工履行力》专题的演讲培训。

这1天李强老师的演讲让我深受启发,收获颇丰。

在这里,感谢公司给予我这次学习培训机会,让我收获颇丰。

这也正是李强老师常说的第3种人真正去爱惜你、关心你的人,我们应当晓得对公司感恩,对领导感恩,“吃水不忘挖井人”的道理是人尽皆知的。

  1、把履行力内化为感恩意识,学做事,先学做人。

  在李强老师说的怎样样培养好德行,在思惟模式和行动模式下养成好的习惯,先要学做人再学会做事。

平时我们都没怎样去想过自己的错误,每天的除完成工作任务以后没有总结经验和教训,到了下次再遇上了都没办法马上去解决。

工作上吃点苦,多做事,多思考问题,问题遇很多了,处理起来比他人强了。

这也是我们工作中的点滴积累。

所以李强老师说过的:

“人要做到静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,能吃苦方为有志之士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退1步海阔天空,让3分心平气和。

  2、把履行力内化为积极向上,正面教育心态。

  我要对自己技能的评估,积极向上的心态。

我们要具有有1技之长,在岗位上的工作,就技术上也只能是算有“1技”,通过量学习技能,多善于分析,研究问题才算增长本身的“之长”。

我要对自己凭对企业执着的贡献,正面教育心态才能在职业中的成绩至使企业的发展更加强大。

职业成绩事业,协助企业走向成功,企业好了自然我们生活也好了。

  3、把履行力内化为自我成长的需求。

  身为员工,如何让自己具有达成目标的’出色履行力。

最好的履行力的人应当具有做事1向主动,工作时特别注意细节,为人诚信负责,对问题善于分析,做事应当有1定的判断力和应变能力,平时要多学习他人长处,对自己不懂的求知愿望要强,并具有1定的创意思惟,还要有很好的团队精神和人际关系。

  以上是我对这次员工履行力的心得体会,如有不妥的地方,请多多指教!

  这是我第1次听到这样的说法,确切有新意。

之前也常听到上司强调“我不想知道进程,我只要结果”,通过“履行力”的灌输,明白了1个道理,结果有好与坏,老板真正喜欢的是成果。

现在有许多干部和员工,他们在为自己的待遇太低而叫嚣,但很少乃至没有1个对自己的工作本领和工作效力不高而叫真。

随着社会的进步和科学的兴旺,企业愈来愈看重人材,也便是具有创新本领和创造结果的本领。

你要在1个企业里占据1席之地,只有不停的学习和吸取新的知识来充实自己的大脑,才能变化自己的看法和思惟,才能与企业1道成长。

  通过履行力的学习,使我认识到甚么是履行力,履行力就是按质按量、彻彻底底的完成工作。

对待工作,不找任何借口,要时时刻刻,事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。

结合到我们平时工作中,我认为要提高本身的履行力,必须解决好履行的问题,把履行变成自动自发自觉的行动,下面就此谈1下我个人的认识。

  第1,不能为失败找借口,要为成功寻觅方法。

对待平常工作,不要总找借口,要从本身动身,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不履行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在履行某些任务时,总会遇到1些问题,而对待问题有两种选择:

1种不怕问题,想法想法解决问题,想方设法消灭问题,结果是美满完成任务,1种是面对问题,1筹莫展,不思进取,结果是问题仍然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们是否是自主的问到,同时1项工作,为何有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?

关键是1个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定前途,观念的气力是无穷的。

具有高度履行力的人,总是通过解决各种为题来证明自己的工作能力,体现自己非凡的价值。

努力的去做好每件自己应当做的事情,不要去为寻觅借口而浪费时间。

  第2,对待工作,要有高度的责任感。

提高履行力就要做到诚实做人,认真做事,我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有1个做人的标准,做事也要有1个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有背章,究其缘由,就是1个态度问题,1个责任感强不强的问题,1个做人是不是诚实做事是不是认真的问题,联系到我们平时,对待每项工作和任务,要用1颗感恩的心去面对,这样才会有1种良好的心态,才会有1种积极向上的工作态度,诚实认真地履行好每项工作和任务,要时刻牢记履行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,在这个世界上,没有不需要承当责任的工作,不管在任何岗位,不管做甚么工作,都要怀着热忱,带着情感去做,而且要全力以赴,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去履行。

