英国留学 personal statement.docx
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英国留学personalstatement
PS的写作是整套文书写作的重中之重,因此,这里多花一点精力是非常值得的。
我们下面将从三个角度来慢慢剖析PS写作的要义,带领大家共同进入写作佳境。
PS写作晋级之PS框架的构建
写一份PS就有如建一幢房子。
PS主旨就是设计师确定的这一建筑物的风格和效用,而PS框架就是建筑物的基本间架结构,它为风格效用得到实现提供了结构上的保障。
如此说来PS框架的作用应该是举足轻重的,可是纵观历年来的PS就会发现其写作方式通常表现为以下三种情况:
1流水帐式。
将自己从大一到现今的情况按照时间顺序阐述一遍;
2散文式。
这里所指的“散文”可是形散神也散。
申请者将自己能够想起来的认为值得一写的事情都一股脑儿的堆砌在PS上。
没有逻辑,思维混乱;
3第三种就是前两种的综合。
按照时间顺序把自己认为值得一写的事情写了一遍。
嗯,的确,这样一来,既解决了流水帐式的没有重点,也解决了散文式的没有逻辑。
可是我们看看这样的结果是什么呢?
结果是全套材料的平淡无奇!
因为除了你知道这样去写申请材料外,大家都知道这样写。
都这样写了,那么你的申请材料特色在什么地方呢?
这岂不是又陷入了八股文的悲惨境地呢?
那么我们究竟应该如何去搭建PS框架呢?
第一步当然就是学着设计师一样确定主旨并且在此主旨的指导下确定了需要写作的具体事例。
那么我们在PS中应该以什么样的方式将这些确定下来的具体事例有机地连接在一起,在避免发生以上三种情况的同时又能使得主旨中的专业能力潜力和个性品质得到充分体现呢?
我通过总结分析了几百个申请者的成长经历,精心撰写了上百篇PS之后,对一份PS的框架进行了以下的分类,以供申请者在建造自己的房子时进行参考:
根据成长经历,我们可以划分成:
顺利型、克服型和挑战型;
根据自己的发展方向,我们可以划分成:
全面型、社会公益型、学术型;
根据自己对学科的认识历程可以划分为:
一直深爱型、感兴趣-迷茫-深刻认识-深爱型、不懂-感兴趣-深爱型;
根据职业目标确立的过程可以划分为:
从小确立型和逐步确立型
PS框架的构建:
按成长经历分
虽然说每个人成长历程都是从婴儿到儿童到少年再到青年……,但是每个人由于生存环境的不同所以成长的经历也不同。
因而在你的成长中必定会有某种突出的特点是贯穿在你的成长历程中的。
根据这一特点我们将一个人的成长划分以下四种类型:
顺利型、曲折型、克服型、挑战型。
1、顺利型
也可以称之为直线型,也就是说在成长的历程中不管是家庭还是学业都没有遇到波折,非常顺利地完成了初中、高中、大学。
很多申请者都属于这样的情况,深深地苦恼于自己这样的人生写不出什么出彩的地方来。
但是我说只要挖掘一定能写出出众的PS。
现在作者给大家这样一个框架,让大家感受一下这样的成长历程应该如何去体现:
【范例】
开头:
“你是非常幸运的”父亲对我说道,“Why?
”我问父亲,父亲微笑着拿起手中的圆规在白纸上画了一个圆,在圆周上点下一点,问我道:
”在同一个圆上的一点到达与之相对称的另一点,什么样的方式是最快的呢”“直径”,当答案从我的嘴中脱口而出之时,我猛然间也明白了我的幸运就在于我的直径人生,从我进入物理的领域到今日希望成为一名杰出研究者的理想,上帝让我幸运的获得了走这条直径的机会,没有浪费时间和生命.
(“Youareverylucky,”myfathersaidtome.“Why?
”Iquestionedinpuzzlement.Hesmiledanddrewacircleonapieceofpaper,thenmadeadotinitscircumferenceandaskedme,“Whichwayistheshortesttoreachthesymmetricaldotinthecircumferencefromthispoint?
”“Diameter,”Iresponded,andwiththisanswerIsuddenlyrealizedthatIwasluckyenoughtoliveadiametricallife,namely,averysmoothlife.SinceIexposedmyselftotheresearchinmaterials,Ihavebeenaspiringtobecomeascientist,andGodhasblessedmewithadiametricallifewithoutanywasteoftimeorlife.)
