卫生统计学复习题库含答案2.docx
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卫生统计学复习题库含答案2
1、下列说法错误的是
窗体顶端
A、相同数据，Z检验跟t检验结果一定相同
B、相同数据，Z检验跟t检验结果不一定相同
C、对于相同问题，原假设跟备择假设是固定的
D、对于相同问题，原假设跟备择假设可以调换
E、以上都错误
正确答案：
2、下列关于功效说法正确的是
窗体顶端
A、1-β
B、按α水准能发现总体有差异的能力
C、对实际上成立的备择假设做出肯定结论的把握程度
D、正确拒绝错误原假设的能力
正确答案：
ABC
3、影响功效的因素有
窗体顶端
A、客观上两总体参数的差异大小
B、总体标准差
C、I型错误α
D、样本容量
E、以上都正确
正确答案：
ABCDE
4、功效越大越好，下列关于提高功效做法正确的是（ ）
窗体顶端
A、增大总体标准差
B、增大总体参数差异大小
C、增大样本量
D、尽可能增大I型错误
E、适当增大I型错误
正确答案：
CD
5、甲地正常成年男子Hb均数为14.5克％，标准差为1.20克％，从该地随机抽取10名正常成年男子，其Hb均数为12.8克％，标准差为2.25克％。
又从乙地随机抽取15名正常成年男子，其Hb均数为16.8克％，标准差为1.85克％。
推断14.5克%与16.8克％代表的总体有无差别，选用的方法是（ ）。
A、样本均数与总体均数比较的t检验
B、配对t检验
C、成组t检验
D、z检验
E、无法比较
窗体底端
正确答案：
A
6、计量资料配对t 检验的无效假设（双侧检验）可写为（ ）。
A、
B、
C、
D、
E、
正确答案：
A
7、配对设计均数比较的t检验，其自由度为（ ）。
A、对子数×2
B、对子数×2－1
C、对子数－1
D、等于1
E、（对子数－1）×2
窗体底端
正确答案：
C
8、有两个独立的随机样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度为（ ）。
窗体顶端
A、n1+n2
B、n1+n2-1
C、n1+n2+1
D、n1+n2-2
E、n1+n2+2
窗体底端
正确答案：
D
9、两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,则（ ）。
A、两样本均数差异越大
B、两总体均数差异越大
C、越有理由认为两总体均数不同
D、越有理由认为两样本均数不同
E、以上都不对
窗体底端
正确答案：
C
10、在（ ）情形下，可以采用z检验推断两总体均数有无差异。
窗体顶端
A、n较小
B、总体标准差已知
C、n较大，大于等于50
D、数据为偏态分布
正确答案：
BC
11、拟调查2020年某市城区中、小学男生的身高、体重，可按（ ）分两层进行随机抽样。
窗体顶端
A、城、乡
B、中、小学
C、性别
D、年龄
E、学习成绩
正确答案：
B
12、在一项针对医学生抑郁情绪的调查中，将医学生按专业进行划分，然后从每个专业的每个年级按比例随机抽取一部分同学进行调查，则该项调查采用的抽样方法包括
窗体顶端
A、单纯随机抽样
B、系统抽样
C、分层抽样
D、整群抽样
E、配额抽样
正确答案：
AC
13、下列关于编制调查表的说法中错误的是（ ）。
窗体顶端
A、问题要按一定的逻辑顺序排列
B、先排列封闭式问题，开放性问题放在后面
C、先排列容易回答的、无威胁性的问题，从简单逐步向复杂深化
D、敏感问题宜放在问卷的后面部分
E、编制完成的调查问卷不需要进行信度和效度的评价直接应用即可
正确答案：
E
14、一般来讲，调查研究的样本含量（ ）。
窗体顶端
A、越大越好
B、因为不存在抽样误差，普查最好
C、时间、财力、人力等条件允许情况下的最大例数
D、在保证一定的精度和检验效能前提下的最小例数
E、根据调查目的确定的最大例数
正确答案：
D
15、实验设计的特点有哪些？
窗体顶端
A、人为设置处理因素
B、可随机分组
C、观察方向是前瞻的
D、一般能下因果结论
正确答案：
ABCD
16、实验设计按研究对象划分可以划分为
窗体顶端
A、动物实验
B、临床实验
C、临床试验
D、社区干预试验
正确答案：
ACD
17、研究吸烟与肺癌的关系中年龄与性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素，因此在此项研究中，它们是（）
窗体顶端
A、处理因素
B、混杂因素
