最新大学社会实践调查报告_4篇（共14页）9500字.docx

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最新大学社会实践调查报告

　　XXXX年最新大学社会实践调查报告篇1

　　这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对长久以来来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中和朋友进行创业创办了新希望教育，同时我还兼任英语教师进行了一次教学实践活动。

　　准备工作：

我们先打印海报宣传单，做好宣传工作。

在xx市老年活动中心租下一间会议室安好桌椅。

从7月6号到7月13号是属于宣传阶段，我们在xx市第一高级中学和xx市实验高中进行进入教室进行宣传短暂介绍并发宣传单，同时在xx市的三个分区朱兰，寺坡，垭口分别摆上新希望咨询摊位和旗帜。

　　实践对象：

市高一高二高三学生

　　实践目的：

对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的知识作初步了解;主要补习数学，英语，物理，化学。

教课知识主要针对于高一课本知识，对高一知识的详解，对于高二学生而言刚好是巩固高一基础，而高三学生的第一轮复习正好是从高一开始。

　　实践过程：

　　第一阶段：

整个创业策划过程，从假期补习班的名字到具体上课时间，同时宣传单的印制，真正的补习班是要通过教育局认证需要办理很多相关证件，作为路边咨询摊位的城管的管理都要处理，在初期遇到很多问题，尤其是在xx市还有一些其他已经创办时间比较长的补习班比如伊川教育卓越教育相比较而言就需要更多的宣传力度和说服力才能够有生源。

　　第二阶段：

招生，以及招聘数学物理化学教师，首先是找就近的xx市实验高中和xx市第一高中老师，后来又经介绍前往舞阳是第一高中，同时也因为每节课价格而多经周折。

　　第三阶段：

制作交流见面会的横幅，同各位家长联系同时邀请外国朋友在7月14号召开了师生交流见面会，为了家长见面会到达圆满成功邀请各位老师进行试听试讲。

　　第四阶段：

正式上课阶段是7月15号到8月10号，要考虑到的因素有很多，学生学习程度水平的不同要随时更改自己的备课内容，同时在上课阶段和学生之间的关系也很重要，比如在上课的时候有一天突然出现下雨状况，我们的工作人员及时出去买伞帮助路远的同学回家和同学保持了很好了关系;每周通过给学生家长发短信及时汇报学生的学习情况。

　　第五阶段：

长时间授课当然要考虑到学生的安全问题要签署一定的安全责任书，同时要有一定的休息时间从而另外新安排六天课程休息一天，为了彰显突出新希望教育在不同于传统教育的特别之处，举办一定的活动，比如水果大赛培养锻炼了学生的团结合作能力，比如xx市风景名胜地多，带领学生一起游历二郎山探讨悠久历史。

　　实践体会：

　　第一，从事教学工作需要专（钻）心：

我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。

虽然说对于他们所学知识不在话下，而且自己也有作为中嘉教育疯狂英语集训营助教老师的经验，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》以便于更好的与学生沟通交流。

　　第二，从事教学工作需要耐心：

面对不同阶段的,从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。

对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。

而且从事教学工作需要与人交心：

在教学中不能够闭门造车一叶障目，不视泰山，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。

我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

　　第三：

人际关系

　　四:

管理者的管理

　　在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!

要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:

在管理时,要因人而异!

我们几个作为最初的创业者也因此是管理者，我们有很多方面都因为经验问题而不够完善，比如因为课程安排以及我们的财务问题的解决都需要有效合理的管理者管理决策来处理实施。

　　俗话说:

在家千日好,出门半招难!

意思就是说:

在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!

那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!

凡事都要靠自已!

现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

　　六:

认识来源于实践一切认识都来源于实践。

　　实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此同步人的认识能力也就不断地改善和提高!

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　七:

专业的重要性

　　选择了英语为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的授课部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!

在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识平时在学校，所谓逆水行舟，不进则退，更需要自己的不断加强，提高自己的专业水平。

　　XXXX年最新大学社会实践调查报告篇2

　　首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。

其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

　　㈡通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。

主要归纳为以下几个方面：

　　⒈大学生消费有其不理性的一面

　　大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。

这也正是大学生消费示范效应的结果。

拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。

而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

　　⒉大学生对品牌的忠诚度很高

　　大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。

比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

　　⒊大学生更侧重时尚性消费

　　学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。

对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为M-加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

　　㈢给商家的一些建议：

　　⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家XXXX年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。

我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。

同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。

　　⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。

各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。

　　⒊在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

　　总之，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程。

因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。

　　调查背景：

现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国城市人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有乱消费这种行为的学生，并建议正确的消费途径，我们做了一组调查。

　　在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费，而我们调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4%是没有的，这些钱主要来源是父母亲，零用钱的数额在每月0~200元以上，这个范围，且分布比较平均。

　　从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!

