初中九年级学生家长会班主任发言稿文档格式.docx
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王秀民、王党义、王奋义、俞瑞涛、魏鹏。
（二）、教师情况：
数学——叶祥玉老师
英语——李延年老师
物理——李永国老师
化学——唐培华主任
政治——姜爱峰老师
历史——刘怀雄老师
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。
我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！
作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：
我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。
这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（三）、班委会组成：
班长——杨冠军
张廷瑞
包芳
学习委员——
石晶
体育委员——
叶国
生活委员——俞瑞麟
文娱委员——
张晓慧
（四）、班级管理及成效
1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。
伟大的教育家陶行知说：
千教万教教人求知，千学万学学做真人。
本学期，我始终奉行两个教育教学原则：
一是教书不能误人子弟，这是教师应具备的最起码的职业道德，我深知，耽误一个学生，就是耽误了一个孩子的前途，就可能断送一个家庭的希望。
二是：
教书与育人同步，既要教好书，更要育好人。
正是抱着这样的思想，我和九年级
（2）班的全体科任教师，在教育教学中，丝毫不敢懈怠，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，竭尽全力地搞好本职工作，力争不耽误55个芸芸学子们的似锦前程，不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。
尤其是新的九年级
（2）班的成立，有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们，使我们更有信心、有决心，更有工作的热情与干劲。
①注重学生行为习惯的养成教育。
思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。
换句话说是习惯造就人才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。
为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。
良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。
为此，开学我组织学生制定九年级
（2）班班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生
，或让学生请家长配合教师管理。
并让副班长负责登记学生的出勤情况，安排了一个值日班长负责登记每天的违规学生，一周汇总违规学生，依据班规对学生作出相应的处罚。
②教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。
一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，这不仅与一个人的个性有关，更与做人和与他人共处意识有关。
我们教育学生，做人要做一个诚实的人，在与同学相处中，要相互尊重，相互关心，友善和睦相处，团结友爱，互帮互助。
有的同学任性、倔强，爱以自我为中心，就教育他们要学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。
俗话说：
退一步海阔天空，就是这个道理，在与他人的交往中，把握交往的分寸与艺术，分清什么样的朋友才是真正的朋友
③教育学生文明礼貌，知事达理，做一个尊敬师长，体贴、理解、孝敬文明，听教师父母话的优秀学生。
要学会感恩，知恩回报。
尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。
我常常教育学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母，他们的期望是什么？
让学上学生学会感恩。
实践证通过对学生的思德教育，使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯，逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成绩提高的关键和保证。
2.树立学生的初三意识，尽快适应初三，备战中考。
目标意识：
做任何事应目标明确，作为初中生来说，正处于懂事而又不太懂事的时期，自我控制能力还不太强，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。
竞争意识：
是大自然万物的生存的法则，对于现今的社会，更是如此。
而作为一个学生，在成长的过程中，更要过五关斩六将，经历人生的多次选择与挑战，这种竞争更加激烈，更加残酷，因而，从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。
吃苦意识：
培养学生在挫折中掘起，在失败时昂首前进。
优秀成绩的获得，固然靠敏捷的思维，较强的理解能力与悟性，但仅有这些还远远不够，因为，所谓天才，是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方为人上人。
”这就要求同学们勤奋刻苦，有较强的拼搏意识和吃苦精神。
自主意识：
学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成（假期），有疑必问，不能不懂装懂。
3.注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。
①深入学生、研究学生、工作做到心中有数，有的放矢。
为做好这方面的工作，凡事从高远处着眼，从细微处入手；
做到三勤：
勤到、勤查、勤问。
做学生的思想工作时，注重引导、疏通他们的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。
②关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。
苏霍姆林斯基说：
没有爱就没有教育，有了爱教育就充满温馨。
爱是洒向校园的灿烂阳光，是成功教育的源动力。
教师最重要的一条就是要热爱自己的学生，我和九年级
（2）的全体科任老师真心爱着我们的学生——你们的孩子。
学生生病时，一句轻声问候，学生考砸时，一次简短的安慰与鼓励，会带给孩子们无穷的动力，我们深知这些，也力争在这方面做得更好。
③尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。
4.想方设法狠抓成绩的提高，九年级
（2）班虽学习环境好，但部分同学们自主性还不强，离不开教师的引导与督促，着重注意做好以下几方面的工作。
①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。
②注重教学的落实，向“严”字要质量。
在教师的教方面，各科任教师无论是自身的业务素质，知识的传授，还是教学常规方面如：
备、上、批、考、辅各个环节上都能严格按照学校的要求步步落实，层层把关，老师的责任心，工作态度与热情是有目共睹的。
对学生来说，我班的要求是：
•精心听好每一节课：
听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点，攻克难点。