父亲领我进入了神奇的物理领域:
兴趣的起源
理论的学习
首次体会作为一名研究者的快乐:
具体事例大学第一次在这个领域的实践
正文
成为该领域杰出的研究者:
具体事例:
自己在进行深入研究的过程中遇到的困难以及克服的过程。
通过这一经历对这个学科还有研究获得了专业和精神两个方面的进一步深化,希望成为该领域杰出的研究者。
结尾:
大学的生活即将结束,就像父亲说的那样我前面21年的生活是直径的人生,没有遇到过任何的曲折,这是我的幸运,但是人的一生不可能永远是直径的,我应该做的是好好珍惜上天给予我的这样的机遇,继续在我所深爱的物理领域进行深造。
(Mycollegelifewillbeoversoon.Justasmyfathersaid,Iwasluckyenoughasmyformer21-yearlifewasadiametricallife.Butnoonewillbesoluckyinhisorherwholelifetime,andwhatIshoulddoistocherishthisopportunityGodhasgivenmeandfurthermyeducationinmaterialsscience.)
点评:
从这段文字可以看出,这位申请者面对自己非常顺利的人生,不是去浪费,而是在清楚认识之后的万分珍惜,全身心的投入到研究中去,没有浪费大学四年的任何光阴。
并且在庆幸的同时做好了充分的思想准备去面对今后人生道路上的曲折。
所以作为顺利型的申请者在写作时可以从以下两点去写:
1突出自己对这个学科的热爱,这种学习的过程让你感到了无比的快乐2突出你对这份顺利的珍惜,真心求知的心情和行动。
例子中的框架就突出了第二个特色。
2、克服型
讲完了顺利型之后,你也许发现自己并不是属于这一类型,那看看你是否是属于下面这种类型呢?
克服困难型的申请者,在成长的过程中有较多的弱点,而自己是在一步步克服这些弱点的过程中成长起来的。
我想这一类的申请者也会有不少。
现在提供给大家一份这类型申请者的PS框架,让大家有一个感性的认识:
【范例】
开头:
人生就像双曲线,两条曲线最接近的地方是人生中的瓶颈,一生中会遇到无数次这样的瓶颈期,但是只要一次次的突破了,天地就会越来越宽广。
当我走进××大学,我的老师在帮助我战胜胆怯的心理时对我说了以上的话,这句话指引我改变了性格,选择了在异国学习传播专业的道路。
我想这句话将会继续指引我的一生。
(“Lifeislikeahyperbola:
itsbottlenecksappearinthepositionwhichwitnessestheshortestdistancebetweenthetwocurves.Infact,anyonehastogothroughseveralbottleneckperiodsinhislifetime.Ifhemakesonebreakthroughafteranother,however,hewillcertainlyhavehishorizonsincreasinglyexpanded.”
TheyweretoldbymyteacherwhenhehelpedmeovercomethetimidityIsufferedasafreshmanat××university.Thesewordsguidedmetochangemycharacter,stimulatedmetopursueoverseasstudiesincommunication,andwillsurelycontinuetomakeafar-reachingimpactonmylife.)
Thefirstbreakthrough:
fromtimidtosociable:
(choosecommunicationasmymajor)
通过克服胆小这一弱点来写自己为什么选择传播专业。
Thesecondbreakthrough:
fromdependenttoindependent:
studycommunicationsystematically
正文写自己在国外学习传播学的过程中通过克服自己依赖性的弱点来写自己的专业进展和工作经验。
Thethirdbreakthrough:
fromegoselftoagrandself确立职业目标,在传播学领域继续深造:
写自己的职业目标和继续深造的原因、研究的方向以及为什么选择学校的原因。
结尾:
一个人要前行就必须不断地去克服自己的弱点,在一次次的克服中去寻求更大的发展最终实现自己的梦想。
我相信在贵校的学习一定会让我获得克服自己弱点的机会,最终实现我在组织交流领域的理想
作为克服型的申请者,在写作过程中需要掌握以下原则:
1)在众多克服中寻找出对自己的发展有决定意义的克服经历;
2)每次的克服都使你向学术更高的领域的去行进。
3、挑战型
能够确立去美国留学的申请者,都是一个比较优秀的群体,在这个群体中有不少申请者具备challenge(挑战精神)这一素质。
如何通过PS框架体现这一素质呢?
下面这个PS框架将给予大家一个很好的范例:
Holdon,Iwillwin(坚持,我一定会赢!
)
HoldonIwillwin,当我进入高手云集的××大学时,我高考成绩在全年级是后20%,但是我对自己说holdon,Iwillwin!
