文明礼貌国旗下讲话稿3篇（共3页）1800字.docx

文明礼貌国旗下讲话稿3篇（共3页）1800字.docx

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文明礼貌国旗下讲话稿3篇

　　文明礼貌国旗下讲话稿一：

　　尊敬的老师们

　　亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我是一年级三班的**，很高兴成为本周的光荣升旗手。

上周赵老师在国旗下讲话中向大家提出要养成六个学习好习惯1、养成早读的习惯;2、养成倾听的习惯;3、养成善于思考的习惯;4、养成自主读书的习惯;5、养成认真书写的习惯;6、养成按时完成作业的习惯。

一周来，大家都积极行动起来，争做爱学习、会学习的好孩子。

　　同学们，我们不光要养成学习好习惯，还要做有礼貌的小学生。

比如上学时在校门口向老师、保安叔叔问声好，向同学问声早;午餐时对餐厅的叔叔阿姨说声谢谢;放学时跟老师同学说再见。

　　同学们，让我们行动起来，礼貌对待身边的每一个人，让我们都做有礼貌的好学生。

　　让们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，希望六年后，走出清华附小的每一个小学生都能成为一个健康、阳光、乐学的优秀小学生!

　　文明礼貌国旗下讲话稿二：

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天，我要讲话的题目是《礼貌的风度》。

　　我国被称为&;礼仪之邦&;，中国人历来讲礼貌，懂礼节，重礼仪。

　　礼貌是人际交往的润滑剂。

谁都希望与有礼貌的人交往，谁都愿意帮助彬彬有礼的人。

人与人之间的交往，难免磕磕碰碰，但只要注意到礼貌，就会有相互尊重，相互宽容，相互谅解，相互包含，就会有兼容于和谐。

礼貌像注入摩擦面的润滑油，可以减少摩擦，减少碰撞，可以化干戈为玉帛，变仇视为友谊。

　　礼貌是走向国际社会的通行证。

随着中国的对外开放，加上交通与通讯的发达，住在同一个地球村的人，交往越来越频繁。

在外交实践中，各个国家，不同地区的礼仪正在逐步走向通用化，兼容化。

在此过程中，那些尚未被&;同一&;的民族礼仪会被人们尊重，理解和接受，但&;不礼貌&;的恶习注定会被人们耻笑，厌恶和摒弃。

　　真诚是礼貌的灵魂，离开了真诚，礼貌就成了一种做作，一种媚态，一种滑稽。

只有以真诚为底色的礼貌才是自然的，淳朴的，亲善的。

讲礼貌往往是一种双赢，这只需要一颗真诚的心和一种优良的习惯，不需要一分钱的经济成本，而得到的却是用金钱也买不到的良好声誉及宽松的人文环境。

相反，如果用不礼貌的举动去伤害别人，那么受伤害最深的将会是你自己的形象。

作为&;礼仪之邦&;的公民，我们要时刻注意讲礼貌，懂礼节，重礼仪。

　　文明礼貌国旗下讲话稿三：

　　今天我国旗下讲话的题目是《文明礼貌,改变你我》。

　　有人说：

&;如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了

　　金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底夜的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

&;我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。

现在，让我们一起来争做文明礼貌的小学生，从自己做起，从我们从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

　　文明的学生，一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

　　文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　文明的学生，一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电&;&;而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导&;&;

　　一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵!

文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。

就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的学子形象。

最后我们以一句名言作为结束语：

&;播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。

&;

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!