C、研究因素
D、观察因素
E、实验因素
正确答案：
B
18、实验设计与调查设计的根本区别是（）
窗体顶端
A、实验设计以动物为对象
B、调查设计以人为对象
C、实验设计可随机分组
D、实验设计可人为设置处理因素
E、两者无区别
正确答案：
D
19、下列哪种研究可人为设置各种处理因素
窗体顶端
A、调查研究
B、横断面研究
C、实验研究
D、病例对照研究
E、队列研究
正确答案：
C
20、某医生在研究某药物治疗糖尿病的疗效时，试验组服用该药物，对照组服用淀粉，此对照属于（）
窗体顶端
A、实验对照
B、历史对照
C、安慰剂对照
D、空白对照
E、标准对照
正确答案：
C
21、实验设计的基本原则是（）
窗体顶端
A、重复、随机、配对
B、随机、盲法、对照
C、对照、随机、重复
D、随机、盲法、配对
E、齐同、对照、随机
正确答案：
C
22、实验设计确立处理因素应（）
窗体顶端
A、抓住实验中的主要因素
B、明确处理因素和非处理因素
C、处理因素标准化
D、处理因素可以非标准化
正确答案：
ABC
23、正确反应实验效应的观察指标选择时要符合（）要求
A、灵敏度高的指标
B、精确性高的指标
C、主观性指标
D、客观的指标
正确答案：
ABD
24、在下面实验设计中，在相同条件下最节约样本含量的是
窗体顶端
A、完全随机设计
B、配对设计
C、随机区组设计
D、交叉设计
正确答案：
D
25、做某种疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即
窗体顶端
A、试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂
B、观察者和实验对象都不知道安慰剂的性质
C、实验组和对照组都不知道谁是观察者
D、实验对象和观察者都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂
E、两组实验对象都不知道自己是实验组还是对照组
正确答案：
D
26、为研究膳食中强化铁预防缺血性贫血的试验中，试验组儿童使用强化铁酱油烹饪饭菜，对照组儿童使用普通酱油，这属于（ ）。
窗体顶端
A、标准对照
B、空白对照
C、安慰剂对照
D、实验对照
E、自身对照
正确答案：
D
27、为明确某食物疗法对贫血的疗效，选用治疗前、后血红蛋白量作为疗效观察指标，这属于（ ）。
窗体顶端
A、标准对照
B、空白对照
C、实验对照
D、自身对照
E、安慰剂对照
正确答案：
D
28、两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）。
A、两总体均数差别越大
B、两总体均数差别越小
C、越有理由认为两总体均数不同
D、越有理由认为两样本均数不同
E、以上均不对
正确答案：
C
29、两组数据作均数差别的t检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求（）。
A、两组数据均数相近，方差齐
B、两组数据方差齐
A、两组数据均数相近
B、两组数据的σ已知
E以上均不对
正确答案：
B
30、下列有关配对t检验与成组设计的两样本均数比较的t检验的描述中，错误的是（）。
A、对于配对设计的资料，如果作成组t检验，不但不合理，而且统计效率降低
B、成组设计的资料用配对t检验可以提高统计效率
C、成组设计的资料，不能选择配对t检验
D、作配对还是成组t检验，应根据原始资料的统计设计类型而定
E、配对t检验计算时可以看做是单个样本t检验的一种特殊类型
正确答案：
B
31、若（），则统计学上可认为（）。
A、两总体均数不等
B、两总体均数相等
C、两样本均数不等
D、两样本均数相等
E、样本均数与总体均数不等
正确答案：
A
32、已知某市20岁以上男子平均身高为171cm,该市某大学随机抽取36名20岁以上男生,测得平均身高为176.1cm,标准差8.4cm。
由此算得其95%可信区间为:
173.7-178.5cm,按α=0.05水准,可认为该大学20岁以上男生的平均身高与该市20岁以上男子平均身高的关系是（）。
A、高于该市20岁以上男子的平均身高
B、与该市20岁以上男子的平均身高差不多
C、等于该市20岁以上男子的平均身高
D、低于该市20岁以上男子的平均身高
E、无法确定
正确答案：
A
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