具体事例:
描述我大学每个学期成绩的进展直到最后一个学期的第一名。
HoldonIwillwin,当我作为全系少有的几个本科生进入××实验室的时候,我面临是一大群优秀的研究生和经验丰富的工程师,我对自己说:
holdon,Iwillin!
具体事例:
写自己是如何在这个项目中一步步努力学习技术,攻克技术难关,取得成功的
Holdon,Iwillin!
靠着这种精神我获得了×××、×××、×××写自己在非学术上的一些成绩
Holdon,Iwillin!
正是靠着这种精神,在一次次的challenge中实现了自我的超越,确立了自己的职业目标……
Holdon,Iwillin!
在大学毕业之际我选择了贵校继续我学业的深造,因为……
只要我坚持,我一定会makemydreamtobecometrue!
挑战型的申请者在写自己的申请材料的时候必须注意以下几个原则:
1、层次性——选择具有代表意义的挑战;
2、学术性——选择对你的学术生涯会产生影响的挑战。
以上是研究自己的成长经历之后,可以以此为依据进行写作的框架。
PS框架的构建:
按研究发展方向分
PS框架的搭建还可以从自己的发展方向去进行分析。
在此基础上可以将PS框架划分为以下三种:
1、全面型
这一类型的申请者往往多才多艺,可能钢琴10级,花样泳全运会前3之类。
这一类申请者在写申请材料的时候往往会非常的烦恼,不知道如何突出自己的优势,似乎我们总是在强调学术,那么这样的能力是否算作是优势呢?
可以明确的告知大家这就是优势。
而且美国学校十分重视一个人的全面发展。
【范例】
开头:
只有当一个人处在追求完美的状态的时候,他才有可能最大限度的去完善他自己和他所在的领域,不管是人性,科学,艺术抑或其他.
(Onlyinconstantpursuitofperfectioncanoneperfecthimselfandhisresearchinhumanity,science,artsoranyotherfieldstothefullcapacity.)
WhyScientist:
体育,艺术和科学的完美结合
早在我高中生活的最后一年,我,一个有着音乐,体育和科学天赋的人,面临着三种选择:
成为歌星,体育明星或者是科学家。
但我毫不犹豫地选择了科学家。
尽管前两种选择很可能会让我的生活充满着鲜花和赞誉,但我深深地明白体育和音乐仅仅是我的业余爱好,只有到科学家那里,艺术的创造性,人文的关怀和体育的坚持才能得到最完美的结合.
(Asearlyasthelastyearofmyhighschoollife,Iwasconfrontedwithaveryharddecision:
tobeaswan,asportsstarorascientist.Despitemytalentformusic,sportsandscience,Ihavebeenverydeterminedtobeascientistwithoutanyhesitation.Althoughbeingamusicianorasportsstarwillwinmealotoffameandacclamation,Ihavebeenwellawarethatmusicandsportsaresimplymyamateurhobbies.Onlyinsciencecanthecreativityofarts,thehumanconcernofhumanitiesandthepersistenceofsportsbefullyintegrated.)
WhyFinancialEngineering:
数学,计算机,经济的完美结合
具体事例:
分写自己在数学、计算机、经济三个领域的学术背景、研究经历和研究潜力
结尾:
我在仔细浏览了贵校的网页和查询了各种贵校有关这个专业的具体情况之后,我被贵校××特色所深深的吸引,在这里我不仅仅能够实现我在学术上的梦想,更能够为我追求精神上的完美提供足够的空间!
在写这一类PS框架的时候应该注意将自己的全面发展和学术的研究结合在一起。
2、社会公益型
在我们的申请者中存在着这么一个人群,他们的理想的实现不是为了个人,而是为了更广泛的群体,所以我们称之为社会公益型。
下面请看这一类型的申请者是如何去构建自己的PS的框架的:
【范例】
开头:
从一粒种子到一棵树,那只是个人梦想的实现,而从一个树变成一片树林或者森林那才是人生真正的价值!
让更多的人能享受翱翔于蓝天的自由和幸福!
那是我的梦!
为此我将付出我的一生!
(Fromaseedtoatree,itisjusttherealizationofapersonaldream,butevolvementfromatreetowoodsevenaforestisthetruevalueoflife!
Itismydreamtoenablemorepeopletoenjoythefreedomandhappinessofflyinginthebluesky!
Iwilldedicatemylifetoit!
