行政许可法专题讲座.pptx

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行政许可法专题讲座,伊犁师范学院法学院岳曙光,学习导读：

案例研习,案例1某地区行署为发展本地经济，作出决定：

凡外地生产的酒进入本地销售，必须获得销售许可证，未经许可擅自销售罚款3万元。

甲公司是该地区A县的一家百货商场，在未获得许可的情况下，销售外地区山鹰酒，于是A县政府对甲处以1万元罚款.甲公司不服，向法院提起行政诉讼。

请思考：

本案应如何处理？

事例2重庆万州区龙宝、五桥移民开发区党工委、管委会办公室先后下发文件，把“雄鹰”牌矿泉水列为辖区指定饮用水，要求辖区各乡镇、街道必须统一饮用。

本案中存在着什么问题？

案例3某国有企业新上一项目，计划用地100亩。

项目获上级主管部门审核通过后，该企业向国土资源管理部门提出用地申请。

半年后，企业的用地申请仍没有通过。

原因是国土资源管理部门每次都会要求该企业提交新的用地申请材料。

后来，该企业诉至法院。

法院认为国土资源管理部门违反了行政许可法的有关规定，判国土资源管理部门败诉。

请思考：

法院为什么判国土资源管理部败诉？

案例4,某国土资源管理部门根据村民王某报上的材料，在未进行实地勘测的情况下，为其办理了集体土地使用证。

不久，国土资源管理部门接到举报，称王某占用耕地建房。

国土资源管理部门现场调查后，发现举报属实，拟对王某作出拆除房屋并复垦的行政处罚。

王某认为用地四至都已经在上报的材料中写明，现在的问题是国土资源管理部门在办理集体土地使用证中工作失职所致，如果要拆除房屋，国土资源管理部门必须承担办证中的过错责任，赔偿其损失。

请思考：

本案应该怎样处理？

行政许可法于2003年8月27日经十届全国人大常委会第四次会议通过，于2004年7月1日起开始施行。

它全文约1.1万字，共8章83条，分为总则、行政许可的设定、实施机关、实施程序、费用、监督检查、法律责任和附则。

理论学习行政许可法概况,行政许可是行政机关根据公民、法人或其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为,行政许可的特（征1）行政许可是行政机关管理性的行政行为行政许可是对社会实施的外部管理行为行政许可是依申请的行为行政许可是准予从事特定活动的行为,一、行政许可的概念：

二、行政许可的作用,1、控制危险2、配置资源（有限资源）3、提供公信力证明,三、行政许可应遵循的基本原则,

（一）行政许可合法原则

（二）行政许可公开、公平、公正原则（三）行政许可效率（四）权利保障原则（五）信赖保护原则（六）监督原则,行政许可应遵循的基本原则,

（一）行政许可合法原则权限法定、范围法定、条件法定程序法定,行政许可应遵循的基本原则,

（二）行政许可公开、公平、公正原则有关行政许可的规定必须公布，未经公布的，不得作为实施行政许可的依据；行政许可的实施和结果，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的外，应当公开；对符合法定条件、标准的申请人，要一视同仁，不得歧视,行政许可应遵循的基本原则,（三）行政许可效率原则行政机关在实施行政许可过程中，应当减少环节、降低成本，提高办事效率，提供优质服务,行政许可应遵循的基本原则,（四）权利保障原则公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政许可，享有陈述权、申辩权；有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼；其合法权益因行政机关违法实施行政许可受到损害的，有权依法要求赔偿,行政许可应遵循的基本原则,（五）信赖保护原则公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可，除非行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化，为了公共利益的需要，确需依法变更或者撤回已经生效的行政许可。

但是，由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿,行政许可应遵循的基本原则,（六）监督原则县级以上人民政府必须建立健全对行政机关实施行政许可的监督制度，上级行政机关应当加强对下级行政机关实施行政许可的监督检查，及时纠正行政许可实施中的违法行为。

同时，行政机关也要对公民、法人或者其他组织从事行政许可事项的活动实施有效监督，发现违法行为应当依法查处,四、行政许可的设定范围,

（一）可以设定行政许可的事项范围直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项,

（一）可以设定行政许可的事项范围提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具有特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项,行政许可的设定范围,

（一）可以设定行政许可的事项范围企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项法律、行政法规规定的其他事项,行政许可的设定范围,行政许可的设定范围,

