高三历史世界近现代史知识要点考点大全Word格式.docx
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近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
实质：
“成年男性公民当家作主”的政治制度。
二、古希腊的人文思想和哲学家
1.人文主义思想的兴起
（1）智者学派
A.时间：
公元前5世纪
B.背景：
希腊城邦民主政治顶峰
C.主题：
探索人类社会规律
D.特点：
强调人的价值；
每个人的标准不一
E.代表：
普罗泰格拉－“人是万物的尺度”，
评价：
否定神的意志是衡量一切的尺度
树立了人的尊严。
强调人是认识客观事物的主体
（2）苏格拉底（智者学派同时代）
A.美德即知识
知识来自于道德
作恶出于无知
B.哲学真正成为研究“人”的学问。
2.西方古典哲学代表——柏拉图
（1）政治活动：
※时代特征：
①雅典民主政治走向衰落
②发生伯罗奔尼撒战争
出生名门→追随名师→周游四方→创办学校
（2）理念论和《理想国》
A.理念论：
理性世界－－感觉世界
唯心论
B.《国家篇》：
（3）柏拉图学园：
功能：
知识传授、学术研究、政治咨询、培养学者、政治人才
几何学
学生：
亚里士多德
2.古希腊文化的集大成者亚里士多德
（1）师从柏拉图
A.出生地：
马其顿－斯塔吉拉
B.阿卡米德学园的头脑
C.敬重柏拉图，但不盲从
（2）百科全书式的学者
A.客观上无理念世界的存在
物质受形式的支配
B.逻辑学：
三段论
C.伦理学：
中庸之道
（3）教师生涯
BC335,吕客昂学园
BC323,离开雅典
三.罗马法的起源与发展
1.从习惯法到成文法
（1）背景：
平民和贵族矛盾的激化
A.BC509，罗马共和国建立→贵族垄断立法权和司法权
B.平民反对贵族的斗争
（2）成文法的诞生：
《十二铜表法》
2.罗马法的发展和完善
（1）罗马帝国的建立和扩张
A.BC27,罗马帝国
B.1世纪后期，横跨欧亚非三大陆，民族众多
（2）万民法：
罗马法律的发展
A.原因：
国土面积大
商品经济和贸易发展
B.3世纪，万民法（适用罗马一切自由民）
3.罗马法的历史影响
（1）国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。
（2）欧洲历史上第一部比较系统完备的法典
（3）近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
（4）近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器
世界近代史分期（1640－1945）
1.15－17世纪：
新航路开辟、文艺复兴、世界市场初步形成
2.16－18世纪：
早期资产阶级革命（手工工场阶段）
3.18－19世纪中期：
第一次工业革命及其对世界的影响（自由资本主义）
4.19世纪70年代－20世纪初：
第二次工业革命及其对世界影响（垄断资本主义）
5.20世纪20年代末30年代初：
经济危机及其对资本主义发展的影响（垄断资本主义）
世界近代史
一.新航路的开辟与世界市场的初步开拓
1.新航路的开辟
（1）新航路的开辟的原因与条件
资本主义萌芽的发展→资本（黄金）
商路不畅（商业危机）
马可波罗行纪
科技进步（造船、指南针）
宗教传播
（2）新航路的开辟
（3）新航路开辟的影响
A.结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。
B.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
C.贸易中心由地中海转到大西洋沿岸。
D.西欧的出现了商业革命和价格革命，欧洲经济发生了很大的变化，资本主义得到了迅速发展。
E.商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现，商业的地位日益重要。
F.西方对东方的殖民掠夺
2.早期殖民扩张与资本主义世界市场的初步形成
（1）西班牙和葡萄牙的殖民扩张（15-16世纪）
A.背景：
新航路开辟后