•精心做好每次作业：
将作业当作考试，将考试当作作业。
二．期中考试情况汇报
前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级第一，其中语文、英语、政治平均成绩名列年级第一；
数学、历史、物理、生物位居年级第二；
化学、地理居于年级第三。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。
大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。
本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有3人，他们分别是：
俞振山、张晓慧、叶国。
其中总分700分以上2人，他们是俞振山和张晓慧。
全级前二十名共有6人，他们分别是：
俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞。
总分在600分以上的共20人，他们分别是：
俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳、徐延东、王晓民、裴光权、杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、徐静。
全级前六十名共有18人。
550-600分之间14人,依次是董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文、张志多、汪振伟、王党义、王建云。
较上次进步者有杨张晓慧、叶国、俞瑞麟、香莉霞、杨万亮、杨玉莹、徐延东、杨楠、王建峰、徐静等。
通过认真努力还有考一中的希望的学生有杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、徐静等人。
通过认真努力还有考四中的希望的学生有董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文等人。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
学习自主意识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。
（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。
（3）部分同学安全意识淡薄，打架斗殴，离校出走，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。
（4）部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。
有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏，更有甚者，拿手机到学校。
（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。
对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
（6）个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。
针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。
在今后的工作中，我将从以下方面抓起。
（1）从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。
（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。
（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。
（4）
进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。
三、学生代表发言
首先有请杨楠同学发言；
下面有请杨万亮同学发言；
接下来有请张晓慧同学发言；
最后有请杨玉莹同学发言。
四、家长代表发言
首先有请俞振山同学的家长发言，大家欢迎；
下面有请石晶同学的家长发言，大家欢迎；
最后有请包芳同学的家长发言，大家欢迎。
下面有请x校长为我们作指导性讲话，大家欢迎。
下面有请x老师为我们作学法指导，大家欢迎
对家长的几点建议、要求
根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：
误区一：
过分期待。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩
造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。
误区二：
过分放心。
对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。
误区三：
只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。
如：
有些孩子在日记中写道：
我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。
针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出一点建议：
1.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做
好思想教育工作。
只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。
2.对孩子要有期望，但期望值不能过高。
更不能过低。
据我了解，其中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。
如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。
你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。
当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。
3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。
作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。
4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。
过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。
给孩子的零花钱要适中。
5.关于周六放假问题。
①严格要求孩子按时回家，对个别学生家长要亲自接送，注意路上安全。
②回家时少看电视，要有选择性。
③了解您的孩子周末和那些孩子交往。
④不出远门，同学之间尽量不串门
⑤放长假时要督促完成适量的作业
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。
首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！
我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。
我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。
然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。
