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一次有趣的实验作文
一次有趣的实验作文
一次有趣的实验作文25篇
一次趣味的实验作文
（一）：
鸡蛋在盐水里是沉还是浮？
当教师布置完这个作业后，我就迫切地想明白结果。
于是，我决定要做一个实验。
我准备的实验材料有：
半杯清水，一个鸡蛋，一盒盐，一根筷子。
我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，并且鸡蛋娃娃很快就进入了甜蜜的梦乡，好像还发出了香甜的打鼾声。
我想：
如何把它唤醒呢？
加点盐如何？
我往水里加了一勺盐，盐粒像雪粒一样，在杯子里散开，可是那沉睡的鸡蛋娃娃却纹丝不动，根本没被盐粒下落的声音吵醒。
我心里很着急，慌忙地问妈妈：
妈妈！
妈妈！
鸡蛋怎样浮不起来？
难道实验弄错了？
妈妈告诉我：
实验没弄错，别着急，你继续加盐试试。
听了妈妈的话，我又加了一勺盐，水中的颜色有点发白了。
我用筷子搅拌着，盐慢慢溶化了。
这时鸡蛋娃娃晃晃悠悠地离开了杯底，好像跳起了芭蕾舞，我又在杯子里加了一勺盐，杯子里的水越来越白了，再搅拌，盐溶化的速度也越来越慢，等我停止搅拌后，只见可爱的鸡蛋娃娃露出了光滑的小脑袋，就像要出来看看春天的风景似的。
我兴奋极了，连续不断地往杯中加盐，鸡蛋的身体都露上来了，它一动不动地躺在水面上。
我想：
鸡蛋娃娃肯定是刚才在水里站累了，所以，一到水面上就又呼呼大睡起来。
我惊讶地喊到:
妈妈，我的实验成功了。
可是，为什么鸡蛋在盐水里会浮上来？
妈妈对我说：
物体的重量大于水的浮力时，物体会下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮哦！
原先大自然中有许多奥秘都等着我们去破解呢！
在生活中，我们要勤于发现，善于创造，动手实验，才能明白其中的奥秘啊！
一次趣味的实验作文
（二）：
最近我在看一本有关战争的书，其中有一个故事是这样的：
有两个国家在打仗，其中一个国家经常战败，是因为情报经常被敌军发现，而自从有了装有情报的鸡蛋后，这个国家就很少打败仗了。
我十分好奇，就做了一个实验。
在爸爸的支持下，我备好了材料：
一个特大号鸡蛋、水、毛笔。
实验开始，我用毛笔蘸满了水，在鸡蛋上写下了我的名字。
我将鸡蛋放入沸腾的水里，15分钟后关火，拿出鸡蛋。
我迅速把鸡蛋剥开，可是蛋清上并没有我的名字。
啊，原先这个名字蛋，所需要的液体不是自来水啊！
第二天我又拿来蘸满颜料的水，写下我的名字后，我还是把他放在沸腾的水里，可是依然没有成。
我松懈了，不想再做这个实验，爸爸猜透了我的心思，变来劝我，爸爸摸着我的头对我说：
怎样？
想放弃吗？
我点了点头。
孩子如果这一点小事你都想放弃，那么你将不可能做成大事。
我若有所思。
听了爸爸的话，我更加想成功的做完这个实验。
在吃午饭时，我看到桌子上放的醋，便想：
醋也是液体，不如一会儿试一试。
饭后，我用毛笔蘸满了醋，在鸡蛋上潇潇洒洒的写下了我的名字。
我把鸡蛋运动员放入了沸腾的水中，坐在客厅，心里忐忑不安，15分钟到了，我急急忙忙地跑进厨房，将鸡蛋拿了出来。
我十分紧张，手心里的汗都流了出来。
我用最快的速度把鸡蛋壳剥掉，等待着奇迹的出现。
鸡蛋清有明显的字，我欢呼了起来：
我制作的‘名字蛋最终诞生了！
成功后，我不由得向爸爸炫耀，爸爸见后对我说：
你看，功夫不负有心人。
成功后我还有一个疑问，为什么仅有蘸满醋？
才能写下字呢？
爸爸告诉我：
用醋酸在蛋壳上写字，等醋酸干后再煮鸡蛋，这些宇就会被吸收，穿过蛋壳印在煮熟的蛋清上，而蛋壳上却不会留下任何痕迹，别说用肉眼，即使用显微镜也看不出来！
