幼儿园开展感恩节活动总结_4篇（共4页）2500字.docx

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幼儿园开展感恩节活动总结

　　幼儿园开展感恩节活动总结

（一）

　　冰心说过：

&;有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界&;。

　　&;感恩教育&;又称之为&;爱的教育&;，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗&;感恩&;的心。

因此，XX区XX幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

　　幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造&;爱&;的氛围，开展&;爱&;的教育!

每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：

为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。

让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　　相信通过这样的活动使孩子们不断浸润&;感恩之心&;，让孩子拥有快乐，拥有幸福。

期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐茁壮成长!

　　幼儿园开展感恩节活动总结

（二）

　　11月22日，xx市xx区实验幼儿园里洋溢着浓浓的温情。

在感恩节来临之际，我园举办了&;爱心在传递，孝心在延续&;的特别活动。

　　为了感谢父母给予我们生命和无私的爱，大班的小朋友一起制作了爱心贺卡，贺卡上写满了孩子们的祝福和感恩。

一张张设计新颖、制作漂亮的贺卡，融入了孩子们满满的心愿和感恩之心。

　　老师通过有趣的科学活动《让蛋宝宝站起来》，让孩子了解了妈妈哺育宝宝的艰辛，并请孩子们与爸爸妈妈共同探索让蛋宝宝站起来的方法。

　　活动最后，孩子们还和老师一起唱起《感恩的心》，做着感恩的手语，&;感恩的心，感谢有你......&;，送给老师一个吻、一束自制丝网花，感恩之心在歌声和笑声中传递。

　　通过这次活动，孩子们学会了理解父母、感恩他人，真诚地去体贴和关心别人。

在我们文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。

期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心快乐成长!

　　幼儿园开展感恩节活动总结（三）

　　为了培养孩子学会珍惜别人的爱，懂得感恩，通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情，同时在独立购物中提高合理消费能力，体会人民币在社会生活中的功能和作用，在感恩节来临之际，XX幼儿园大班年段组织开展了&;超市购物表爱心&;社会实践活动。

　　考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性，在老师的引导下，孩子们提前对家人作了侧面调查：

送什么礼物?

最需要什么物品?

　　活动由家长为孩子提供两张五元人民币。

来到超市，在老师的引导下，孩子们先仔细观察了物品的摆放位置，了解了商品的价格等基本常识，然后自由结伴挑选礼物。

　　本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人，同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物，增强了亲子间的关系，让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。

家长们也开心地表示：

这样的社会实践活动，是书本知识所无法给予的，希望能多组织。

　　幼儿园开展感恩节活动总结（四）

　　&;感恩&;是中华民族的传统美德，&;滴水之恩，涌泉相报&;、&;谁言寸草心，报得三春晖&;，这是祖先为我们留下的教诲。

在感恩节到来之际，XX区机关幼儿园中班级部进行了&;与爱同行，感谢有你&;&;&;感恩节系列活动。

　　活动一：

展示宣传活动。

11月15日上午家长、小朋友在XX区文化公园举行了&;与爱同行，感谢有你&;大型公益宣传活动。

活动中，孩子们准备了手语表演&;感恩的心&;，使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心.

　　活动二：

快乐是一种情绪，当你觉得快乐时，你的活力就会绽放，阳光般笑容将浮出水面;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

小朋友们精心为大家准备的舞蹈&;快乐你懂得&;，&;快乐的零零后&;，给大家带来快乐好心情。

　　活动三：

诗朗诵《感恩》，小朋友们深情的朗诵，感恩父母及家人、老师、朋友学会了感恩，学会了感激。

父母的养育老师的教侮朋友的关心帮助，给我们提供安全的庇护和依靠，轻柔地话语让我们健康快乐的成长。

　　活动四：

&;与爱同行，感谢有你&;最后一环节，小朋友用稚嫩的双手传递爱心，大家的双手紧紧相邻，让五彩缤纷的颜色渲染美好的童年。

　　孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　幼儿园感恩节教育活动总结（五）

　　每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，&;受人滴水之恩，当以涌泉相报&;一度传为名句。

现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

　　为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。

借这个节日，瑶头幼儿园开展了感恩节活动，一起来营造&;爱&;的氛围，开展&;爱&;的教育!

每个班都以自己的特色开展活动：

小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人等，老师还带领孩子们给家长画了一幅画，感谢父母祖辈的辛勤付出。

中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，动手给家长制作一幅花束等。

大班在幼儿园师生共同表演了&;感恩的心&;，并且每个小朋友都制作了一张心形卡片，回家请父母在卡片上写一句话。

各班都组织小朋友进行了一系列的活动，请孩子回家做一件感恩的事情，如：

为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。

让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　　通过这次活动，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。

在我们文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。

期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧!