英语范文复述故事用英语概括一下愚公移山的故事.docx

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英语范文复述故事用英语概括一下愚公移山的故事

英语范文复述故事用英语概括一下愚公移山的故事

愚公移山翻译：

"YugongMovingMountains"isafablestoryoftheancientChineseHannationality.Itisselectedfrom"LieziTangwen",bytheimperialaggressorsoftheSpringandAutumnPeriodandtheWarringStatesPeriod.

"YugongMovesMountains"___sthestoryofYugongwhofearshardships,perseveres,digsmountainsandfinallymovesthemountainsawaybytouchingtheEmperorofHeaven.

ThereweretwomountainsinfrontofYuGong'shouse.Hewasdeterminedtolevelthemdown.Anotherwisemanlaughedathimforbeingtoofoolishtothinkhecould.YuGongsaid,"Ihavesonsdead,sonsdeadandgrandsons.Thereareendlessdescendants.WhyshouldIworryaboutunemployment?

"Afterwards,hemovedtheEmperorofHeaven,sotheEmperororderedhistwosonstomovetwomountains.

原文：

《愚公移山》是中国古代汉族寓言故事，选自《列子·汤问》，作者是春秋战国的列御寇。

《愚公移山》讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。

愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。

愚公说：

“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，又何必担心挖不平呢？

”后因感动天帝，所以天帝命夸娥氏的两个儿子搬走两座山。

愚公移山创作背景

战国时期是一个社会大变革的时期，同时也是学术思想___的时期。

寓言作为诸子散文的重要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。

《列子》即是在这样一个时代背景下，所产生的寓言和神话故事集。

此文即选自《列子·汤问》第五章，讲述的是愚公不畏艰难挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事，亦说明在当时生产力极不发达的条件下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。

参考：

TherewasapeasantinthelandofSongdynastywhohadatreeinhisfield.

Onedayaharedashedup,knockedagainstthetreeandfelldeadwith

itsneckbrocken.

Thenthepeasantputdownhishoeandwaitedbythetreeforanother

haretoturnup.Nomoreharesappeared,however,buthebecame

thelaughing-stockoftheland.

有一个宋代农民在自己的土地上种了一棵树。

一天，一只兔子撞了，撞上了树撞死了

它的脖子断了。

然后农民放下锄头，在树旁的另一

只野兔出现。

后来没有野兔出现，然而，他却成了

家乡的笑话。

InJune1985,twoBritishmountaineersJoeSimpsonandSimonYatesmadethefirst-everclimboftheWestFaceofthe21,000footsnow-coveredSiulaGrandemountaininPeru.Itwasanexceptionallytoughassault-butnothingparedtowhatwastoe.Earlyinthedescent,Simpsonfellandsmashedhisrightknee.Yatescouldhaveabandonedhimbutmanagedtofindawayofloweringhimdownthemountaininaseriesofdifficultdropsblindedbysnowandcold.ThenSimpsonfellintoacrevasseandYateseventuallyhadnochoicebuttocuttherope,utterlyconvincedthathisfriendwasnowdead.

Inhissubsequentbookontheclimbentitled"TouchingTheVoid",JoeSimpsonwrote:

"AsIgazedatthedistantmoraines,IknewthatImustatleasttry.Iwouldprobablydieoutthereamidthoseboulders.Thethoughtdidn'talarmme.Itseemedreasonable,matter-of-fact.Thatwashowitwas.Icouldaimforsomething.IfIdied,well,thatwasn'tsosurprising,butIwouldn'thavejustwaitedforittohappen.Thehorrorofdyingnolongeraffectedmeasithadinthecrevasse.Inowhadthechancetoconfrontitandstruggleagainstit.Itwasn'tableakdarkterroranymore,justfact,likemybrokenlegandfrostbittenfingers,andIcouldn'tbeafraidofthingslikethat.MylegwouldhurtwhenIfellandwhenIcouldn'tgetupIwoulddie."

