五年级上第一单元作文.docx
《五年级上第一单元作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上第一单元作文.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
五年级上第一单元作文
作文写作指南
新学期第一单元是与书有关的话题文章。
同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后，一定对读书有了深刻地认识和感悟。
本单元的习作就是让我们围绕着自己读书经历中的故事写一篇文章。
首先让我们先审清题目，确定写作主题。
本次习作的题目是“我和书的故事”。
根据题目我们知道有两个要点需要我们注意。
一、本题的题眼是“故事”，也就是要求我们所写的是一篇写事的记叙文。
既然叙事一定要把事情的起因、经过、结果讲清楚；
二、本篇习作的限定词是“我和书”，在这里要注意这个“和”字。
也就是你在文中一定要表达出你与书之间所产生的乐趣或收获。
不能书或只强调我如何如何。
审清题目后，你还要确定一个主题：
是表达读书的乐趣还是选读书给自己的收获等。
你可以根据自己的感悟来选择。
然后注意写作顺序，内容充实。
写作之前要明确行文的线索，做到条理清楚，脉络分明。
对于“我和书的故事“这个话题我们可以按照事情发展的前后顺序，回忆你在读书巾经历的故事；也可以根据书籍伴你从小到大成长过程的时间顺序来写。
无论采用哪种写法，耍把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现都融入作文之中，在细节描写之处体现真情实感。
在叙述过程中要有真实事例，这样会让你的读者感到情真意切。
切忌用口号、大话、空话等语言来叙述。
No..1书（优秀作文）
手捧着书，一页页翻着，看得如痴如醉。
在我眼里，那是一种享受，也是一次发现新东西的体验。
一本好书，拥有着丰富的知识和美好的情感。
阅读它，就像徜徉在知识的海洋中，又像跨越时间和空间，与博学和高尚的人对话，这是多么美妙啊！
莎士比亚说过：
“书籍是全世界的营养品。
”这话一点不错。
古今中外有多少伟人善于读书，并从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
我与他们一样，也爱看书。
《三国演义》让我了解历史，《西游记》增强了我的想象力……每一本书都带给我不同的营养，让我的作文如“芝麻开花——节节高”。
其实，每一本书都会带给你无形的礼物，因为它是一位位伟人智慧的结晶，是一个个真理的汇集。
只是不愿读它的人发现不了读它的乐趣、益处。
我喜欢一本一本地读下去，愿意和一个个作者倾心交谈，让他们不断带给我惊喜和快乐。
朋友们，让我们到书的海洋里尽情遨游吧！
No..2我和书的故事
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。
每到我们班看书，我总是觉得很无聊。
上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。
当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：
“你喜欢？
拿出看吧！
那可是一本好书哩！
”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：
“是吗？
那看看！
”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。
几天后，我的同学突然问我：
“书好看不？
”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。
支支吾吾地说：
“还可以，不过没看完哩！
”她听我这么说，笑眯眯地走开了。
看到她那个样子，我心里感到有点内疚。
于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。
开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。
心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。
难道说我已经爱上书了？
是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？
现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。
它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。
有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。
虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。
此时此刻，才真正体会到读书的乐趣。
不是吗？
读书不仅使空虚变充实，而且还会增长你的见识。
读书真是其乐无穷呀！
No..3我和书的故事
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。
应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。
犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。
我从此以后便爱上了作文书。
不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。
一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。
我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。
当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？
衣服怎么湿透了！
敏敏，你是怎么搞的？
”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。
”我搔着头说。
弄得妈妈哭笑不得：
“你呀！
爱看书爱得呆了！
”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
No.4我的读书体会
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。
“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。
读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求．
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．
啊！
书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！
－－－－－－－－－－－－－－－－－
No.5我在读书中成长
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。
来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。
只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。
讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。
情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。
”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。
我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。
面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
No.6我和书
我喜欢读书。
因为书是人类的“长生果”；因为书是人类的精神食粮；因为书是我的好朋友。
从一年级开始，妈妈就给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《101个经典故事》，我都喜欢看。
一遇到不懂的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。
那时侯的我，尽管有些字词，我还不大理解，但我还是尽力去看、去读。
到二年级，我看的书更多了，《快乐作文与阅读》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。
那时，外公也有送我很多书，一些《天文知识》、《地理知识》都有，只要一有书，我都会爱不释手。
三年级，我的阅读范围就更广了。
有一次，我在读《快乐作文与阅读》简直是入了迷。
妈妈叫我去洗澡，我都没听到。
直到妈妈使出“狮子吼”，我才有那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。
突然，“哎哟！
”我的脑袋”轰”的一下，原来我撞墙了。
妈妈大声叫道：
“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。
”我才小心翼翼地把书放回书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈买四大名著给我看。
我看得很入迷。
《爱的教育》、《飞翔的教室》等，有些书被我翻了几遍，还有的已经被我翻烂了。
现在所有的书放满了书架，挨挨挤挤的，像我们排队一样，找不出一点空隙。
现在已经五年级了，我会和同学们一起竞赛阅读，做一些读书笔记，还会去参加一些阅读比赛。
这天，我又和同学竞赛阅读，比赛规则是：
在下课时间内，做一篇阅读，看谁最多分为胜者。
我先把简单的先做了，再把问答题做了。
“丁零零“上课了，刚好做完。
我算了一下分，还是我赢。
玩这个游戏，我百战百胜！
可能是因为读书，我的作文与阅读常常得到老师和同学的表扬。
我很高兴但我并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”这一切一切，都是我在书中学到的。
读书真有用！
我喜欢读书！
--------------------
No.7我和书的故事
书籍，是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。
与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。
在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。
正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。
原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!
