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统计学课程设计

摘要

21世纪是一个科技与经济飞速发展的时代，电脑越来越深入人们的生活和工作中，我们每天都会接触各种计算机技术的应用。

特别是在大学生这个群体中，绝大多数在生活和学习中都有使用个人电脑，其中笔记本电脑占到93%，只有极少的本地学生会选择使用台式电脑。

大学生的笔记本电脑市场是一个铁定的消费热点。

大学生是一个特殊的消费群体，他们没有自己的收入，但他们追求自由，张扬个性，渴望认识外面的世界，同时大学生活也是枯燥、乏味而充满激情。

大学生的笔记本电脑的购买状况是怎样的？

其中能否看出大学生购买笔记本的偏向和笔记本电脑市场发展的趋势？

对于以上问题，本人制定了一份问卷调查,针对大学生购买笔记本电脑的动机，用途，品牌，价格等做了一定的调查与分析。

本文以沈阳理工大学2010届大学生购买笔记本电脑为例，首先分析了我们目前大学生购本消费行为的特点,并针对这些特点,以多种优惠方式拓展市场,开发有针对性的笔记本产品。

然后总结了当代大学生的笔记本市场现状，指出了在开发大学生笔记本市场的过程中,存在的各种问题。

最后分别从政府及教育部门的政策,及树立新的营销理念等方面对今后大学生电脑市场的拓展提出了一些对策和建议。

这将有助于大学生笔记本电脑市场的发展，并且对于发展我电子产品行业来说，具有一定的理论和实际意义。

关键词：

笔记本电脑；大学生；购买；大学生笔记本电脑市场拓展

目录

摘要I

1.统计调查方案1

1.1调查目的、任务和意义1

1.2调查对象和调查单位与报告单位1

1.3调查提纲1

1.4调查时间和方法3

1.5制定调查和组织实施计划3

1.5.1组织实施3

1.5.2参加调查单位及人员3

1.5.3培训及调查地点3

1.5.4文件准备及经费预算3

2.统计分析报告4

2.1大学生笔记本电脑市场的特征4

2.1.1了解渠道4

2.2购买的着重点5

2.3品牌倾向7

2.4购买方式9

3案例分析11

3.1案例内容11

3.2具体操作12

3.3预测分析14

3.4经济分析14

3.5建议及意见14

4参考文献15

沈理大二购本情况统计调查与分析报告

1.统计调查方案

1.1调查目的、任务和意义

随着我国经济的发展，人们生活水平日益提高，上网冲浪、购物逐渐成为一种休闲方式、一种时尚、一种精神需求、一种可塑性文化。

在校的大学生都想拥有一台属于自己的个人电脑，笔记本电脑越来越普遍。

据有关资料显示全国有近九成的大学生表示希望拥有个人笔记本电脑，其中非常迫切的人占37％，仅次于其他人群。

大学生是一个特殊的消费群体，他们追求自由，张扬个性，渴望认识外面的世界，因此旅游的愿望非常强烈，但他们囊中羞涩，没有经济收入来源，所以相对于他们认为不可靠、没保障的网购来说，他们似乎更喜欢通过熟人介绍去购买。

调查发现，大学生拥有笔记本是市场份额很大，只是商家没有对整个大学生市场进行具体规划管理，导致缺乏满足大学生需求的安全电脑产品。

全国大部分在校大学生在大一时很少购买个人电脑，大一相对课余时间比较少，学习劲头比较足，再加上学校强制性要求不准带电脑，所以在校大学生购买个人电脑的时间是大二。

本次统计实践调查主要针对沈阳理工大学2010届110名在校大学生的购买或即将购买个人电脑情况进行抽样调查，并通过对这110名大学生的旅游信息进行统计分析，总结大学生电脑市场的基本特征和市场现状，对大学生电脑市场开发的可行性进行分析并给电脑销售商提出几点建议。

这次统计实践调查能给电脑销售商对于在校大学生的个人电脑市场规划管理提出一些解决的对策，对于大学生电脑的拓展和促进电子经济的发展具有重大意义。

1.2调查对象和调查单位与报告单位

本次统计实践调查的调查对象是沈阳理工大学2010届大学生的个人电脑消费情况，采用抽样调查的方式，在沈阳理工大学2010届中各各院校各专业中共抽取110名在校大学生作为具体调查对象。