  第3,要有坚持不懈,奋斗不止的敬业精神。

我们对任何1件工作,要末不做,要做就要有始有终,完善地将它做完,不到最后关头,绝不能轻言放弃,要1直不断的努力下去,才能获得最后成功。

不要放不开手脚,怕有闪失,怕出错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,最后甚么都没做成,甚么也没做好。

  第4,努力勤奋,以饱满的热忱,做好本职工作。

安逸令人腐化,无聊使人退化,只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。

要视自己的岗位为生命,珍惜自己的岗位,胜任自己的岗位。

不管自己的工作与期望相差多远,不管自己所从事的工作有多么无聊、单调和乏味,我们都要以快乐的心情去工作,怀着热忱去工作,对工作永久保持乐观的态度,由于态度决定1切。

在工作中,严格要求自己,不等不靠,积极主动,尽心尽职的完成自己的本职工作,1步1个脚印踏踏实实的走下去。

同时,要时刻提示自己:

要为自己的现在努力,要用更加多的时间去学习领会新知识,不断地充实自己,培养才能,这些才是真实的无价之宝。

  20xx年11月3日,我参加xx公司组织的履行力培训学习,参加履行力培训收获很大。

履行力顾名思义:

“履行并完成任务的能力。

”我对本次的培训有4点心得体会,记载以下以利大家共同提高。

  1、团队合作

  第1个游戏叫“抬棍”,为啥我们的员工1直做不好呢?

由于员工都想去管理他人,而不去斟酌自己。

1直在指挥他人怎样做,从而疏忽了自己也是团队的1分子。

“人心齐,泰山移。

”作甚团队,是指1群互助互利、团结1致为实现统1目标和标准而坚持在1起奋斗到底的1群人。

1个企业要想发展,必须具有完善的管理制度和工作流程,让每名员工都知道该怎样做。

只要你想去完成1项任务,方法总比困难多。

完成了领导交代的任务,也能促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,这样才给企业履行力落实带来很大的推动。

员工素质不高,在每一个企业都有,要想让他们遵照公司规章制度,除部门经理要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟习自己的工作,构成固定的流程便于完全落实履行力。

我相信每一个人心都是肉长的,在看到“报数游戏”中队长在为自己所犯的毛病而承当惩罚时,员工们会无动于中?

我相信不久的将来xx公司的团队合作会愈来愈好。

xx公司也会在团队精英协力推动下,在市场的大海中披荆斩棘勇往直前。

  2、履行力好坏在于员工对领导决策的信任程度。

  公司首先要培养员工的虔诚度,要想员工对公司虔诚,公司必须对员工诚信,要实行对员工的每个许诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。

充分发挥公司的鼓励机制,对表现优秀的员工给予嘉奖,并根据实际情况提供1定平台让他发挥,使其他酷爱这份工作,全心全意为公司工作。

公司在组织培训时要给员工常常灌输“坚决服从”意识,固然这个服从不是逼迫的,由于服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交换过或开会讨论通过,并且认可,觉得这些是自己应当能够做好的。

但1旦作出决策,就必须坚决履行,对不服从者,要给予严厉惩罚,否则履行力空谈。

同学和战友是人们社会交往中最亲的人,我知道我的同学不会害我,在听到同学命令我到台上做5个蹲下起来的游戏中,我坚决服从到台上做了5个。

通过这个案例来看企业领导和员工之间信任正是履行力履行好坏的1个条件。

  3、做出坏结果不等于完成任务

  “做出坏结果不等于完成任务”,这是我第1次提出这样说法,你认同这个说法吗?

通过简单的“报数游戏”,完成设定目标的结果才是企业想要的。

没有完成设定目标的结果,企业要“他”又有何意义呢?