但这算不算乱消费，还必须调查一下这些钱的用途。

经过我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣、娱乐活动等。

可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。

　　为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调查，最后经过整理、总结，得出以下几点原因：

　　①青少年自尊心强。

主要表现在：

注重外表，很在意别人对自己的看法。

现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。

　　现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。

如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。

　　②父母对儿女的溺爱。

现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成要风得风，要雨得雨，以自我为中心的性格。

钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。

　　还有很多其他原因，这里就不一一列举了。

而总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。

既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。

　　进入21世纪，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里!

　　XXXX年最新大学社会实践调查报告篇3

　　本学期，围绕探索、发现、成长这一主题，青岛莱芜一路小学组织全体学生开展了我们在成长现代公民实践教育活动，引导学生走向社会、参与实践，关心、探讨、研究我们所共同关注的城市建设发展问题。

同学们主动融入鲜活的生活，主动寻找和发现生活中的社会现象、现实问题，并努力寻找解决问题的办法，发展了自我解决实际问题的社会应用能力，有效地传播了和谐城市、和谐生活的科学理念。

　　课题研究成员：

　　xx、xx、xx、xx

　　课题研究过程：

　　改革开放以来，中国经济迅速、蓬勃发展，人们生活水平不断提高，新兴的服务性行业早已成为我国经济发展的重要组成部分。

20世纪80年代，校园周边小卖部应运而生，如雨后春笋般涌现出来，为师生的学习生活提供了诸多便利。

然而近年来，这些小卖部出现了不少问题：

市民向政府投诉校园周边小卖部的现象时有发生，报纸、电视等传媒中关于这些小卖部三无食品充斥柜台、食品储藏保管不严、学生食品中毒等事件的新闻报导也屡见不鲜甚至淄博教育局还特意针对这些问题，开展了全市中小学校园小卖部检查、清理、整顿工作。

可见，校园周边小卖部的现状不容乐观，已成为危害师生身心健康的隐形杀手，已成为学校教育管理难度大的重要因素之一，已成为关乎城市建设与发展亟需解决的问题。

隐形杀手何时休?

对其整改已成为当务之急。

为此，我们五年级级部的同学开展了校园周边小卖部现存隐患问题的调查研究，旨在用我们的实际行动，让越来越多的人关注这一问题，促使这些小卖部规范经营，净化我们的学习环境，从而促进我们的健康成长。

　　访问调查

　　为了让校园周边小卖部现存隐患问题的调查研究更有针对性，我们首先随机采访了三至六年级的部分同学，了解他们的消费取向，了解他们对食品安全的重视程度，了解他们对这些小卖部的看法。

通过初步访问调查，我们发现：

第一，同学们到校园周边小卖部买东西不是个别现象;其次，购买三无产品的同学不在少数;第三，大部分同学对小卖部的产品安全认识程度不深;第四，小卖部对同学们的学习生活产生了不同程度的影响。

这些都为我们问卷调查的调查方向提供了依据。

　　问卷调查

　　校园周边小卖部现存隐患问题调查问卷

　　校园周边林林总总的小卖部给同学们带来便利的同时，也存在着诸多不利于同学们身心发展的问题。

如何确保小卖部的产品安全?

怎样才能不让小卖部的诸种游戏影响我们的学习生活为解决这些问题，学校专门开展此次调查活动。

同学们，快快拿起你手中的笔，如实、认真地填写吧!

　　你是否经常到校园周边的小卖部购买东西?

（）

　　A、经常去B、有时去C、从来不去

　　到学校马路对面的小卖部购买东西时，你采取哪种方式过马路?

（）

　　A、自己横穿马路B、根据信号灯指示过马路C、成人的协管下过马路

　　你一般在小卖部购买什么更多一些?

（）

　　A、学习用品B、零食C、玩具和各类游戏抽奖

　　你一般在小卖部都吃些什么?

（）

　　A、一毛钱糖果B、五毛钱饮料、零食C、正规厂家产品，如品牌水及饮料等

　　你认为小卖部卫生达到标准了吗?

（）

　　A、达到了B、没有C、不知道D、随便

　　你知道校园周边小卖部零食的来源吗?

（）

　　A、很清楚B、知道一点C、不知道D、无所谓

　　吃了小卖部的零食身体是否出现异常?

（）

　　A、有，多次B、有，很少C、从没有

　　是否因各类游戏抽奖导致成绩下降?

（）

　　A、下降很大B、下降较大C、下降较小D、没有

　　你觉得校园周边的小卖部有什么需要改进的地方?

