知识学习小学生日常行为规范 主题班会活动方案.docx
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知识学习小学生日常行为规范主题班会活动方案
小学生日常行为规范主题班会活动方案
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【活动过程】
主持人语:
甲：
同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
【活动一】
乙：
下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一.
判断：
分
不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.
评三好生只需思想品德好和主课好就行了。
.
体检时要做到；不能弄虚作假不嘻嘻哈哈.
【活动二】小品
甲：
《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
【活动三】《比划猜猜猜》
乙：
这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》
请听规则：
【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。
】
1.小偷小摸；
2.轻声缓步；
3.拳打脚踢；
4.礼让三分；
5.追逐喧哗；
6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏
甲：
时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。
【活动五】答题竞赛：
（全体同学参与，赢取小奖品）
一、填空题
1、
坐
，
立
，
行
，
读书
，
写字
姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动
买票
。
给
老
，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊
“报告”，经
教师
同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本
一尺
，胸里桌一拳，双手捧书。
5、出操集队时要做到
快
、
静
、
齐
。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
7、诚实谦虚，有错
就改
。
8、按时到校，不
迟到
，不
早退
，不
旷课
。
二、选择题
1、教师走进教室，班长
A
，教师检查纪律后答坐下。
（A）喊“起立”“敬礼”（B）喊“敬礼”“起立”（c）什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要
c
。
（A）喊“报告”允许后进入
（B）轻敲门，允许后进入
（c）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有
c
。
（A）思想好、学习好、与同学关系好
（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（c）学习好、身体好、思想好
4、为了安全，体检要做到
A
。
（A）不弄虚作假，不隐瞒病史
（B）不隐瞒病史，遵守秩序
（c）不隐瞒病史，不大声骂人
5、不满
B
周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A）11周岁
（B）12周岁
（c）13周岁
6、与同学发生摩擦时
B
。
（A）与他吵一架
（B）耐心地交谈，化解矛盾
（c）不理对方
7、上下楼梯，靠
B
走。
（A）左
（B）右
（c）中间
8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，
A
。
（A）开窗
（B）清扫
（c）倒垃圾
【活动小结】
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
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