这真是一次趣味的实验啊！
一次趣味的实验作文（三）：
今日，语文教师布置了一个任务，就是写一篇关于小实验的作文，这可难煞我也，因为我们家就没有化学用具，也没有一个明确的题目，很是着急。
隔日，我从商店里买来诸多樟脑丸，走在路上一不细心掉了几颗，正好挡着一群迁徙的蚂蚁，那蚂蚁先是上前闻了闻，突然一阵群蚂蚁像是被吓着似的朝后退，我发现了这个好玩的现象，就胸有成竹的捡起樟脑丸走了，因为我已经找到了写作文的提纲。
这天，我捉来几只实验用的小白鼠蚂蚁。
我先用樟脑丸划一个圆圈，蚂蚁毅然决然的冲了出去，我又划了一个稍微小一点的圆圈，蚂蚁有点力不从心，但也冲出去了。
这次，我发怒了，先在旁边划一个圆圈，然后又在旁边接二连三的划了几个圆，又在中间划了几条线，这次蚂蚁没有了原先的威风，跌倒在地，貌似死一样。
唉，我的恻隐之心又发作了，就把它放在一个石头上，让它晒太阳，晒了一会之后，我看它稍微动一下，就在它的前面放了一点白砂糖，之后我就走了。
过了几天之后，我又去看了一边，那只蚂蚁不见了，白砂糖也没了，从此，我就暗暗起誓，之后永远不会再残害生灵了。
从我那差点害了一只蚂蚁的实验来看，蚂蚁，蜈蚣（朋友们，如果要验证我的这个实验，千万不要用蜈蚣来实验，因为这玩意毒在皮肤上趴一下，就会出现红色的痕迹，有毒，勿碰!
!
）之类的小昆虫害怕这个樟脑丸的味道，而人却觉得很香，所以，我们能够用樟脑丸来预防蛀虫。
一次趣味的实验作文（四）：
放假前一天，教师给我们布置了一项鸡蛋在盐水中是沉还是浮的作业，星期六午时，我赶紧去做实验。
因为仅有经过实验，才能明白结果。
妈妈说:
你需要准备一个杯子、一盆水、一包盐、一个鸡蛋。
实验开始了，我先接了一杯清水，然后把鸡蛋放在了水杯里，奇怪的事情出现了，我看见水中不加盐鸡蛋就能漂起来。
可是，教师说，仅有在水中加了盐，鸡蛋才能漂起来，这是怎样回事呢？
我问妈妈，妈妈说这是以前购买的鸡蛋，可能是鸡蛋不新鲜的原因。
于是妈妈去超市买回来了新鲜的鸡蛋。
妈妈对我说:
孩子，我给你买了新鲜的鸡蛋，你再试试看，鸡蛋会不会落到水底。
我迫不及待地继续实验。
我拿了一个新鲜鸡蛋，放入杯中，鸡蛋一下子沉入了水底，呵！
它可真像一艘小潜艇潜在杯底，一动不动。
我往杯里放了一勺盐，盐粒伴随着小小的水泡沉入水中，一会儿盐就溶化在水中不见了。
可是鸡蛋仍没有动静，之后，我又放了一勺盐，这次放进去的盐好像没有上次那么快就能够溶化，而是一粒粒落在杯里，落在鸡蛋上。
为了让盐加快溶化，我找来一根筷子在水里轻轻搅动，水随着筷子搅动的方向动起来。
搅了一会儿，我就停下来，转动的水纹也渐渐地停了下来，盐粒消失了，可是鸡蛋还是沉在水底纹丝不动。
看来是我加的盐不够多吧，我心想，那我就再多加点盐吧。
最终，我又放了两勺盐，等到盐完全溶化后，鸡蛋竟然完全浮起来了，我十分高兴。
我的第二次浮力实验最终做成功了。
我带着好奇的心境跑去问妈妈，这是啥原因呢？
妈妈告诉我，因为水中加盐，使水的浮力变大，鸡蛋被水的浮力托出了水面。
哦，原先是这么回事。
生活中有很多趣味的事，需要我们多动手，多动脑，多观察，这样才能发现许许多多的科学奥秘，学到许许多多的知识。
一次趣味的实验作文（五）：
中午，教师带着微笑上讲台。
教师说：
同学们，我今日要做个实验。
同学们都在想：
教师要做什么实验呢
这时，教师拿出一杯水和一个鸡蛋。
教师问大家：
把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去。
有的同学说：
会沉下去。
有的同学说：
会浮上来。
还有的同学说：
应当是先沉去，再浮上来吧!