　　我们共对313名同学进行了问卷调查，收回有效问卷291份。

科学统计，有81.6%的同学有时到校园周边的小卖部购买东西，4%的同学选择经常去，而从来不去购买东西的同学仅占14.4%，也就是说到这些小卖部买东西的同学在问卷调查总数中所占比率高达86%。

数据分析后，我们捕获了因周边小卖部衍生的影响我们身心健康的三大隐形杀手：

　　第一隐形杀手：

卫生安全

　　上述数据表明学校绝大部分同学会到校园周边小卖部购买东西。

根据统计，这些同学中仅有16%很清楚小卖部零食的来源，五年级的同学因为年龄优势选择知道一点的较四年级多，但也只是有限的15.17%，绝大部分同学调查结果为不知道或无所谓。

可是不知道其来源不代表信任这些小卖部的卫生标准，调查中仅有15.2%的同学认为小卖部达到了卫生标准，甚至有53.6%明知其没有达到卫生标准还去购买零食。

其中选择购买一毛钱糖果和五毛钱饮料、零食的比例又高达49%。

11.6%的同学吃了这些零食身体出现了异常，其中有2%甚至多次出现了此类情况。

所以，55.2%的同学在给小卖部提意见时都强调了卫生安全。

可见，校园周边小卖部的卫生安全令人担忧，当属影响我们身心健康的第一杀手。

　　第二隐形杀手：

交通隐患。

　　我们学校周边的小卖部大都建在马路对面，想到小卖部买东西就必须穿越校门前的莱芜一路。

众所周知，莱芜一路位于青岛的老城区，道路狭窄，同时并排行驶两辆车都有困难，而这条小路又因为是附近几所学校家长接送孩子的必经之路，所以不得已成为了交通的主干道。

每到上下学时间，莱芜一路车多且快，非常危险，连成年人过马路都会有不同程度的紧张，而此时却又是孩子们到马路对面买东西的高峰期。

可以想象，此时自己横穿马路的孩子是多么的危险。

数据显示，在调查中此类孩子占有2%。

更堪忧的是，仅有34.4%的同学选择在成人的协管下过马路，64.4%的同学是根据信号灯指示独自过马路的。

试想，未成年的孩子未在成人的协管下过如此危险的马路会存在多少的交通安全隐患?

　　第三隐形杀手：

学习懈怠。

　　调查统计，在小卖部购买玩具和各类游戏抽奖的同学中，63.6%因其成绩下降，更有5.2%的同学成绩下降很大。

　　究其原因，很多同学在课上把玩小卖部购买的玩具或各种抽奖奖品，分散了大量的精力和注意力，影响了其正常的学习生活。

长此以往，同学们对学习的懈怠心理越来越重，学习懈怠这一慢性毒药就会杀我们于无形，可谓隐形杀手中的隐形杀手。

　　XXXX年最新大学社会实践调查报告（3篇）实地访查

　　根据调查问卷的统计分析结果，我们实地走访了校园周边的小卖部，对于这些小卖部的现状进行了进一步的调查。

　　我们去时，正值学校的放学时间。

有不少同学放学后，跑进小卖部直奔赛尔号穿越火线植物大战僵尸等各类游戏抽奖而来。

走访过程中前来碰碰运气的学生可谓络绎不绝。

他们为了得到各种仿造游戏人物的劣质小玩具，兴奋异常，甚至都忘记了回家吃饭。

　　除此之外，小卖部里的东西琳琅满目，数不胜数，却没有张挂营业执照和食品流通许可证，里面出售的是各种廉价玩具、文具和食品。

同学们最喜欢的是那些花花绿绿、口味各异的小食品，有的小食品包装简陋，上面没有产地、生产日期和卫生许可证等相关信息，也就是我们平时所说的三无产品。

卫龙麻辣棒棒棒牛彩虹糖可乐糖闪电爽润喉丹口喷从糖果到饮料，这些同学们购买最多的五毛钱的三无产品，名字是五花八门、稀奇古怪。

　　继而我们发现小卖部里有些食品都过期了，还有些食品的包装表面满是灰尘这些小卖部的环境卫生不容乐观，食品安全根本得不到保障。

　　与此同时，我们在购买商品的过程中，借机以询问所买商品信息的形式了解到，对于食品经营的常识，小卖部经营者知道的是少之又少，更不用说他们对政府部门关于小卖部的各种规定的掌握程度了。

　　调查显示，现在一些学校尤其是小学周围，校外存在着很多小卖部，这些小卖部看准了学生的口袋，一些不法商贩唯利是图，向学生变卖一些垃圾食品和不健康玩具。

其不规范经营的行为，严重影响了同学们的身心健康。

　　无证无照经营。

大部分小卖部的经营人员没有卫生部门颁发的健康证，却直接经营各种小食品、饮料。

直接与学生接触却又未按规定到卫生防疫部门查体，这是非常危险的一种做法，一旦有人带有传染病菌，对我们造成的身体危害将是巨大的。

　　三无产品充斥柜台。

由于缺乏有效监督，产品不是从正规渠道进货，而是来自一些个人作坊、地下工厂。

这些非法厂家所生产的食品和饮料成本低廉，加工工艺落后，包装粗糙，容易被污染，达不到规定的卫生标准，并且含有大量的工业色素、防腐剂物质，与正规厂家的产品相比，这些食品、饮料价格低。

