怎样写小学生毕业鉴定（共3页）1900字.docx

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怎样写小学生毕业鉴定

　　小学生毕业鉴定篇一

　　我叫，今年X岁，是学校的学生。

在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。

我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

　　在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。

良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。

在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：

每学期都被评为学校&;三好学生&;，在南京数学学会组织的&;智力数学大比拼&;和&;南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛&;中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届&;现代杯小学生学习能力测试&;语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为XXXX年度和XXXX年度鼓楼区&;学习之星&;，获得XXXX年度鼓楼区&;优秀少先队员&;称号。

　　我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了&;金奖&;，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。

在学校的&;小艺术家&;评比中，我分别被被评为&;小电脑家&;、&;小书法家&;和&;小健将&;。

　　我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在&;鼓楼区首届中小学生学科性小论文&;评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

　　我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。

在&;手拉手、心连心、与凉山孩子零距离&;活动中，我获得了&;爱心大使&;称号，在&;童心红丝带&;活动中荣获优秀个人奖。

　　未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

　　小学生毕业鉴定篇二

　　我叫，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。

今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

　　我酷爱写作，在第六届小超人作文&;全国总决赛&;中获小学组作文一等奖，天津市大田杯&;党在我心中&;征文比赛三等奖，南开区&;心中的太阳&;诗歌创作比赛中荣获一等奖，&;好书伴我成长&;中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。

今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区&;祖国，我为您喝彩&;比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。

南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。

愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。

　　小学生毕业鉴定篇三

　　我叫&;&;&;，来自于&;&;&;&;中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。

时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。

刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。

从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。

我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。

今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

　　在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。

在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。

其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。

有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。

&;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟&;，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。

当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球&;&;在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。

成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。

对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。