教师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。
那先说错的同学一向看着那个鸡蛋。
教师又拿出一点盐，放到水中。
那鸡蛋还是没浮上去。
然后，教师又拿出一大把盐倒下去。
鸡蛋就浮上去了。
同学们问：
这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!
教师说：
因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。
这件事让我们明白要多观察，多动脑。
一次趣味的实验作文（六）：
我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。
我最期望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。
那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。
玩着玩着，我忽然突发奇想：
为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上。
绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。
一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原先以为这个降落伞必须能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最终还是没能安全着陆，英勇牺牲了。
我愣了：
怎样可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我最终得出结论：
玩具偏重。
于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。
难道还是有问题我十分纳闷。
这时，一阵微风吹来，我灵机一动：
必须是缺少风力。
于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。
正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了!
只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。
我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼：
我成功了!
成功了!
这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。
每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出此刻我眼前，促使着我去克服种种困难。
在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱;你弱，他就强。
所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也仅有被打败的份儿!
一次趣味的实验作文（七）：
妈妈，快来看那，鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了。
我兴奋地大喊着，让妈妈一齐来分享我的喜悦。
星期天，我在家里做了一个趣味的实验，实验的名字是鸡蛋在水中是沉还是浮。
做实验当然离不开器材了，我准备好盐、透明杯子、鸡蛋、勺子和筷子后，先往杯子里接了大半杯水，然后细心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里，生怕把它打破了。
鸡蛋刚放到水里，就直接落入了杯底。
哦！
原先鸡蛋在清水里是不会浮起来的。
此时，只见它懒洋洋地躺在杯底，仿佛在说:
那里好舒服呀！
我对鸡蛋说:
不要高兴得太早了，你的舒服日子快要到头了，下头，看我怎样收拾你。
我先往水里放了几勺盐，然后用筷子在水中来回搅拌。
加了盐的水变成了乳白色，可鸡蛋仍纹丝不动躺在杯底。
我又往水里加了几勺盐，再次不停地来回搅拌，这时我发现，鸡蛋很不情愿地离开了杯底，可是只上升了一点点后就不动了。
鸡蛋呀鸡蛋，你这么懒，怎样行呢？
我自言自语地说。
我又加了一勺盐进去，继续用筷子不停地搅拌，随着水的旋转，鸡蛋蹦蹦跳跳的，像一位小姑娘在水中跳舞。
等到盐完全溶化后，我发现鸡蛋又向上升了一点。
我继续往水里加盐，继续搅拌，在我停止搅拌的时候，突然发现鸡蛋完全浮起来了。
我高兴得手舞足蹈。
鸡蛋为什么浮起来呢？
带着这个疑问，我向妈妈请教。
妈妈说:
是因为清水的密度小于盐水的密度，鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋自身的重量，鸡蛋会沉在杯底。
而水中加了盐之后，水的密度增大，鸡蛋受到的浮力大于它自身的重量，鸡蛋就会浮在水面。
哦！
原先是这样，我最终明白了这个道理。
这次实验真趣味。
经过实验，加上细心观察，多动手，勤思考，我们就会明白更多科学知识。
一次趣味的实验作文（八）：
实验开始了，我们依次把铁钉、玻璃、木块、乒乓球放进水中。
这时我发现，如果把玻璃放进水中，它就像乌龟一样慢慢地就落在水中去了。
