成都石室锦城外国语学校修改病句专项练习.docx

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成都石室锦城外国语学校修改病句专项练习

成都石室锦城外国语学校修改病句专项练习

一、初中语文试卷修改病句

1．综合性学习。

   2019年以来，全国各地新华书店、大型连锁书店、新兴独立书店纷纷掀起开店热潮。

实体书店，在和煦春风吹拂下，开始显现回暖迹象。

请你阅读下面两则材料，完成题目。

   （材料一）近年来，许多实体书店积极尝试与创新经营模式，从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营，不断开拓新的增长点。

书店不止卖书，还经营着许多周边业务，（甲）诸如销售各种做工精致的文创产品，各种食品、甜品、饮品等；有的还邀请名人来开讲座、分享会等。

   （材料二）北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》（下文简称“《意见》”）。

《意见》中提出，北京将采取多项有力措施，大力推动实体书店建设发展，到2020年，（乙）逐步在全市制造布局合理、层次分明、特色浓郁、多业融合的实体书店发展新格局，为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。

（1）阅读以上两则材料，概括实体书店回暖的两条原因：

________。

（2）根据要求修改病句。

①（甲]处画线句子有语病，应改为________。

②[乙）处画线句子有词语搭配不当的语病，应将“________”改为“________”。

（3）小明的邻居要开一家实体书店，请你为他的书店起一个有创意的名字，并说说它的内涵。

________

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。

②节制不是束缚、遏制个性。

③相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。

④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在横线上。

（3）请提取第④句的主干，并写在横线上。

3．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。

例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。

③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。

比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。

（2）第②处词语赘余，应删去________。

（3）第③处搭配不当，应将________改为________。

（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。

4．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。

      ①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

5．下面这段文字的三句话，各有一处语病，请加以修改。

      ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。

6．下面文段中，第①④两句各有一处语病，请提出修改意见。

①2016年，韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。

②5月，身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注，因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。

③然而，争议与质疑随之而来。

④国内外数十名同行多次发声，称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果，并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验，同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。

第①句修改意见：

________

第④句修改意见：

________

7．下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容，其中有几处毛病，请在文中找出并在下面横线上修改。

   我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。

在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。

我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。

8．从语言表述的用度看，下面的广告词有没有毛病？

请作简要分析。

今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。

9．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。

   福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。

每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

10．九年级

（1）班开展了以“关爱儿童”为主题的活动。

下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（不超过15字）

（2）阅读下面的材料，概括材料中所说明的问题，联系生活实际谈谈自己的看法。

材料：

陕西某幼儿园园长因小朋友不能完全背诵课文，使用火钳将孩子们的手烫伤；浙江慈溪某幼儿园5岁女童因“很吵”被老师用胶布封住了嘴巴；云南建水县某幼儿园老师只要孩子不听话就用注射器针头扎；山西太原一幼儿园老师“狂扇”女童；浙江温岭一幼儿园老师颜某，因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名女教师用手机拍下，之后该视频被传到网上……

（3）活动后，九年级

（1）班举行了“关爱儿童”的演讲比赛。

下面是张宇同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助修改。

关爱儿童，让失去双亲的孤儿走进新家，沐浴亲情的温暖，重新开放天真烂漫的笑靥；让无家可归的流浪儿童和残疾儿童衣食无忧，拥有生活和医疗的保障。

关爱儿童，让“老少边穷”地区的失学儿童摆脱困境，重返校园，充分享受教育的权利；（   ）；让留守儿童找回缺失的情感。

关爱儿童，让暴力远离孩子，让那些受伤的幼小心灵告别阴霾，树立健全的人格；帮助患有自闭症的孩子在集体友谊，智慧和温暖的怀抱中走出封闭，孤独的世界。

关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露，健康快乐地成长，这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。

①在括号处补写出一个句子，使上下文语意连贯。

________

②“开放天真烂漫的笑靥”这句话存在搭配不当的毛病，可将“________”改为“________”。

③画线句子中，有两处标点错误，正确的句子改为：

________。

11．阅读下面材料，按要求答题。

   在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。

这是什么原因呢？

   在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。

唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。

朗朗上口，易记易背。

   唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，________________。

唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。

格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。

   因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。

（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。

（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，________。

12．阅读下面的文字，按要求作答。

   以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。

十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。

中国冲破技术封锁，弯道超车，_______，靠的就是自主创新。

从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。

一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、_______，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。