B.特点：
葡萄牙－非洲、亚洲，控制商路
西班牙－美洲、印度安人
1588，无敌舰队被打败
（2）荷兰（海上马车夫）的扩张（17世纪）
A.条件：
●欧洲最富庶的地区（16世纪）
●欧洲商船数量最多的国家（17世纪）
●第一个标准的资本主义国家（17世纪）
●世界上最繁忙的港口和最繁华的商业中心（阿姆斯特丹）
垄断性贸易公司
C.评价：
商业殖民帝国
D.范围：
亚洲：
印度尼西亚、台湾
美洲：
新阿姆斯特丹（纽约）
E.三次英荷战争（17世纪）－被英国取代
（3）英国殖民霸主地位的确立（18世纪中期）
A.条件：
优越的地理位置
B.过程：
a.海盗（西班牙、荷兰）
b.1588，打败西班牙
c.17世纪初期，东印度公司（垄断贸易）
印度、北美（大西洋沿岸）
d.英国资产阶级革命－资本主义发展－殖民掠夺的基础
e.17世纪中期，三次英荷战争
f.18世纪中期，打败法国（确立霸主地位）
（4）早期殖民扩张的特点与影响
A.特点：
掠夺
直接贸易
黑奴贸易影响－－弥补美洲劳力不足；
促进欧洲资本主义发展，非洲丧失人口（15-19C）
B.影响：
西方：
西欧资本主义发展提供资本原始积累
掠夺地区：
灾难
（屠杀、奴役、传染病、奴隶贸易）
客观：
世界市场扩展
二.西方人文精神的发展近代思想的兴起
1.文艺复兴
（1）文艺复兴的历史背景
资本主义萌芽（14-15世纪）
（2）文艺复兴与人文主义
宣传资产阶级思想
核心：
人文主义
内容：
以人为中心
肯定人的价值和尊严
抨击教会（禁欲苦行）
追求自由、幸福和物质享受
鼓励发财致富、冒险
崇尚理性和科学，追求知识
（3）意大利文艺复兴的成就
文学三杰：
但丁、薄伽丘、彼特拉克
美术三杰：
达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
（4）文艺复兴的发展（16世纪后）
英国：
莎士比亚－《哈姆雷特》
（5）意义：
A.解放了人们的思想；
B.促进了资本主义的发展；
C.推动了近代自然科学的产生；
D.促进了文艺的发展；
E.局限性:
个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
2.宗教改革
中世纪教会的强大势力
（2）马丁路德与德意志宗教改革
主张：
A.理论基础：
“因信称义”。
简化宗教仪式，神职人员可娶妻→新兴资产阶级惜时如金和建立“廉价教会”的经济观念
B.坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威，全体信徒皆教士（德文版圣经）→否定教阶制度，追求地位平等，得到人民支持
C.王权高于教权，停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司法权，教会民族化→得到王权的支持
（3）加尔文宗教改革（扩展）1541
①重新解释基督教教义：
A-反对盲从，《圣经》权威至高无上；
B-主张信仰得救，即先定论
②简化教会组织和宗教仪式
③制定严格的道德标准
④将日内瓦改造成政教合一的神权共和国
⑤迫害异己，判处塞尔维特火刑
⑥影响：
形成加尔文教，传到欧洲其他地区
（4）亨利八世宗教改革－1534
改革内容
A.《至尊法案》规定英王为教会首脑
B.神职人员须效忠英王
C.信仰得救,《圣经》为惟一标准
D.保留天主教主教制、基本教义
E.封闭修道院，没收修道院的房屋、土地
作用：
英国国教→英国民族教会→封建专制统治的工具
（5）宗教改革的意义
A.推动社会变革和历史进步
B.否定教会权威，解放思想，资本主义发展的基础
C.出现新教
3.近代西方民主思想的兴起
中世纪“君权神授”和专制主义思想
A.中世纪的基督教会对欧洲深远影响。
中世纪教会是欧洲最大的封建主；
拥有世俗权力；
教权高于王权；
思想：
是整个西欧世界的精神主宰。
B.专制主义思想：
阿奎那
a.目的:
调和教权和王权的矛盾，维护教会的神权统治
b.代表作：
《神学大全》
c.主要观点：
*君权神圣（国家与教会的关系）
理论依据：
宗教权力之上的基督教理论
目的：
论证教权高于王权
*中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式