如果把铁钉放进水中，它就像潜水艇一样，迅速的沉下水里去了，还像一个潜水员一样。
如果把木块放进水中，它就像一艘小船一样，在水面上慢慢地漂动。
如果把乒乓球放进水中，它就像大的乒乓球一样，如果把它按到水底，放开手，它就像飞弹一样冲到水面上来。
如果把泡沫放进水中，它就像一个大雪球漂在水面上。
做了今日的这个实验，我明白了我们从小就要爱科学，学科学。
一次趣味的实验作文（九）：
我，也像爱迪生一样迷恋光学实验，可是，我却没有爱迪生那样专业，拥有一千零九十三项发明专利技术，我只是做些课本上简单而有普通的小实验而已。
突发奇想，圣诞节快到了，我自我做彩灯。
妈妈帮我买回了几个小功率灯泡和几根超级细的电线，我要把所有的小灯泡串联起来，做成小彩灯。
首先，我细心翼翼地把灯泡固定在灯座上，然后把金属导电片安装在塑料电池盒里，最终安装电线，这也是最难安装的，因为电线极细，要露出里边的铜丝，绑在导电片的小凹槽上，就要把外边的绝缘层剥开，但它很容易剪断，不细心就会越剪越短。
上次实验我就是因为这个原因，越弄越糟，结果实验失败了。
今日，我吸取了教训，格外细心地安装电线，最终，电线安装好了。
我按了一下开关，灯泡竟然没有亮，我反复按开关，突然，电池盒的金属导电片与电线的接头处发出咝咝的声音，还冒出了白烟，跟着闻到一股焦臭味儿，糟了，短路了。
我急忙检查了一番，去没有发现问题出在哪儿，难道电压超标了吗？
我绞尽脑汁也想不出问题在哪儿，只得问妈妈，妈妈瞥了一眼，得意地说：
小傻瓜，你看看你的电池吧。
原先我忽略了最简单的问题，把电池装反了。
纠正了错误，轻轻一按开关，耶！
灯亮了。
看着这些灯都一个颜色，太单调了，我来把它们打扮一下，做成漂亮的彩灯。
可是，不管我怎样涂，灯光的颜色始终没什么变化，可为什么在纸上涂色却那么鲜艳呢，而玻璃就不行呢？
我猜想：
把纸放大100倍，应当会有无数个小坑，纸之所以能充分留住颜色，就是因为颜料填入小坑里，干了后，就不会掉了。
而颜色不能长时间留在玻璃罩上，是因为玻璃表面太光滑了，百分之九十的颜料都流失了，所以颜色不明显。
这个实验很趣味，因为它环环相扣，错了一个环节，就前功尽弃。
一次趣味的实验作文（十）：
最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，之后觉得很好看，就看了起来。
其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，之后在一个火车站内捕获了一个妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。
我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。
在爸爸的支持下，我备好了材料。
我先找了一根毛笔，然后在醋里来回翻滚，好让毛笔沾满醋。
随后我把我精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那杆毛笔洋洋洒洒的写下了我的名字。
随着一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的冒泡泡的水中，而我则是满怀期待的望着锅，等着奇迹的出现。
时间一分一秒的过去了，这个鸡蛋应当显出字了吧，我去看看想到那里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待的用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。
在剥壳的时候时候我很紧张，细密的手汗流了下来。
我把蛋壳快速剥了下来皇天不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋最终诞生了！
我高举着写着我名字的蛋欣喜若狂，手舞足蹈，心里充满了胜利的喜悦。
但成功之余我还有个疑问，那就是为什么仅有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢？
带着这个疑问我去向爸爸请教。
爸爸说：
因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便构成了原先在蛋壳上写过的字。
哦，原先是这样啊，我又明白了一个道理。
一次趣味的实验作文（十一）：
雁过无痕，岁月无声。
转眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多事一扫而过，仅有这件事我至今不忘，它带给我的启示至始至终都在背后默默地支持着我。
那是一个暑假的上午，表哥来我家玩，我很高兴，因为表哥可是我小时候最忠实的玩伴。
当我们玩得正起劲时，他突然蹦出一句话：
科学真趣味啊!
我愣了，我连看都没看过科学书，又怎样会明白呢于是，我反驳道：
切，还趣味呢!
表哥又胸有成竹地说：
不信，我告诉你，冬天穿黑衣服的人多，夏天穿白衣服的人多，这都是我从中发现的。
我半信半疑：
真的他又一副自信的模样，说：
不信，咱们去试试!
于是，表哥指挥我做了一个实验。
我先拿来两个杯子，把它们都注满了冷开水;之后，我找来两块布：
一块白色，一块黑色;然后再把它们分别盖在杯子上;最终，把它们放在有阳光照射的地方。
过了一会儿，我再去看那两个杯子，发现了一个不一样的地方：
盖着黑布的杯子里的水渐渐变得暖和了，而盖着白布的却丝毫没有变化。
这时，表哥得意地说：
嘿嘿!