（二）可以不设定行政许可的事项范围公民、法人或者其他组织能够自主决定的市场竞争机制能够有效调节的行业组织或者中介机构能够自律管理的行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的,五、行政许可的设定权,

（一）行政许可的设定主体,国务院,全国人大及其常委会省、自治区、直辖市人大及其常委会省、自治区、直辖市人民政府,行政许可的设置权有三个层次的国家机关可以行使,行政许可的设定权,

（二）行政许可的设定依据正式设定依据：

法律、行政法规、地方性法规临时设定依据：

国务院决定、省级地方人民政府规章不得设定的规范性文件：

国务院部门规章依法不享有规章制定权的地方人民政府其他机关制定的规范性文件,行政许可的设定权,（三）设定行政许可应当遵循的规则

（1）设定行政许可，应当明确规定行政许可的实施机关、条件、程序、期限,行政许可的设定权,设定行政许可应当遵循的规则

（2）起草法律草案、法规草案和省级人民政府规章草案，拟设定行政许可的，起草单位应当采取听证会、论证会等形式听取意见，并向制定机关说明设定该行政许可的必要性、对经济和社会可能产生的影响以及听取和采纳意见的情况,行政许可的设定权,设定行政许可应当遵循的规则（3）行政许可的设定机关应当定期对其设定的行政许可进行评价，对于随着形势的发展不再需要实施行政许可的，应当对设定该行政许可的规定及时予以修改或者废止,六、行政许可的实施,般规定,行政机关,法律、法规授权的组织,受委托的行政机关,

（一）实施行政许可的主体国务院及各部委,省级人民政府及其主管部门县级以上人民政府及其主管部门,主要是行政机构，包括行政机关内部所属的行政机构和派出机构两种,行政许可的实施,

（二）实施行政许可的程序1、申请程序申请人申请条件向有权行政机关提出有明确的意思表示（书面、口头）提交的材料齐备（内容的真实性）,2、受理程序受理日期受理后的处理方式,

（1）不受理（申请事项依法不需要取得行政许可的，应当即时告知申请人不受理；）

（2）不予受理（申请事项依法不属于本行政机关职权范围的，应当即时作出不予受理的决定，并告知申请人向有关行政机关申请）,（3）要求当场更正（申请材料存在可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正；）（4）限期补正（申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在五日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理）（5）予以受理（申请事项属于本行政机关职权范围，申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的，应当受理行政许可申请）,3、审查与决定审查方式

（1）形式审查：

材料是否齐备、是否符合法定形式

（2）实质审查：

申请人是否适格、是否具备相应行为能力、是否符合法定的程序和形式、是否损害公共利益或第三人利益、法律、法规规定的其他条件,决定

（1）当场决定申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，行政机关能够当场作出决定的，应当当场作出书面的行政许可决定

（2）上级机关决定依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关。

（3）限期作出决定行政机关对行政许可申请进行审查后，除当场作出行政许可决定的外，应当在法定期限内按照规定程序作出行政许可决定,4、行政许可决定期限,除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。

二十日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长十日，并应当将延长期限的理由告知申请人。

但是，法律、法规另有规定的，依照其规定行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过四十五日；四十五日内不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长十五日，并应当将延长期限的理由告知申请人。

行政许可的实施,5、实施行政许可的费用行政许可不收费的相关规定实施行政许可和监督检查，不得收费提供申请书格式文本，不得收费行政许可收费的相关规定收取行政许可费用要按照法律、行政法规规定的法定项目和标准执行，所收费用全部上缴国库，并执行收支两条线的规定,七、行政许可的监督,关于监督检查制度,书面监督检查制度实地监督检查制度属地管辖制度举报制度,

（一）监督检查的主体1、作出许可的行政机关2、上级行政机关

（二）监督检查的对象被许可人（三）监督检查的内容被许可人从事行政许可事项活动的情况,（四）行政许可监督检查的法律后果,1、责令改正被许可人未依法履行开发利用自然资源义务或者未依法履行利用公共资源义务的，行政机关应当责令限期改正；被许可人在规定期限内不改正的，行政机关应当依照有关法律、行政法规的规定予以处理。