以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。

_______，中国制造面临过这样的尴尬：

号称是世界工厂、制造大国老百姓却_______，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。

中国铁路凤凰niè盘的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。

如今，中国高铁的检验标准精确到了0．01毫米以内；解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。

（1）给加下划线字注音或根据拼音写汉字。

砥________砺          凤凰niè________盘

（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（_____）

A.后来居上 厚积薄发 毋庸讳言 舍近求远

B.后发先至 养精蓄锐 毋庸讳言 舍本逐末

C.后发先至 养精蓄锐 毋庸置疑 舍近求远

D.后来居上 厚积薄发 毋庸置疑 舍本逐末

（3）文段中的划线句是病句，请将正确的句子写在横线上。

________。

13．阅读下面一段文字，回答问题。

   静，是一种气质，也是一种修养。

诸葛亮云：

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”心浮气躁，是成不了大气候的。

静是要经过（   ）的，古人叫作“习静”。

唐人诗云：

“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。

”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于（    ）的尘世中人所不易做到的。

静，不是一味地孤寂，不闻世事。

我很欣赏宋儒的诗：

“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。

”惟静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。

静是合乎人道，也是顺乎自然的。

⑴为文中括号处选择恰当的词语。

锻炼 锻造 扰攘 繁杂

14．阅读语段，按要求完成下面的题目。

   ①2018年春季，国际舆论关注的焦点，一个是以“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”的博鳌亚洲论坛，另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

②在和平合作，开放融通，变革创新的滚滚潮流中，谁在顺应时代、契合世界各国人民期待，谁在逆流而动、做国际贸易规则的破坏者？

不言自明！

③正在学习阶段的中学生，我们应当关注这些重大国际事件。

（1）第①句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面。

（2）第②句画线部分有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。

（3）指出第③句中“应当”“关注”两个词的词性。

15．阅读下面的文字，按要求作答。

   担当具有鲜明的时代性，一个时代有一个时代的担当内hán。

在战争年代，不畏枪林弹雨，流血牺牲，是一种担当；在和平年代，做好本职工作，竭尽才智，也是一种担当。

在今天这个新时代，中国青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

   当代中国青年幸运的是，没有屈原时代“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”的窘境，也没有李白时代“拔剑四顾心茫然”的喟叹，我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期，面临着难得的人生________（A．遭遇 B．际遇）。

中国特色社会主义新时代为广大青年铺就了前进道路，提供了纵横驰骋的平台。

广大青年应该将人生理想融入国家和民族的事业中，不断提升自我，担当时代重任。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

________

hán

窘境

内________

（2）从第②段括号中选择合适的词语填入空格（只填序号）。

我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期，面临着难得的人生________（

A.遭遇

B.际遇）。

（3）写出第②段中“平台”一词在文段中的意思。

（4）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

16．阅读下面的文字，按要求作答。

   一踏上积石峡里的黄河河底，我就（甲）（A．迫不及待 B．急不可耐）地盯着脚下的河底，昔日喧嚣咆哮的黄河，如今静谧得只听得见我的心在怦怦①（A．pīng B．pēng）跳动；干②hé的黄河河床，呈现着一片神圣而（乙）（A．肃静 B．肃穆）的灰褐色，竟是个“巨石阵”，犹如“水底石林”。

河底石虽然面貌各异，可全是优美的曲线组合，没有一条直线，没有一处棱角，处处光滑无比。

黄河水万古不息的抚摸，铮铮巨石摸得光溜溜了。

（1）请为文中①处划线字选择正确的读音（只填序号），请在②处填写正确的汉字。

①处________；②处________

（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语，将选项填入下面横线，只填序号。

甲处________；乙处________

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

17．阅读语段，按要求完成下面各题。

如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力（  ）搏击的能量，历史就不会进步。

事业就不会发展。

①在这个筑梦国梦的时代，让责年一代更当敢做先锋，勤于追梦。

青年人如果经历了酣畅淋满的奋斗，________没能成为某一领域的先锋，依然可以领略到走出小天地后的大格局，②依然可以自毫地说“我不曾辜负自己的青春”。

（1）“酣畅”中“酣”的读音是“________”

（2）画线的句子②中有一个错别字，应改为“________”。

（3）文中括号处应填写的标点符号是“________”

（4）文中横线上应填写的关联词语是“________”。

（即使 可是）

（5）文中画横线的句子①有语病，请将改正后的句子抄写在下面横线上。

18．校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。

（1）请按要求修改活动通知。

通知

各位同学：

   为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年5月8日

①通知中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。

②划线句子有语病，请提出修改意见________。

③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见________。

（2）下面是活动中的两道题，请回答。

①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽：

________    脱鞍暂入酒家垆：

________

②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新：

________    劝君更尽一杯酒：

________

（3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（   ）

________汉阳渡，初日郢门山。

（颔联）

江上几人在，天涯孤棹________。

（颈联）

A.风高；还

B.风高；回

C.高风；还

D.高风；回

19．阅读下面的文字，按要求作答。

   北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。

中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。

英国设计师受古丝绸之路的 甲 （A.启发 B.启蒙），用植物铺  ① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。

在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将 乙 （A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。

（1）为文中①处加下划线的字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。

（只填序号）

①________   ②________

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）

甲________   乙________

（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。

原句：

而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。

修改句：

________

20．下面的作文片断三处有语病，请提出修改意见。

“五四”青年节那天，我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛，各班都选派了代表参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十分热烈。