让我来告诉你吧。
其实白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。
听完后，我恍然大悟：
原先是这么回事!
经过这次实验，我改变了观点：
原先，科学是这般趣味的呀!
同时，我还得到了一个启示，任何事物都要去探索，去仔细地观察，这样才会得到结果!
一次趣味的实验作文（十二）：
一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑，便摔了个四脚朝天。
一看，原先是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说:
我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。
我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。
这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。
我便很容易分开了。
可是，为什么会这样呢红豆为什么没有滚下去我对这一现象十分好奇。
到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想明白事情的原因。
我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。
会不会是茶几太滑了，滑下去的呢我这样猜想着。
于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样互不侵犯各回各家。
我被这一现象惊住了。
突然，它们的形状引起了我的注意。
我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。
发现:
原先红豆不是圆的，绿豆是圆的。
当我把它们洒在一齐时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才仅有一小部分落到地上。
这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。
一次趣味的实验作文（十三）：
有一次，我在《创想号》上看到一个实验，就是在耐热碗中放入一半白砂糖，再倒入一勺水，在微波炉里加热二道三分钟，糖就变成咖啡的颜色，就成了焦糖。
为了验证一下，我在家里做了实验，我便拿了一个塑料碗，倒入了糖，又放了一勺水，放进了微波炉里，加热2分钟，这时我打开微波炉，里面有一股难闻的烟味，我拿出碗一看，哪个塑料碗已经被烫出了伤疤，所谓的焦糖也已经干了。
我百思不得其解，为什么糖在塑料碗里加热会把塑料碗烫破呢我在电脑上查询了资料，原先，糖不能和塑料碗一齐加热，这样，反而会把碗烫坏。
这次，我又做了这实验，我拿了一个玻璃碗加入糖，放到了微波炉里，怕碗被烫坏，我每半分钟打开微波炉查看一次，碗里的糖变成了糖水早已经变成了深咖啡色，味道闻起来很香，我拿着毛巾细心翼翼的从微波炉里端出来从厨房拿了一根筷子来，弄出一点，迫不及待地尝了下味道，味道很甜，略带微苦，大功造成!
我拿了几根吸管，把它做成了美味的棒棒糖。
虽然第一次实验没有成功，可是经过我不断的去尝试，去验证，最终成功了。
在生活中我们要大胆尝试一些实验，这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理：
做实验不是一次就能成功，要不断的去尝试才行。
在实验中我学会了做实验的过程，同时也让我明白了实验的原理。
一次趣味的实验作文（十四）：
叮铃铃上课铃响了，同学们三步做两步走回了教室，等待教师的到来。
这时只见科学教师拿着瓶瓶罐罐神秘的走进教室我们都不明白教师的葫芦里卖的什么药，每个人的小眼睛都尽量瞪得大大的像两只大皮球。
这时，教师开口了：
同学们，今日，我们来做一个小实验，材料有：
小苏打、白醋和玻璃杯。
实验就要开始了，教室里鸦雀无声。
教师先取出一只玻璃杯，然后倒入三勺醋，在细心的倒入一勺小苏打，最终轻轻在上头盖上一个玻璃片。
大家感觉奇迹就要发生了，全部的注意力都集中到了玻璃杯上。
这是，只见液体中不断往外冒气泡，越来越多，过了十多分钟，气泡停止了。
这时，教师问我们谁知到那是怎样回事，我们都二丈和尚摸不着头脑。
教师说：
白醋和小苏打发生的反应，产生了二氧化碳气体。
除此之外，留下的液体既不是醋也不是小苏打，是一种叫醋酸钠的新物质。
同学们都焕然大悟。
一次趣味的实验作文（十五）：
今日上午，我和妈妈在家做了一个十分趣味的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。
我问妈妈:
妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!
妈妈回答道。
说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。
这时，我看见鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个奇怪的现象，我问慢慢道:
为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢你去查查《十万个为什么》吧，妈妈回答道，它必须会给你一个满意的答案的。
说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原先，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了!