调查单位是被抽取的每一名在校大学生。

报告单位是沈阳理工大学经济管理学院10级市场营销专业二班江成

1.3调查提纲

本次统计实践调查主要采用问卷调查和访谈两种形式，问卷调查的具体内容如下：

大学生个人电脑消费情况问卷调查

此次调查为不记名调查，感谢大家百忙中抽空来答我们的问卷，谢谢您的合作！

学院：

专业：

宿舍楼号：

1.您的性别是？

◇男◇女

2.您一个月的流动资金是？

◇600以下◇600—800◇800—1000◇1000—1200◇1200以上

3.您买电脑的钱来自于？

◇父母◇兼职◇亲戚◇奖、助学金◇其他

4.您购买笔记本电脑的用途是（多选）：

◇专业学习◇影音娱乐◇玩游戏◇商务活动◇其他

5.您对于笔记本电脑的了解是来自哪里？

◇互联网◇朋友◇商家广告◇社会宣传

6.您会选择的购买方式：

◇专卖店直接购买◇网上商城购买◇通过学校代理商购买◇其他

7.假如您要购买笔记本电脑，您比较愿意接受的价格区间是：

◇3000以下◇3000--4500◇4500—6000◇6000--7500◇7500--9000◇9000以上

8.选购手提电脑时，下面哪些因素会对您的购买决策有较大的影响（多选）：

◇价格◇外观设计◇品牌◇性能◇宣传广告（如代言人）◇商务功能◇娱乐功能

9.你所希望的笔记本电脑的屏幕尺寸是：

◇10英寸◇12英寸◇14英寸◇15英寸以上

10.您比较喜欢哪些品牌的笔记本电脑

◇惠普◇华硕◇苹果◇戴尔◇联想◇宏基◇索尼◇其他

11.您选择该品牌的原因是（多选）：

◇性价比高◇外观时尚◇品牌出名◇售后服务◇其他

12.您买电脑时是否在乎赠送配套的电脑用品（如电脑包、鼠标垫、U盘等）：

◇必须送◇不需要◇无所谓

13.对于笔记本电脑，您主要通过那些方式收集或了解其信息：

◇报刊杂志◇互联网◇电视电台◇海报◇活动赞助◇周围的人介绍

14.哪种促销方式更能使你产生购买欲望

◇打折优惠◇名人代言◇广告宣传◇赠送礼品◇抽奖活动◇其他

15.如果价格与性能差距不大的情况下，你购买的时候是否先考虑进口品牌：

◇是◇否◇无所谓

1.4调查时间和方法

调查工作的具体时间是2012年6月21日至2012年6月25日，问卷调查法。

1.5制定调查和组织实施计划

1.5.1组织实施

参加本次统计实践调查组织的一共有10人，全部是沈阳理工大学2010届在校大学生，其中有8号楼4人，9号楼和14号楼分别有3人。

本人负责主要的调查方案的设计，其他的9名同学利用自己的同学关系网协助自己在自己所在宿舍楼进行调查。

1.5.2参加调查单位及人员

参加调查的单位只有沈阳理工大学2010届在校大学生，从这一届大学生中采用抽样调查的方式共抽取110名学生作为具体调查单位。

1.5.3培训及调查地点

由于本次调查主要采用问卷调查的形式，因此无需进行太多培训，调查地点均选择在相应的宿舍楼。

1.5.4文件准备及经费预算

本次统计实践调查的文件主要是我们针对大学生设计的调查问卷，预计印120份，预计需要12元，水预计25元，预计经费一共需要37元。

2.统计分析报告

2.1大学生笔记本电脑市场的特征

2.1.1了解渠道

大部分的大学生是通过搜索互联网的介绍来选择自己的笔记本。

在深入了解中，我发现，很多同学都是在有了购买笔记本的意向之后，去询问了解或者已经购买笔记本的同学。

询问的内容包括：

现阶段的配置平均水平或高端水平，现阶段的基本功能配置，和品牌的信用度等等。

同时，仍有10%的同学是通过海报和活动赞助了解各笔记本的性能以及当前趋势的。

这部分的同学表示网络作为咨询最快最广的媒介可以帮助他们全面迅速的了解性价比等重要数据，同时于各品牌的体验者交流也可以更真实的了解笔记本电脑。

图2.1在校大学生对电脑的了解渠道条形图

从中不难看出，商家把重点放在互联网和社会宣传广告上确实可以昭告天下自己的新产品和新科技或是新设计。

但是，新产品往往比较贵，所以学生就只能望洋兴叹了。