ThesurvivalofYateshimselfwasextraordinary.ThatSimpsonsomehowfoundawayofclimbingoutofthecrevasseafter12hoursandthenliterallycrawledanddraggedhimselfsixmilesbacktocamp,goingthreedaysandnightswithoutfoodordrink,losingthreestone,andcontractingketoacidosisintheprocess,wouldbethestuffofheroicfictionifitwasnotsotrue.Indeed,sixoperationsandtwoyearslater,hewasevenbackclimbing.Allbecause,againstalltheodds,hetried...

******

1985年，英国登山运动家耶茨（SimonYates）和辛普森（JoeSimpson）前往南美秘鲁征服高达2万多英尺的安第斯山某峰。

在成功登顶后下撤途中，Joe不慎跌下陡坡，摔断右腿。

Simon用救生绳拉住他，在暴风雪中一起下降。

但下降到3千英尺时，Joe不幸又坠空在一个冰崖动弹不得，无法将自己的重心转移开救生绳。

经一段时间的努力，悬系两人生命的绳子不堪重负，随时都有同时跌下山谷的危险，温度已经降至-70℃，严寒已把两人冻僵。

Simon已随绳索下降，不得以只好割断绳索，自己攀出陡壁，回到营地。

Joe随着割断的绳索跌进深渊，但怀著坚强的生存意志，拖著折断的双腿爬出深渊，历经三天千辛万苦，就在Simon准备撤离时，Joe拖著伤腿出现在他的眼前……

这是一个真实的故事。

根据1988年辛普森的同名回忆录改编，采用真人采访与再现场面结合的手法，由登山亲历者JoeSimpson和SimonYates讲述，并由演员重现当时情景。

本片的情节是极其震撼人心的。

这震撼不止是在耶茨割断绳索的那一刻，更在于辛普森绝地求生的毅力。

这两位登山者在挑战自然极限的同时，也在挑战着自身的极限，不管是心理上还是生理上。

人在绝境下究竟会爆发出多少能量？

我想，这是个永远不可能被量化的东西。

1985年六月，两个英国登山者JoeSimpson和SimonYates来到秘鲁，第一次攀登海拨21，000英尺白雪覆盖的SiulaGrande山西坡。

上山是一趟非常艰难的旅程，但比起后来遇到的困难就只是小儿科了。

在下山途中，Simpson摔断了右腿。

Yates本来可以扔下Simpson，可是他没有。

风雪和寒冷使他们看不清前面的路，Yates想方设法把Simpson带下山去。

他们轮流把对方往下放。

后来Simpson掉进了一个裂缝里，Yates没有办法，只好割断了绳子。

他相信他的朋友是九死一生了。

Simpson在他的书《冰峰168小时》里写道：

我看着那遥远的冰碛石，我知道我必须至少要试一试。

我很可能会在那些巨石中丢了性命。

但是这个念头没有让我惊慌，因为它看起来很有道理并切合实际。

这就是事实。

我可以计划一下，如果我死了，那不足为奇，但我不能在这里等待死亡降临。

对死亡的恐惧对我的影响不像在裂缝里时那么大了。

我现在能面对它并努力击倒它。

死亡不再是无望的阴暗的恐惧，它只是一个事实，就像我的断腿、我冻僵的手指一样的事实。

我不能害怕这样的事实。

如果我摔倒，我的腿会断，但是如果我不站起来，我会死。

Yates自己能活下来也令人难以置信。

12个小时后Simpson不知怎么想办法爬出了裂缝，拖着他自己慢慢地爬了六公里回到营地。

他爬了三天三夜，没有食物没有水，体重轻了42磅，途中还感染了酮症酸中毒。

如果这不是事实的话，那就是英雄式虚构小说的情节了。

事实上，经过六场手术，两年后Simpson甚至又开始爬山了。

一切只因为，对于种种可能发生的事，他选择了去尝试。

Onceuponatime,therewasakindandprettygirlnamedCinderella.Shehadtoliveinthekitchenanddoalltheworkinthehouse.