特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场阵阵掌声。

会后大家感到欣慰，增强了同学们为班争光的决心。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、初中语文试卷修改病句

1．

（1）书店自身的变革创新；政府的坚定扶持。

（2）诸如销售各种做工精致的文创产品，各式甜品、饮品等；制造；建立

（3）示例一:

囊萤书店，内涵:

来源于车胤“囊萤苦读”的故事，以此来激励读者热爱读书，钟情于阅读。

示例二:

东篱书屋，内涵:

“东篱”取自陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，意在为读者提供最自然惬意的阅读体验。

【解析】【分析】

（1）从文本中梳理出符合题目要求的句子概括作答。

本题可依据“许多实体书店积极尝试与创新经营模式，从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营，不断开拓新的增长点”和“采取多项有力措施，大力推动实体书店建设发展”等语句，从自身发展和政府扶持两个角度概括作答。

（2）语句【甲】中的“各种食品、甜品、饮品”分类标准不统一，之间是包含与被包含，可去掉“食品”。

语句是词语搭配不当，“格局”可用“建立”，而不能用“制造”。

（3）给书店取名，最好能展现文化底蕴，要有一定的丰富的内涵。

如借用《黄生借书说》的作者“随园主人”袁枚的号，采用谐音的方法给书屋取名叫“随缘书屋”。

答案是多元的。

故答案为：

⑴书店自身的变革创新；政府的坚定扶持。

⑵诸如销售各种做工精致的文创产品，各式甜品、饮品等；制造；建立

⑶示例一:

囊萤书店，内涵:

来源于车胤“囊萤苦读”的故事，以此来激励读者热爱读书，钟情于阅读。

示例二:

东篱书屋，内涵:

“东篱”取自陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，意在为读者提供最自然惬意的阅读体验。

【点评】⑴本题考查考生对材料信息的筛选和整合的能力。

解答此题要求考生阅读材料，结合题意，找关键语句，提取相关的信息，进行整理概括。

⑵本题考查学生病句修改的能力。

解答此题，要从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，正确修改。

⑶本题考查考生的应用能力。

解答此题要求考生注意对主题的理解，要结合平时的生活实际进行作答。

2．

（1）节制不是遏制、束缚个性。

（2）只有（或唯有，才有）

（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。

【解析】【分析】

（1）语序不当，应该是先“遏制”再“束缚”。

（2）阅读③句可知，句中表示条件关系，所以可以用“只有…才”，或“唯有…才”。

（3）阅读④可知主语是“随心所欲，不逾矩”，谓语是“是”，宾语是“境界”。

【点评】做好本题要仔细阅读题干，根据病句类型加以修改，平时对常出现的病句类型进行整理积累。

做好本题，要提高自己多方面的能力，特别平时要养成修改作文的好习惯。

3．

（1）获取信息

；的途径之一

（2）“近”或“上下”

（3）发掘

；发现

（4）发现

；确认

【解析】【分析】

（1）缺少主语，在“获取信息”后加“的途径之一”或“重要手段”；

（2）重复累赘，删去“近”或“上下”；（3）“发掘”与“遗迹”搭配不当，应为“发现遗迹”；（4）应该是先“发现”，再“确认”，把“确认”和“发现”互换位置。

【点评】此题考查对病句的辨析。

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可压缩句子，抓住主要成分，由整体到局部地判断。

4．第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”．

【解析】【分析】第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。

如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。

第一句语序不当，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第三句缺少宾语，在“校园”后加“活动”。

平时要加强朗读，增强语感。

还可以对常见病句进行归类整理，熟记一些例句，考试时可以做比对用。

5．①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”

【解析】【分析】本题是对辨析并修改病句的考查。

要仔细阅读每一个句子，结合自己平时积累的辨析病句的几种方法，先找出有语病的句子，再把它改正过来。

本题有三处错误：

①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

6．删去“百姓”

；“展开”后加“调查”。

【解析】【分析】①“公众百姓”相互包含。

删去“百姓”。

②“要求河北科技大学和《自然•生物技术》展开”，残缺“展开”的宾语。

应在句末后加“调查”。

故答案为：

删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定选项。

7．①删去“近”或“左右”；②删去后一个“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”；④删去“强烈”，把“敦促”改为“恳请”或“建议”；⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。

【解析】【分析】这样的题型与判断病句的题型相比，难度稍大，但应按照病句的类型加以判断，因此打好基础至关重要。

故答案为：

①删去“近”或“左右”；②删去后一个“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”；④删去“强烈”，把“敦促”改为“恳请”或“建议”；⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。

【点评】​修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

8．有毛病，既然不收礼，又为什么要收脑白金？

难道脑白金不属于礼品？

前后矛盾。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

第

（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

9．墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。

【解析】【分析】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题。

10．

（1）关爱儿童，让社会的未来健康成长。

（2）问题：

幼儿园教师“虐待”事件在我国多个地方时有发生。