小学生对食品的质量优劣辨别能力差，只要价格低、味道好就毫无顾忌地去购买食用。

有的同学食用后就会产生肚痛，腹泻等异常反应，有损我们的身体健康。

　　各类游戏抽奖泛滥。

小学生心理尚未发育成熟，心理承受能力、控制能力和判断能力都比较弱，购买这种兑换现金或奖品的卡片很容易上瘾，一旦上瘾，便会影响到学习及心理健康。

另外，过早接触这种彩票，也极易将他们的身心引向畸形发展，容易养成投机取巧的心理。

如果他们从小就认定要通过摸奖获取财富，就很容易养成好逸恶劳的坏习惯。

这种带赌博性质的购奖方式还会导致少年儿童产生金钱至上的心理，是不利于我们心理健康成长的。

如果，不及时严格管理，将会后患无穷。

　　课题行动计划：

　　关心城市建设与发展,营造和谐城市、和谐生活,为了尽早解决隐形杀手何时休这个问题,我们五年级级部的同学还制定了行动计划。

我们的计划是：

（1）向全市少先队员发出倡议，呼吁他们和我们一起研究这个问题。

（2）走进社区，走向街头，运用宣传海报、街头演讲、发放宣传册等形式加大对隐形杀手何时休的宣传力度，来增强市民关心城市建设与发展、营造和谐城市的意识。

　　（3）给工商局、相关卫生管理部门的领导写信，希望他们加大管理力度，规范校园周边小卖部的经营方式，让小卖部真正做到为师生的学习生活服务。

　　（4）利用网络、报纸等媒体的影响，引起全社会对这个问题的重视。

　　课题研究成果：

　　在小组研究的基础上，经过仔细的思考、研究，终于制定出关于隐形杀手何时休这个问题的解决方案。

现针对校园周边小卖部存在的各种问题,提出如下创改计策:

　　加强立法、执行和监督力度，真正做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

　　尽快促进人大通过的食品安全的相关议案进入立法，促进重大食品安全列入犯罪范畴的进程，从法律上对小卖部的不规范经营起到震慑作用。

　　工商局、卫生局等相关部门加强调查和执法处罚力度，不要让学校周边的小卖部成为被遗忘的角落。

建议相关执法机关严把食品生产经营主体市场准入关，坚持先证后照的原则，对无证无照经营的要依法查处，不断强化经营主体自律行为，深入推进市场食品准入管理工作，严厉打击各种售卖三无、过期变质食品的不法行为，并追查问题食品的源头，严堵劣质食品的流通渠道，净化校园周边食品市场秩序。

同时，对校园周边经营学生用品的各类场所进行拉网式清查，彻底清查恐怖玩具、赌博玩具和含不健康文化内容的学习用品，保证学生的学习用品内容健康、质量安全。

　　加强宣传教育工作，建立长效机制。

　　工商、卫生等部门要进一步贯彻落实国家相关法律法规，加强宣传教育，普及食品安全知识。

报纸、电视及网络要发挥新闻媒体主渠道的作用，大力宣传国家有关食品安全的法律法规和方针政策，引导食品生产经营单位依法从事食品生产、销售活动，诚信经营，守法自律，让其意识到每个家庭都有孩子，不要让不法利益蒙蔽了良知。

　　中小学加强管理的同时，要通过开设健康教育课、讲座、板报和主题班会等形式，普及食品安全知识，增强学生的食品安全自我保护意识，培养对自己的身心健康负责任的意识，自觉抵制假冒伪劣产品。

　　课题研究意义：

　　调查研究结束了，我们的心情却一直轻松不起来。

为什么校园周边小卖部存在的隐形杀手屡禁不止?

学生尚年少单纯，容易被一些披着花花绿绿外衣的食品、玩具和游戏所吸引，我们无力确定是否安全。

只有社会形成了广泛共识，政府相关部门加强立法、执法力度，才能让学校周边的不法商贩在法律和道德面前无法逃遁;只有学校和家长加强正确引导，学生从意识深处充分意识到这些隐形杀手的危害、不断加强自律，才能让丧失良知的逐利找不到市场;只有树立正确的价值观，形成健康的生活、学习习惯，才能抵制住糖衣炮弹的诱惑，避免侥幸和消极意识，才能在成长的航船上乘风破浪，携手共建和谐城市!