取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人，应当按照国家规定的服务标准、资费标准和行政机关依法规定的条件，向用户提供安全、方便、稳定和价格合理的服务，并履行普遍服务的义务；未经作出行政许可决定的行政机关批准，不得擅自停业、歇业。

被许可人不履行前款规定的义务的，行政机关应当责令限期改正，或者依法采取有效措施督促其履行义务。

行政机关在监督检查时，发现直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施存在安全隐患的，应当责令停止建造、安装和使用，并责令设计、建造、安装和使用单位立即改正。

2、撤销第69条：

有下列情形之一的，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可：

（一）行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的；

（二）超越法定职权作出准予行政许可决定的；（三）违反法定程序作出准予行政许可决定的；（四）对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的；（五）依法可以撤销行政许可的其他情形。

被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。

3、注销第70条：

有下列情形之一的，行政机关应当依法办理有关行政许可的注销手续：

（一）行政许可有效期届满未延续的；

（二）赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的；（三）法人或者其他组织依法终止的；（四）行政许可依法被撤销、撤回，或者行政许可证件依法被吊销的；（五）因不可抗力导致行政许可事项无法实施的；（六）法律、法规规定的应当注销行政许可的其他情形。

案例分析,略,学习的建议,3、积极为行政许可法实施创造条件,1、政府工作人员要加强学习2、更新观念，改变习惯做法,谢谢大家2009年5月21,日,扁平化蓝色实用课堂学术,汇报人：

*,导师：

*,Flatbluepracticalclassroomacademicrepo,目录CONTENTS,研究背景,01,02,实际应用,05,06,理论研究,03,04,PA研究RTO背N景E,研究背景,这段时间，追完了一部剧叫琅琊榜，看了几部电影，其中推荐,PARTONE最近工作和生活都有些懈怠，事情比较多比较杂，搅在一起让,PARTTWO,PA,看完,学研,是觉,汤,研究背景,通过了一次答辩文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,拿到了一个门面文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,参与了一场培训文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本内容文本,PA基本RTTW概念O,基本概念,你猜这个公式是什么意思？

上面是一个放公式的地方其实在改这个模板的时候，我一直在考虑要不要直接把内容放上去，不再费样自己省事，看得人也明白原来这块是为了放什么东西。

这个公式呢？

但是考虑到学术的严谨性，万一PPT中的哪些地方写错了，被业界大牛看到了脸面，出于这个考虑，文字的部分还是全部删去了。

基本概念,这里阐释一个概念,这里用于解释这个概念,这里阐释一个概念,这里用于解释这个概念,解,PA理论RTTH研R究EE,理论研究,理论研究,一种方法这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的是为了扩展成两行而编的废话，因为一句话说明一种方法肯定不现实。

这里对上面这种方法进行一个大大的一种方法这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的是为了扩展成两行而编的废话，因为一句话说明一种方法肯定不现实。

这里对上面这种方法进行一个大大的,PA试验RTFO方U法R,试验方法,试验方法,第一步的试验内容这里用于具体描述第一步的试验内容是什么。

第一步,第二步,第四,第二步的试验内容这里用于具体描述第二步的试验内容是什么。

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这里用,试验内,第四,试验方法,03,某种试验方法的名称这种方法的特点,0102,某种试验方法的名称这种方法的特点,某种试验方法的名称这种方法的特点,这里是具体解释第三种试验方法，因为在本文中，我想强调,PA实际RTFI应V用E,实际应用,01,实际应用的第一个方面,特点：

这个应用方向的一些特点描述研究对象：

第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象,02,实际应用的第二个方面,特点：

这个应用方向的一些特点描述研究对象：

第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象,实际应用,实际应用第三方面,由于该方向的应用原理和上面两个有所不同，所以区分这一特点。

这段话原文中是三行，所以我它编成三行的形式，这样排版才会好看些。

由于该方向的应用原理和上面两个有所不同，所以改变了排版形式以区分这一特点。

这段话原文中是三行，所以我在这里也得尽力把它编成三行的形式，这样排版才会好看些。

PA未来RTS展I望X,未来展望,01,这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容；这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。

关于本文所提及理论研究的第一方面展望,关于本文所提及理论研究的第二方面展望02这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容；这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。

03,关于本文所提及理论研究的第三方面展望这里原文就是一行字，所以我也没办法啦。

04,关于本文所提及理论研究的第四方面展望这里原文就是一行字，所以我也没办法啦。

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