维护封建统治，保证社会的和谐和统一
d.评价：
西方中世纪神学思想发展的顶峰
《神学大全》：
中世纪神学大成，百科全书式的著作
对教会：
维护教会权威与至高无上地位。
对君主：
在基督教统治世界，确立世俗政治一定的地位，成为君主专制的理论基础。
（2）资产阶级与专制主义的斗争
A.西欧专制主义产生的原因：
封建社会后期，混乱无序的封建割据状态。
人民需要和平与安定的生活。
资本主义的萌芽，城市力量和民族主义的增强
王权的力量逐渐强大起来，社会矛盾也日益尖锐。
新兴资产阶级和包括教会在内的封建势力旗鼓相当，西欧近代早期君主专制统治应运而生。
B.专制主义的代表：
英国
a.特点：
①“君权神授”：
巩固统治
②王权至上:
压制议会
b.专制措施
①压制议会
②对人民横征暴敛
③对清教徒的宗教迫害
c.结果：
把专制主义理论付诸实践（经济、政治、宗教等），导致王权和议会矛盾尖锐，引发了英国资产阶级革命。
（3）斯宾诺莎的民主思想（荷兰）
①民主思想:
“天赋人权”“分权制衡”“主权在民”
②背景：
A.政治：
尼德兰革命→荷兰共和国
外来威胁→西班牙的封建势力
B.经济：
资本主义发展（造船业）→海上马车夫
C.思想：
基督教神学占统治地位
③主要主张：
A.批判封建专制理论，批判神学经典，主张哲学摆脱宗教控制，捍卫资产阶级的自由和民主权利
B.基础：
人性论
C.生存权是人最高的自然权利
D.通过社会契约建立国家
E.国家的目的：
保障人的生命和社会的安全
F.民主制是最自然、也是个人自由最相合的政体
G.政治的目的：
自由
④评价：
资产阶级的政治原则提供理论上的论证，对后来西方政治思想的发展产生影响
三.英国革命与君主立宪制的确立
1.英国革命的背景
（1）英国的民主传统
《大宪章》和英国议会的起源和传统
①13世纪:
贵族起义→《大宪章》→限制王权
②1265，贵族与国王冲突→英国议会开端
③议会形成上下两院
④议会传统
（2）英国资本主义的发展
新航路的开辟→航路中心转移到大西洋沿岸→都铎王朝开拓海外贸易→传统手工业（制呢业）发展→
工业：
→资本主义工业出现→新兴资产阶级产生
农业：
→羊毛需求量增加→圈地运动→资本主义农场牧场→新贵族出现
（3）新教教派－清教的产生－16世纪后半叶
A.消除国教中天主教残余，反对繁琐宗教仪式
B.禁欲、戒酒、节俭、积累财富
C.评价：
反映了新兴资产阶级的愿望和意志
（4）国王和议会矛盾的激化
1628，《权力请愿书》
1629，查理一世解散议会
焦点：
征税问题（1634，船税）
2.英国资产阶级革命
（1）革命的爆发
A.导火线：
苏格兰起义－1638
B.开始：
议会召开－1640
C.《大抗议书》－1641
抨击查理一世滥用王权，苛捐杂税
D.查理一世讨伐议会,内战开始－1642
（2）内战阶段（1642－1649）
A.克伦威尔:
B.铁骑军（马斯顿荒原）1644
C.新模范军（纳西比战役）1645
D.内战结束，处死查理一世1649
（3）共和国阶段（1649－1660）
A.议会存在阶段（1649-1653）
a.实权：
克伦威尔
b.克伦威尔武力维持统治
c.1653年，克伦威尔解散议会
B.护国政体阶段（1653-1660）
——军事独裁阶段（克伦威尔）
a.护国公权利至上（共和制度名存实亡）
b.全国分为十多个军区，军事管制
c.民主思想受到禁锢
d.1658，克伦威尔病逝，政局混乱
e.斯图亚特王朝复辟
（4）斯图亚特王朝复辟阶段（1660－1688）
A.复辟原因：
政局混乱
B.1660，查理二世复辟
C.查理二世的政策：
复辟
D.詹姆士二世的政策：
恢复天主教，专制
E.1688，光荣革命（荷兰执政）
影响：
议会的权力大增
3.君主立宪制的确立
（1）《权利法案》和君主立宪制的确立
①《权利法案》1689
光荣革命→议会权力大增→限制王权
B.内容：
限制王权，保证议会的立法权、增税权
C.意义：
君主立宪制确立
（2）代议制民主的保障
（3）君主立宪制的基本原则
限制王权
议会权力至上
4.责任内阁制的形成
（1）英国传统
（2）形成的过程
a.18世纪，国王不再出席内阁会议，下院多数党领袖主持
