二年级下册看图写话练习.docx

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二年级下册看图写话练习

看

图

写

话

练

习

班级：

姓名：

上学路上

吹泡泡

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爷爷的乖孙子

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小猫得救了

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洗手帕

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送伞

粗心的小猫

气球又回来了

保护庄稼的好朋友

“对不起”和“没关系”

二年级看图写话图片和范文（12）：

捉蝌蚪

我是“小眼镜”

小白兔运南瓜

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。

天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。

兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：

“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。

”小白兔答应着就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。

只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。

在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：

“每个都那么大，到底摘哪个好呢？

”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。

小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。

“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？

”小兔想。

小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。

它会一屁股坐在南瓜上，说：

哎，我搬不动，怎么办呢？

小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。

既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。

想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。

兔妈妈急忙跑出来。

看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：

“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？

”小兔得意地说：

“是我动脑筋把大南瓜运回来的。

”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：

“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。

”

二年级看图写话图片和范文（15）：

小刺猬，你别走

今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。

它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。

它们正看得津津有味呢！

突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说：

“对不起小白兔，我不是故意的。

”

小白兔摆摆手说：

“不要紧。

”

这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说：

“没事了，坐下来一起看书吧。

”

小刺猬低着头说：

“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。

”

正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：

“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。

”

后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！

二年级语文看图写话专项练习

1．看看图上是什么时候？

都有谁？

她们在哪儿？

在干什么？

想想她们在说什么？

再写下来。

 （手上拿着剪刀）

2．仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

3．看看图上都有谁？

他们在什么地方？

在干什么？

再写下来。

4．看看下面这四幅图，你能看明白吗？

试着写一写。

5．

6.看图写话。

_

爱

护

花

草

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、仔细看图，能看懂图意吗？

用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。

7.看图写话。

8.看图续编故事。

一

天

放

学

后

，

李

明

走

在

回

家

的

路

上

。

这

时

，

9.看图写一段话。

10.

晚饭以后，东东家里可热闹了。

客厅里有_________________正在______________。

_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。

他们看得_______________。

_____________正在_____________。

__________正在厨房里洗碗筷呢！

这真是一个___________的家！

11.

植树节

植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。

李林和王洁一起____________________。

_______________正在______________________。

_________________正在_____________________________。

远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。

大家干得可带劲了！

到了中午，___________________________________。

12.做值日

放学以后，同学们在_____________________________。

大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。

最后，