比如:

我知道在企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少有1个对自己的工作能力和工作效力不高而叫真的人。

不管你用甚么方法、不管你用甚么步骤、不管你用甚么人材,只要你能完成企业领导交代的任务,做出领导想要的结果,你就是企业的元勋,让部门员工随着你有酒喝有肉吃,你就是成功的部门经理。

“士为知己死,女为悦己容。

”随着社会的进步和科学的发达,企业会愈来愈重视履行力强的人材,只有企业发展了,企业才会壮大,企业壮大了,企业才会为你搭建更大的舞台,而你也就有了用武之地。

  4、怎样提高履行力

  要提高团队履行力,必须先提高团队凝聚力,每个员工都要有团队意识和集体荣誉感。

我个人认为应当实行“左手拿胡萝卜,右手拿大棒”的方针。

企业员工办事不力,我们可以批评他,员工没有履行力或履行力不足时,1般企业喜欢履行惩罚制度,这样履行力就有了很大的提升,大大增进了团队工作效力的提高!

  团队的履行力不高,不能单方面斟酌员工的问题,1个员工有问题,两个、3个员工有问题你都可以换掉,但很多个员工有问题,那就要斟酌换1下部门主管了!

员工的内在动力需要公司领导及部门经理去激起和发掘,特别是部门经理,他们最接近员工,也是最能直接调动员工积极性的人,所以团队的履行力的发挥,部门领导起很关建性的作用。

企业领导的蓝图计划最好要让每一个员工都知道,让他们看到企业的前程和企业的愿景,让员工对企业有希望。

没有希望了员工才会在企业混天度日,如果企业的经营好坏和员工没有1丁点的关系,企业的好坏只是企业股东的事,那末你认为这样的企业还会久长吗?

  企业的员工除对公司有希望外,对部门也要有希望。

这时候部门经理就应当鼓励下属相信在我们的部门干,就是xx公司最早富裕的人,就是xx公司第1批能在县城买房和购车的人。

随着我干大家都很有希望!

试想,如果员工觉得在本部门没有发展的希望,那他们何来的工作干劲呢?

更谈不上履行力了。

  1个团队要有履行力,首先要服从领导安排,做好交换与沟通,没有领导掌控方向,全部团队就会迷失道路,1个没有目标没有方向的团队早晚要被淘汰掉的。

  团队各成员间需要沟通与调和,为何在两个人的时候能够达成1致,反而在3个人或以上的时候就乱套了呢?

难道仅仅是由于人数的增加致使意见不1致吗?

应当说,这个牵涉到团队协作中3个基本的因素:

分工、合作和监督。

  分工:

彼此则可以通过同等的协商和沟通从而对工作量和工作内容进行有效的分配。

  合作:

有分工,就需要合作,即彼此相互配合。

  监督:

监督作为1种协作手段,其存在的主要缘由是由于本钱和收益的关系存在。

如果缺少有效的监督,就会致使所有项目组成员都偷工减料,从而使该项目完全失败。

  总之,个人的气力终究是有限的,而团队协作是项目成功的气力源泉。

  作为1个中层管理人员,如何来提升履行力呢?

  1、角色定位和角色移情。

每一个管理者必须对自己的角色有1个明确的认识和理解。

只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能酷爱自己的岗位、酷爱自己的职业,才能很好地进入角色,在自己的岗位上充分发挥自己的潜能。

  2、提高本身素质和能力。

包括专业技能、组织调和能力、个人品质、责任心、信心、价值观等等。

作为中层管理人员,必须具有良好的个人素质、有良好的个人品德、有积极的心态、有较强的专业水平和管理水平才能真正发挥承上启下的作用。

所以我们要加强学习,不断充实自己、提高自己,丰富自己。

1要转变思想,充分认识学习的重要性。

2要培养兴趣,不断增强学习的主动性。

3要讲求方法,切实提高学习的实效性。

  3、要有积极的工作态度和强烈的责任感。

工作态度是影响履行力的重要因素。

态度是内心1种潜伏意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。

作为中层管理人员,要切实本着对企业负责,对员工负责的态度,充分调动员工积极的心态来面对工作,使每位员工都工作当事业来做。

  4、要重人品讲操守。

良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本

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