如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。
抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。
而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车上高速公路）、饮食以及通校生参加晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
8、认真考虑学生的前途。
认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。
学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。
成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！
也欢迎家长们及时了解孩子情况！
我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表九二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢！
如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
九年级四班期中家长会发言稿
各位家长：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是请两位学生现身说法，讲一下各科的学习方法及综合学习法；
二是与大家分享几则家教案例；
三是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；
四是讲一下我们学校的采取的措施和今后的打算，希望大家能够喜欢。
一、张新宇、宋文玉介绍经验，传经送宝。
二、经典的家教材料：
（一）辉煌的钱氏家族
在中华民族大家庭中，有一个源远流长、赓续千年，枝繁叶茂、长盛不衰，名人辈出、饮誉世界的名门望族。
这个家族，在华夏版图的东南，缔造了一个美丽富庶、安宁祥和的“人间天堂”，催生和浇灌了灿烂辉煌的江南文明，进入近、现代以来，更是以一场场壮观的人才“井喷”，孕育了诸如“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八位两院院士”等一大批著名的政治家、思想家、科学家、文学家、艺术家、教育家、外交家，蔚为中国文化和中国科学的主风景。
这个伟大的家族，便是被誉为“千年名门望族、两浙第一世家”的吴越钱氏家族。
在吴越钱氏家族的名人谱上，一长串名字在闪光：
钱鏐、钱弘俶、钱起、钱易、钱乐之、钱惟演、钱惟济、钱昆、钱昭度、钱藻、钱福、钱士开、钱春、钱选、钱德洪、钱谷、钱谦益、钱沣、钱塘、钱棨、钱维城、钱曾、钱坫、钱鲁斯、钱杜、钱松、钱文选、钱穆、钱大昕、钱玄同、钱崇澍、钱大昭、钱承志、钱家治、钱逊、钱基博、钱基厚、钱钟书、钱钟韩、钱学榘、钱学森、钱伟长、钱三强、钱正英、钱昌照、钱运录、钱骥、钱临照、钱均夫、钱之光、钱壮飞、钱境塘、钱君匋、钱鸣高、钱俊瑞、钱致榕、钱永佑、钱令希、钱逸泰、钱保功、钱文忠、钱其琛、钱其敖、钱思亮、钱煦、钱复、钱纯、钱永健……据统计，这个家族当代仅科学院院士国内外就有100多人，分布于50多个国家。
但凡中国叫得响的钱姓名人，莫不出自于这个家族。
钱氏家族人才辈出的一个重要原因，在于这个家族世代重视教育。
在“钱氏家训”中，钱镠这样劝谕后人：
“爱子莫如教子，教子读书是第一义。
”“子孙虽愚，诗书须读。
”“读经传则根柢深，看史鉴则议论伟。
能文章则称述多，蓄道德则福报厚。
”好学上进由此成为整个家族千百年来的行为圭皋，相传至今。
“钱氏家训”成就了吴越钱氏家族的千年辉煌，它不仅是钱氏家族的行为准则，更是留给中华民族的宝贵精神遗产，是我们每一个中国人都应该认真学习的成长训言。
自钱镠开始的吴越钱氏家族的伟大成功，给我们以深深的启迪。
（二）向犹太人学教育
众所周知，在工程、音乐、科技等众多领域，犹太人中涌现出了灿若群星的大师级人物。
当然，他们做得最成功的还是生意，世界上70%的贸易由犹太人掌控，如化妆品、时装、食品、军火、宾馆、电影业等。
为什么犹太人这么聪明？
上帝为什么把这种天赋赐给他们？
这究竟是巧合，还是像工厂生产产品那样可以人为操作？
有心之人花了8年时间，收集犹太人从饮食到宗教、胎教等方面的信息，并将这些信息与其他民族进行对比。
在以色列，有的孕妇总是不停地唱歌、弹钢琴，此外还总和丈夫一起解决数学难题。
不少身怀六甲的以色列准妈妈都带着数学课本。
有一次，看到一个孕妇在解数学题，笔者心里的疑惑再也压抑不住，“你这样做到底是为了胎儿，还是为了自己解闷？
”“当然是为训练腹中胎儿，这样他长大后能成为天才。
”她的回答笃定而自信，她坚持做数学题直至孩子出生。
另一件引起我注意的是食物，我发现孕妇们对杏仁、红枣、牛奶情有独钟。
午餐时，她们会首选面包、鱼和杏仁等坚果沙拉。
她们相信，鱼对胎儿大脑发育有好处。
笔者应邀去参加宴会，发现犹太人喜欢吃鱼，而很少吃肉。
肉和鱼混在一起，不会给身体带来任何好处，对此他们深信不疑。
而坚果沙拉则是必需的，杏仁更是必不可少。
正餐前他们通常先吃水果，因为正餐（如面包或米饭）后再吃水果，会使人感到困倦、昏昏欲睡。
在以色列，吸烟是被严格禁止的。
如果你去以色列人家做客，千万别在人家房内抽烟，否则你很可能会被礼貌地请出门去。
以色列大学的科学统计数据表明，尼古丁会损坏大脑的主要细胞，也会影响基因和DNA，从而导致后代痴呆或有智力缺陷。
所有的烟民朋友们，务请高度重视。
犹太儿童的饮食总是处于父母的引导之下，首选的是水果和杏仁，然后是鱼肝油。
根据观察，大多数犹太儿童懂3门语言：
希伯来语、阿拉伯语和英语。
从幼儿开始，家长就训练孩子弹钢琴、拉小提琴，那是他们的必修课。
犹太人相信这些训练会提高孩子的智商，有助于他们成为天才。
按照犹太科学家的观点，音乐会刺激大脑活动，这就是犹太人为什么天才辈出的重要原因。
从一年级到六年级，孩子们都要学习经济、数学，还涉猎竞技体育，如弓箭和射击等。
因为他们相信，练习弓箭和射击会使大脑在进行判断和决策时更为专注。
犹太学生倾向于学习理科，他们会动手制造产品，热衷于从事各种企划。
尽管其中不少看似搞笑、无用，但如果这些工程涉及武器装备、医药或者工程研究，会受到高度重视，他们的观点和想法会被推荐到高校或研究所，讨论可行性。
大学的商务系是最受欢迎的，在大学的最后一年，商务系的学生将被安排从事一个项目，小组只有创造100万美元的利润后他们才算合格并毕业。
不要感到惊奇，现实就是如此，大家熟知的牛仔裤品牌李维斯就是由以色列大学商务和时装系的教工设计的。
犹太人商务贸易中心的基地设在纽约，这个中心只为犹太人服务。
如果犹太人有任何好的想法，他们的商会会向他们提供无息贷款，确保生意成功。
星巴克、戴尔电脑、可口可乐、唐娜·
凯伦、李维斯、唐肯、好莱坞电影及数百种其他企业的成功与商会的支持密不可分。
纽约医学院的犹太毕业生被鼓励使用无息贷款自办诊所，笔者终于明白为什么纽约和加利福尼亚众多医院里缺乏专科医生了。
在此文结尾，笔者提出一个问题：
我们能否培育出同犹太民族一样聪明的子孙？
答案是毋庸置疑的。
需要的只是改变我们的日常生活饮食习惯和教育儿童的方式。
如果这样做，不出三代，一定能达到此目标。
（三）身边成功的家教事例
几个老师教育子女的优秀案例
谢玉章禹洋王雨晴宋文玉
启示：
制度化人文化长期化
三、我校的做法及学生成绩：
1、成立虚拟班
2、各种监控措施
3、成绩单
四、共同探讨的问题
九年级是初中阶段最后的冲刺时期，没有了七、八对中学生活的新奇和轻松，有的只是毕业升学的紧张和压力。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
心理上的表现是容易
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