每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。
最初，我陶醉于文学殿堂之中。
从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。
“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。
从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。
应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。
今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。
这一切，怎能不说是书的恩赐?
——这就是我和书的事故。
-----------------------------
No..9我的读书故事
歌德曾经说过这样一句话：
“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。
书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。
《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……
我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。
记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。
我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。
我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。
我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。
现在回想起来，真是好笑极了。
今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。
吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。
夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。
蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：
“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？
”我点点头，非常同情他。
诸葛亮也向我走来，说：
“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！
”秦王也来凑热闹，他大声说：
“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。
”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。
我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：
“你呀，真是个小书虫。
”
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
--------------
No..10我和书的故事
讲起我和书的故事是说也说不完的：
为了买本新书和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下早饭钱……我不仅把书当做自己的好伙伴，更把书当成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就难受得不得了。
现在，我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。
话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后，就对其中的一位女主人公──冰心着了迷，一直想拜读她写的文章。
终于，妈妈挡不住我的“轮翻攻击”，在一个周未，为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。
我喜出望外，急忙翻开书一看。
哇！
好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。
只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，睡觉时间到了。
在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢。
脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：
后来怎么样了呢。
我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。
直到零晨一点多，才放下书本，心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻。
但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得此多姿多彩！
-----------
No..11我喜欢的一本书
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。
爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。
于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。
只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。
也就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。
第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。
它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。
第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,你看这一段：
两个在半空中一场好杀，咦？
：
齐天大圣，混世泼牛王。
只为芭蕉扇……,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。
这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。
为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。
No..12我的读书故事
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。
书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。
只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。
这时，学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。
《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。
《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。
每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。
《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。
于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起来。
等到妈妈叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。
吃完饭，我又去看书了。
读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。
我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。
你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！
《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得了一些人生道理；《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作家们的风采……
虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：
我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下，曾为《简。
爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴……面对一本本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里……
－－－－－－－－－－－－－
No..13我爱读书
读书是什么感觉？
谁都说不好。
说不定是愉快的，不对；说是兴奋的，也不恰当。
不过我感觉，读书的感觉是美好的。
“我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。
”正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。
当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。
不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。
我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。
无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。
“奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。
”读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自己。
我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。
于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？
在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：
莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）。
“朝闻道，夕死可矣。
”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？
事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。
我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。
读书是什么感觉？
是美好的。
------------------------------------
No..14我和书的故事
记得一位名人说过----读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。
这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事，童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。
小时候读书给我带来了太多太多的快乐。
从妈妈给我买了第一本注音的书后，我就与书交上了朋友，我从中也学到了许多知识，领悟了许多做人的道理。
我用自己稚嫩的声音一个字一个字的拼读，每当我读完一个故事，我都会兴奋不已。
读书，让我明白了不能像《龟兔赛跑》里的兔子一样骄傲，我们要谦虚。
读书，让我明白了做任何事情不能像《小猫钓鱼》里的小猫一样一心二用，做事要认真。
读书不仅给我带来了知识，还发生过许多有趣的事情，又一次，我在我是看书，那是一本爸爸刚给我买的新书，我看的如醉如痴，要吃饭了，爸爸叫我出去吃饭，我一点儿都没听见，爸爸见我没出来，神不知鬼不觉的来到我身边，“晨晨，吃饭了！
”我回头一看，原来是爸爸在我身后。
我依依不舍的把书放回原处。
我并不知足，苦思冥想，终于想出了一个精囊妙计。
到了晚上，爸爸妈妈都睡着了，我打开台灯，小心翼翼的把那本书拿出来，一直看到十二点，我才满意的关上台灯上床睡觉。
结果第二天早上起来晚了，上学差点迟到。
蓦然回首，书已伴我告别了童年。
“读万卷书，行万里路”，我相信书会给我更多的知识，书也会伴我走的更远。
-----------
No..15我和书
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。
而我看来，书就是书。
就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。
那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。
夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。
这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。
不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。
买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。
但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。
用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。
我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。
而此时，我便拥有了一份真正的快乐。
暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。
我和书，总有说不完的故事……
No..16我和书的故事
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
”
在我的书架上，布满了书的影子。
我之所以这么爱读书，是因为这件事：
在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。
至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：
“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？
”我羞愧的低下头，说：
“我一本也没读。
”
升级会员 