3．5学校学雷锋志愿者活动总结（共2页）900字.docx

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3．5学校学雷锋志愿者活动总结

　　一、领导重视，宣传到位

　　本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：

如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。

通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

　　二、活动开展，载体多样

　　1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

（1）积极配合上级团委开展工作，在3．5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

（2）表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

　　2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极组织"爱我班级，美我校园"行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。

在活动中建党积极分子和团员表现突出。

（2）开展"文明在虞中"的征文活动和漫画比赛。

通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

　　（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门**区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。

通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

　　（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。

　　三、挖掘典型，总结表彰

　　每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。

从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

　　通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。