b.1721，沃尔波尔，第一位首相
c.内阁对议会负责
d.首相实际掌握国家大权
（3）主要职责：
A.内阁：
对提交议会讨论的政策作出最后的决定，按照议会规定的政策行使最高行政权力，协调和确定政府各部的职权。
B.议会：
是最高立法机关，内阁由议会产生，内阁阁员大都由议会议员兼任，集体对议会负责。
C.首相：
既是政府首脑，又是议会中多数党的领袖，但接受议会监督。
D.组阁程序
a.由英王任命在下院中获胜的多数党领袖为政府首相。
b.再由首相根据国王授权提出内阁成员和政府成员名单。
c.最后呈请国王批准。
5.英国两党制的形成
辉格党→自由党
托利党→保守党
20世纪20年代：
工党－保守党
四.启蒙运动
1.启蒙运动的背景和思想核心
资本主义的发展、自然科学进步→摆脱封建专制→思想启蒙运动
（2）英国的启蒙思想（洛克）
A.提出的背景:
①英国革命成功建立了君主立宪制国家
②为捍卫英国资产阶级革命的成果
B.代表作：
《政府论》
C.主要主张：
①社会契约→建立社会和政府→保障人权
②社会契约最完美的体现：
君主立宪制
③分权学说：
反对君主专制，防止专制
内容：
三权分立
④国家主权属于人民
D.评价：
①资产阶级分权与制衡学说的创始人
②17世纪英国革命的产物
③孟德斯鸠发展三权分立学说，对18世纪美国和法国革命产生重要影响
（3）理性主义思想
A.人文主义的发展
B.启蒙运动核心：
理性主义
2.法国的启蒙思想家（18世纪中叶）
（1）伏尔泰
A.地位：
领袖
B.抨击天主教会
C.反对君主专制，提倡君主立宪
D.天赋人权
（2）孟德斯鸠——《论法的精神》
A.主张
①反对君主专制，提出三权分立学说
②法律不能违背理性，法律应当是理性的体现
B.评价
①否定了封建专制制度的合理性
②奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础
C.首先实践：
美国1787年宪法，实行三权分立原则
※特点
①三权分立
②彼此制衡
（3）卢梭——《社会契约论》
主张：
A.天赋人权
B.人民主权（人民有权推翻统治者）
C.社会契约论
D.财产私有制是人类不平等的根源
3.卢梭的“主权在民”思想
18世纪法国启蒙运动
天赋人权
社会契约论
主权在民
财产私有制是人类不平等的根源
C.《社会契约论》
D.评价：
反抗封建统治，争取自由解放的思想武器
《人权宣言》的基本精神，被凝练为“自由、平等、博爱”
北美独立战争的理论根据
启蒙思想家们的思想主张有哪些共同点？
A.反对专制主义、教权主义和封建特权；
B.追求政治民主、权力平等和个人自由；
C.主张实行法治。
3.启蒙运动的扩展和影响
（1）德国的康德
A.强调人的重要性
B.人就是人
C.人不是达到任何目的的工具
4.启蒙运动的影响
（1）进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治
（2）推动了法国大革命的爆发，传播了自由、平等思想
（3）鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族解放的斗争
（4）成为人民追求解放的精神武器，推动了人类历史发展进程。
五.美国代议共和制度的建立
1.美国的独立
（1）北美独立战争的背景
A.启蒙思想的传播（17世纪）
B.北美殖民地与英国的矛盾激化
时间:
英法七年战争后
英国:
加大征税力度
北美:
征税必须经过议会
结果:
矛盾激化
C.第一届大陆会议的召开（1774）
抵制英货、华盛顿成为代表
（2）北美独立战争
A.1775.4,莱克星顿枪声（爆发）
B.1775,第二届大陆会议
a.组建大陆军，华盛顿为司令
b.1776，《独立宣言》
1776《独立宣言》－北美独立,美国诞生
背景：
启蒙思想、北美独立战争
制定：
第二届大陆会议（杰斐逊）
A.平等与天赋人权
B.主权在民
C.人民革命权利
D.社会契约论
意义：
（在美国史上）宣告美国诞生。
（在文件史上）第一个“人权宣言”。
（在革命史上）推动了资产阶级革命运动。
（在解放史上）推动亚非拉民族独立运动。
C.1777，萨拉托加大捷（转折
D.1781，英军约克镇投降
E.1783,英国承认美国独立
