人教部编版二年级上学期语文课文六第18课《古诗两首》同步练习A卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文六第18课《古诗两首》同步练习A卷
人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共5题;共22分)
1.(5分)汉字起跑线。
(1)(xiōng yǒng péng pài)________的海浪(níng xiào)________着,朝着那(kuí wǔ)________的身影扑去。
(2)你根本看不出她的紧张和(tǎn tè bù ān)________,整个比赛过成长,她那(bù jiǎ sī suǒ)________的答题模样总能获得掌声。
(3)一位老妇人在大家的(chān fú)________下(jì diàn)________亲人。
2.(5分)看拼音,写词语。
měi miào
gǎnshòu
qiāo dǎ
hū rán
________
________
________
________
shū chàng
cōng míng
méng lóng
wù lì
________
________
________
________
3.(6分)在括号里选择正确的读音或汉字。
解释________(shì sì) 匀________(yún yūn)称
记录________(lǜ lù) 灼________(zhuó zháo)伤
耕________(gēn gēng)种 姿________(zhīzī)势
(新 欣)________赏 (欧 偶)________尔 智________(惠 慧)
苏________(腥 醒) (鲲 昆)________虫 工________(将 匠)
4.(1分)读下面的意思,猜写诗句。
恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看还有什么没写。
________,________
5.(5分)(2020二下·微山期中)读句子,补充完整。
(1)予人玫瑰,________。
平时肯帮人,急时________。
(2)我________。
称________,________美。
________。
(3)我会背十二生肖:
子鼠、丑________、寅________、卯________、辰________、
巳蛇、午________、未________、申猴、酉________、戌________、亥猪。
(4)给下列节日选择对应的习俗。
(填序号)
①扫墓 ②贴对联 ③登高 ④乞巧
春节________ 清明节________ 七夕________ 重阳节________
二、诗歌鉴赏(共2题;共16分)
6.(11分)古诗鉴赏。
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
(1)解释词语。
驱驰:
________
横戈:
________
(2)“报主情”的“主”指的是________。
“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。
把这两句诗翻译成现代汉语:
________。
(3)诵读这首诗时,语气应该是()
A.平静
B.豪迈
C.悲凉
D.喜悦
(4)在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
(5)查一查戚继光写的其他爱国诗句。
7.(5分)课外阅读
稚 子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:
小孩子。
②钲:
古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
(1)根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
(3)“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()
A.夸张
B.比喻
C.拟人
三、语言表达(共3题;共20分)
8.(10分)(2018·枣阳)看到这些词语,你会想起哪首古诗?
请选择其中的句子写下来。
①慈母情深:
________,________。
②节日习俗:
________,________。
③高尚情操:
________,________。
④依依惜别:
________,________。
9.(5分)根据意思,写出与之相对应的诗句。
(1)初升的太阳照遍了千家万户,大家总拿新门神换掉旧门神。
(2)江南清明时节雨纷纷,路上行人旅客个个落魄断魂。
(3)独自漂泊在外作为异乡之客,每逢佳节到来之际更加思念亲人。
10.(5分)按要求写句子。
(1)这个神志不清的老妇人又重复数着。
(缩句)
(2)我总得把他们的母亲送进疯人院啊!
(改为双重否定句)
(3)德国法西斯发动的第二次世界大战,给其他国家的人民造成了深重的苦难。
德国法西斯发动的第二次世界大战,给本国人民带来了难以弥合的战争创伤。
(用合适的关联词语,把这两个句子连成一句话)
参考答案
一、积累与运用(共5题;共22分)
答案:
1-1、
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1-2、
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1-3、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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5-3、
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5-4、
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二、诗歌鉴赏(共2题;共16分)
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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6-5、
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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三、语言表达(共3题;共20分)
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8-1、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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