Oneday,thePrinceinvitedallthegirlstobbigpartyatthepalace,butCinderellawasorderedtostayhome.Shewassad.Suddenly,afairyappeared.Sheturnedapumpkinintoawonderfulcoachandtheshoesintoshiningglassslippers!

Cinderellahappilygotinthecoach.Hefairysaid,“Remember,ebackbeforemidnight!

”

CinderellawasthemostbeautifulgirlatthepartyandthePrincedancedeverydancewithherShewassohappythatsheforgotthetime.Suddenly,sheheardthebellstriketwelve.Sheranoutinahurryandleftaslipperontheway.

Thenextmorning,thePrincehadallthegirlsinthecountrytryontheslipper.Finally,hefoundCinderella.Theygotmarriedandwerehappyeverafter.

首先、确定你自己的英语水平。

中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。

但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。

有人听新闻可以，听别的不行。

你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。

这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。

其次、确定自己的发音水平。

我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。

你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。

最重要的是发音要合理。

英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。

比如，有人把RESUME读做RE-“SOOM，这样，别人说RE-SIU-”MAY，你不知道是什么。

你念RE-“SOOM，别人也听不懂。

再次、确定自己的英语学习目标。

我这里仅把口语交流做为目标。

最后、开始学习。

1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。

这包括语音和语调两部分。

中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。

2、买一台录音机，找一合磁带。

根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

注意：

一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。

我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练。

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。

然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

4、跟读过程中要注意的几点：

（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。

（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

5、同步阅读。

当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。

争取让自己的声音与他完全重合。

注意语调和语音。

如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

6、关掉录音机，朗诵课文。

注意使用学到的语音语调。

带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。

这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。

再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。

学习英语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。

这里我向大家介绍学习英语口语的两大法宝：

科学聊天法与句子库法。

日常会话属于非正式口语。

平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。

可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单：

1）方法：

a.聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。

b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。

c.聊天过程中不要怕在对方面前。

无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚，关键的词则一定要。

d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。

2）注意事项：

a.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。

b.不要怕丢面子。

成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。

c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。

一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。

方法如下：

a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。

b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。

c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。

d.经常回忆所记的句子。

e.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。

注意事项：

a.一定要是“自己”的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。

b.一定要对句子达到随口而出的地步。

c.背诵的诗歌、文章也属“句子库”范畴。

d.对自己背的句子、文章还可采用复述的方式来锻炼自己的表达能力，这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。

在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。

这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。

一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500～3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。

在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。

更何况那些优美的句子还会给人带来美的享受呢！

还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。

对话总是双向的，除了说得出，还要能听得懂。

想练好听力，只有靠多听。

需要提醒大家的是，由于英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术人员都会说，可是由于受母语影响，很多国家和地区的人发音并不很准确，甚至以英语为母语的国家也有地方口音——就如我国各地的方言一样。

例如，苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人常将“today”说成“todie”；不少新西兰人把“set”说成“sit”；拉丁语系的人说英语，有r结尾的单词往往加上小舌颤音；日本人说英语r与l分不清；东南亚的人说英语往往夹杂着本国母语的语调，而且t音常用d来代，等等。

在对话时应注意，而且平时也应适当听听这些国家的英语台作为练习。

学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。

希望大家能运用好本文介绍的两大法宝，把口语学好。

Onceuponatimetherewasafoolisholdman,therearetwobigmountainsnearhishome,sooutoftheway.Hesaidtohisfamily:

allofyoutohelpmemovemountains.Thefoolisholdmanadaytomovemountainsandtheearthandstoneintothesea.Oneday,thefoolisholdmanmovedmountainswhenanoldmansaidtohim:

youareweakandnotmovemountains.Hesaid,theoldmansaid:

AlthoughIdied,andmyfamilycontinuetodigthemountain,myfamilyhasgrown,andthemountainisnothigh,canbedugping!

Godwasmovedbytheoldman,theothertwogodsentoutthesetwomountains。

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