经过这个实验，我明白了一个道理:
世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自我的贡献。
一次趣味的实验作文（十六）：
今日，为了加强我们对盐的认识，足智多谋的金教师给我们做了一个实验。
金教师拿着一杯水，一包食用盐，一根筷子，一根鸡蛋和一个有刻度的透明杯走进教室。
同学们都觉得很奇怪，丈二尚摸不着头脑，呆呆地望着金教师，眼神中分明透露着疑惑。
可是，当我们望了望那些杯子、鸡蛋之类的东西时，有些许同学已经明白了教师的意图。
这时，金教师总算要揭晓谜底了我们要做一个把鸡蛋浮起来的实验。
之后，教师让我和刘阳上去试一下。
刘阳加盐，我来搅拌。
教师先把一杯水倒入杯中，又把鸡蛋放了进去。
只见鸡蛋像个小宝宝似得沉睡在杯底。
这是因为水的密度比鸡蛋的密度少，水拖不起鸡蛋。
那怎样才能让水托起鸡蛋，把鸡蛋浮起来呢？
那么，就得靠盐了。
刘阳先往杯中倒进一点盐，我竖起筷子在水中轻轻搅拌，可鸡蛋却仍然小宝宝似得沉睡在杯底，毫无动静，我失望极了。
刘阳觉得是盐不够多的问题，又加了盐，可鸡蛋宝宝仍然死死沉睡在杯底。
我们连续加了一次，两次，三次可是鸡蛋仍然浮不起来。
下头同学早已没了耐心，焦躁不安的，在座位上动来动去，盼望奇迹出现。
我与刘阳也十分焦急，如同热锅上的蚂蚁。
教师却在一旁观察着。
无可奈何之下，刘阳只得继续加盐，我来缓缓搅拌。
同学们紧紧盯着杯中的鸡蛋，可实验还是没有成功，同学们是我地叹了一口气，这已是第11次失败了。
刘阳又加了些盐，我也手酸地搅拌起来，这时，同学们蜂拥而来，拥在一齐观察着实验。
这时，奇迹出现了，鸡蛋宝宝往上升了一点，大家欣喜极了，鸡蛋总算升起来一些了!
刘阳之后又倒了一些盐，我把筷子放在水中搅拌起来。
只见筷子像个陀螺似的在水中不停转动着，突然，鸡蛋像小鱼儿吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起，我们欣喜若狂，鸡蛋总算完全升了起来。
教师又用筷子把鸡蛋压下去，鸡蛋像弹簧一样弹了起来。
这次实验可真趣味！
也让我们加强了对盐的认识。
一次趣味的实验作文（十七）：
听大人们说，用霜冻过的苹果比较甜。
这是为什么呢我去问妈妈，妈妈笑而不答，教我做了一个小实验。
妈妈去市场买了一斤柿子回来，拿出其中一个不太熟的，用刀切了一块给我吃。
我一吃，感到柿子还没熟，不够甜，有点涩。
妈妈笑着对我说：
你把柿子放到冰箱里冻一下，柿子就会变甜了。
我半信半疑，把柿子放到冰箱里。
晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的柿子已经冻硬了。
解冻后，我用刀子切开柿子，咬一口，啊，如蜜一样的果汁流进我的口中。
为什么把柿子放到冰箱里会使它变甜呢我百思不得其解，就跑去问妈妈。
妈妈笑着对我说：
你自我去查书吧!
我听了以后，连忙一头扎进书堆，最终在书上找到了柿子变甜的原因:
因为柿子里包含比较多的淀粉，还没成熟的柿子里含的糖份比较少，所以不够甜。
当我们把柿子放进冰箱时，柿子就会感到寒冷，它就会把体内的淀粉转化成糖分，来抵御寒冷。
夏天把西瓜放进冰箱经过冰冻以后，西瓜的口感更甜，也是这个道理。
原先是这么一回事。
我高兴地叫起来。
一个普普通通的小实验更会使我懂得这么多科学道理。
今后我要认真学习，多动手实践，掌握更多的知识。
一次趣味的实验作文（十八）：
上个星期三，科学课教师布置了一项家庭作业回家把鸡蛋放进一个有水的碗里，不停地加盐，看看鸡蛋能否浮上来？
晚饭后，我迫不及待地开始执行教师的这项光荣任务。
首先，我拿出一个空碗，盛满自来水，之后挑了一个又圆又大的鸡蛋轻轻放进碗中，然后从厨房的架子上拿来一罐盐，一勺一勺地往碗里倒盐，一边倒，一边在心里默默地念着数字，一连倒了五勺盐后，我目不转睛地看着那鸡蛋，期望那胖宝贝能从凉爽的泳池里探出头来。
可是，令我大
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