)
18岁时我已经成长为一名获得省级奖项,熟练制作,自由操纵航模的高手,但是那仅仅是个人的实现,我不满足于此,我创建了航模队,希望带领更多的人实践航空梦,但是在哈飞研制复合材料的经历却让我清楚地看到要让更多的人实现航空梦,我要做的应该是在对复合材料研究基础上探索新的复合材料类型和成型工艺。
并希望基于此实现复合材料的快速设计和快速成型,实现复合材料的从非承力件向半承力件、完全承力件的过渡。
最大限度的降低制造成本。
将其应用在民用领域以实现飞机的平民化和个性化。
(Asyoungaseighteenyearsold,Ihadalreadygrownintoamasterwhocouldadroitlymakeandfreelynavigateaeromodelsandawinnerofaprovincial-levelaward.Butthatwasmerelymypersonalachievement,andIwasnotsatisfiedwiththat.SoIfoundedanaeromodellingteamofmyown,hopingtoleadmorepeopletopractisetheiraviationdreams.However,theexperienceIgainedindevelopingthecompositematerialsinHarbinAircraftIndustry(Group)Ltd.mademerealizethatwhatIshoulddowastoexplorenewtypesofcompositematerialsandmoldingtechniquebasedonresearchoncompositematerials.What’smore,Ialsohopetorealizerapiddesigningandmolding,andrealizethetransitionofthecompositematerialsfromnon-bearingforcepiecestohalf-bearingforcepiecesandthenbearingforcespiecessoastoreducethemanufacturingcosttothelowestlevelThusthecompositematerialscanbeappliedtocivilfieldstomakeaircraftsindividualandaffordablebythecommonpeople.)
正文:
Whyaeromodels:
代替我飞翔!
从一粒种子到一棵树。
1自己在航模队的经历,制作航模的技术,以及取得的航模的成绩
2自己在大学之后,通过专业学习,认识到航空和航模的关系,对航空在学术上的实践和认识
Whycompositematerials:
让更多的人飞翔!
从树到树林甚至是森林
1自己毕业之后在飞机制造厂的工作和研究经历
2对复合材料的研究经历使我寻找了如何实现让更多人飞翔的梦想的途径
结尾:
相对复杂的设计而言,我更钟情于制造。
再精巧的构思,再完美的设计,如果无法从图纸落实到产品,对我来说是没有意义的。
复合材料及先进的设计制造一体化工艺极有可能成为多极力量的一支终结传统的飞机制造体系。
这是我研究的方向。
同时我希望基于此的研究能找到一条全新的生产模式大幅提高飞机生产率而提供一种时尚的、可负担的起的飞机。
从而帮助更多的人实现飞翔的梦想!
(Comparedtorelativelycomplicateddesign,Iprefermanufacturingmuchmore.Nomatterhowdelicateanideaisandhowperfectadesignis,theyaremeaninglesstomeiftheycan’tbetransformedintoproductsfromdrawings.Theformingofcompositematerialsalongwiththeintegratedprocessofdesignandmanufacturingwilldefinitelyannouncetheendoftraditionalaircraftmanufacturingsystem.Thisismyresearchinterest.Meanwhile,basedonsuchresearch,Ihopetofindabrand-newmanufacturingmodethatcanlargelyenhancemanufacturingefficiencysoastoprovideakindoffashionedandaffordableaircrafttoenablemankind’sflyingdreamcometoareality!
)
原则:
将公益心和学术结合在一起,是学术能够帮助你最大限度的实现为一个更广大的他我服务的理想。
3、学术型
这一类申请者对学术研究有着深深的热爱,而且有了不少的成就。
【范例】
开头:
如果我是一名教师,我一生中教授的学生将是有限的,如果我是一个教育领域的研究者,也许我的一个教育模式,一个理论的突破将会给教育界带来福音!
教育是世界的,而不仅仅是属于某个国家和地区的;但是教育也是具体的,不是任何别国和别地区成功的模式都能够照搬和推广的。
而作为发展中国家的一员怎样做到将优化的教育模式传播给世界,怎样将世界优化的教育模式引进到中国,建立适合中国特性的教育模式是我经过22年时间的选择与实践后确立的人生目标!
(Ateachercanonlyinstructalimitednumberofstudents,whereasaneducationalresearchercanmakeafar-reachingimpactonthewholeworldbybreakingthroughtraditionaleducationalmodelsandtheories.Althougheducationcutsacrosstheboundariesofnations,wecan’tpromoteacountry’ssuccessfuleducationalmodelinanotherinthesameway.Havinggrownupinadevelopingcountry,Ihavedecidedonmylifegoalafter22years’life:
namely,toestablishanidealeducationalmodelwithChinesecharacteristicsbyintroducingChi