（3）北美独立战争的历史意义
①既是民族解放战争，也是资产阶级革命；
②为美国资本主义的迅速发展奠定了基础；
③对法国大革命和拉丁美洲的独立运动也产生了积极影响。
2.1787年宪法和美国民主政治的建立
（1）1787宪法的背景：
（独立后严峻的形势）
A.必要性——独立后的美国是松散的邦联制国家，迫切需要一个强有力的中央政府。
B.可能性——
a.理论来源：
17-18世纪，法国启蒙思想家孟德斯鸠发展了英国思想家洛克的分权学说，提出了立法，行政，司法三权分立的学说，成为1787年美国宪法的理论来源。
b.历史借鉴：
18世纪英国君主立宪制的完善
（2）1787宪法
A.制定地点：
费城
B.核心：
麦迪逊
C.内容：
联邦制、三权分立、总统制
D.原则：
制衡
E.实行：
1789，华盛顿出任美国第一人总统
F.《1787年宪法》的意义
（3）美国民主政治的发展
A.1791，《权利法案》,麦迪逊
B.特点：
保障个人权利和自由
（4）不足：
奴隶制存在，权利的不平等
3.华盛顿领导的联邦政府
A.华盛顿任期（1789－1796）
B.主要政绩：
建立国家银行，稳定货币，活跃国家经济
外交：
孤立主义
民主政治的发展：
1791《权利法案》
C.激流勇退：
两届任期满，自动卸任
华盛顿评价
◆伟大的政治家和军事家
◆在独立战争和建立共和国中发挥重要作用
◆开创的内政外交原则影响后世
◆高尚的人格风范使其成为美国人心中的一座永远的丰碑，美国人尊称华盛顿为“国父”
六、法国大革命与民主制度的初步发展
1.法国大革命爆发的背景
（1）君主专制统治
A.波旁王朝专制统治阻碍法国社会发展
B.18C，法国:
欧洲典型的君主专制国家
C.法国的等级制度
（2）启蒙思想传播
A.反对专制王权
B.自由、平等、民主和法制
C.动摇了封建统治的思想基础
D.法国大革命先导
（3）导火线：
三级会议的召开
解决财政危机-征税
B.时间：
1789，5
C.路易十六→征税→讨伐
D.第三等级：
制宪
网球场宣誓：
资产阶级政治纲领形成
（4）法国革命爆发的标志：
攻占巴士底狱1789.7.14
2.法国大革命的进程
（一）君主立宪派统治时期（1789-1792）
（1）成就：
制定《人权宣言》与《1791年宪法》
（2）突出贡献：
运用法律手段确立资本主义社会的基本立国原则
《人权宣言》
1.1791年宪法的基本政治原则（前言）
2.思想基础：
自然法和社会契约论
3.内容：
（人权、民主、法治）
A.人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。
B.法律是公众意志的表现；
法律面前人人平等。
4.揭示天赋人权、自由平等的原则，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取巩固政权的思想武器。
5.宣告资产阶级政治制度的诞生。
6.启蒙思想用法律的形式固定下来，推动资产阶级民主化进程。
（3）内忧外困：
1792年八月巴黎起义－推翻君主政体
（二）法兰西第一共和国时期（1792－1804）
（1）吉伦特派执政时期（1792.8－1793.5）
工商业资产阶级利益
A.国民公会：
宣布法国为共和国
（法兰西第一共和国）
B.处死路易十六
C.对外战争的不断失败，内部叛乱
D.巴黎人民第三次起义（1793、5－6）
（2）雅各宾派执政时期（1793.5－1794.7）
资产阶级民主派
A.罗伯斯庇尔
B.面临的形势：
第一次反法同盟（英国为首）
C.恐怖措施：
D.扭转局势（恐怖措施未停）→内部矛盾激化
E.热月政变（1794.7）
※标志最激进的高潮阶段结束
（3）热月党人（1794.7－1799.11）督政府
A.解除恐怖措施
B.保护革命成果，维护共和制
C.软弱无能→局势混乱
D.1795,巴黎保王党人暴乱，拿破仑平叛
E.雾月政变（1799.11）
（4）执政府－拿破仑（1799.11－1804）
军事独裁
（三）法兰西第一帝国（1804－1814）
（1）拿破仑的崛起：
（2）雾月政变（1799）
法兰西第一帝国（1804）
（3）《拿破仑法典》
A.完整的资产阶级法制体系
B.确
升级会员 