相反，学生了解某品牌或型号的笔记本电脑从其他消费者的口中可以得到很好的信任度，在购买之前并非直接接触商家。

所以，随着消费者理性消费意识的增强，加之笔记本电脑本来就是一笔不小的开销，商家要想赢得消费者，首先就要加强自身的产品质量，营造良好的口碑。

图2.2在校大学生对电脑的了解渠道饼形图

2.2购买的着重点

35%的同学表示，在购买的时候，最看重性价比。

作为大学生，学费和生活费都由父母支付，因此，在购买的时候经济实惠是最能吸引学生顾客群的。

而且还有人表示，现在科技更新的速度异常地快，想要永远走在科技的前沿是不

图2.3在校大学生流动资金饼形图

可能的，而且学生使用笔记本电脑几乎就是学习和娱乐，几个专业的软件在学校的机房都可以运行，因此，一般配置的笔记本是完全可以满足的。

而这部分人所能接受的价格范围是4000到6000，他们认为此价格就可以提供一个很不错的配置。

另有29%的学生表示他们更在意时尚的外观，如显卡，显存，CPU等他们不是特别在意。

不少男同学使用笔记本玩“魔兽世界”等大型网络游戏，因此，好的配置可以让他们更流畅的行走于虚拟的冒险乐土。

这部分学生的价格接受可以高达10000以上。

但相反，许多女生们并不经常玩这种大型游戏，她们主要用于上网聊天或者看电影，所以她们大都在乎自己的笔记本是否有漂亮外观。

图2.4在校大学生笔记本价格区间条形图

图2.5在校大学生笔记本价格区间饼形图

还有相当一部分的同学会偏向信誉好以及售后好的笔记本电脑。

在这部分同学看来好品牌就等同于好的性能加好的售后服务。

他们会担心性价比过高的产品，因为这些笔记本很可能忽略了防水，防辐射或人性化设计等因素。

而且在宿舍相对拥挤和公共的场合，笔记本很容易遭受意外，这时，一个良好的售后服务就是一个很大的安慰。

如此大的差距可以看出，学生顾客之中因使用用途的差别也应划分相应的针对市场。

2.3品牌倾向

有大部分的学生倾向于欧美系笔记本品牌，如戴尔，苹果等。

人们普遍认为欧美系的笔记本以其较高的性价比，良好的品牌和先进的科技赢得了较大的市场。

图2.6在校大学生电脑购买用途饼形图

图2.7在校大学电脑品牌倾向条形图

2%的学生偏向日系，因为细化日系笔记本的精致和美观。

以及30%以上的学生信赖大陆系。

原因还是性价比较欧美系更高，甚至不少同学还有抵制日货之类的想法。

图2.8在校大学电脑品牌倾向饼形图

作为以前的硬件供给商，台系和大陆系笔记本制造商一直在苦心研究技术并等待时机，扎实的技术和低调的作风，加之因为进口关税的原因，使二者又相对于欧美系和日系有更高的性价比，都为新兴的台系笔记本以及老牌大陆系笔记本赢得了光辉的市场前景。

2.4购买方式

通过条形图可以明显看出，去专卖店购买的人数远远高于其他方式。

这就说明其他的销售方式存在着很大的空白，这也是销售商需要致力发展完善的。

同时也能说明现在在校大学生的消费方式还很保守，至少选择网上商城的人数仅仅只有15人，远远低于实卖店的人数。

图2.9在校大学电脑购买方式条形图

图2.10在校大学电脑购买方式饼形图

75%的同学是在电子城等数码专卖把自己的笔记本带回家的。

因为在这里各品牌集中而全面，可以走马观花，也可以货比三家，所以成为了大家的首选。

15%的人选择在网上商城购买电脑，网上商城比实卖点便宜。

好的网络店铺仍然有正品保障。

不过大多数网上商城也有很多忧虑，比如售后服务、产品质量等。

还有很多需要随电脑赠送的鼠标、键盘、耳机都无法实现。

所以选择网上商城的人远远低于去实卖店。

2%的人选择在学校就近的商店购买电脑。

理由则是离学校近，不愿意去市区商城。

2.5目前笔记本市场的不足

在调查过程中，我们了解到，现在的笔记本销售方式只要还是专卖店形式，网上购买无法得到保证，这是网购高价商品的第一顾虑，同时消费者不能得到有效完善的售后保障。

另外一方面则是在学校没有正规、完善的代理商，给学生提供便捷的购买、售后保修服务。

有的商场离学校较远，购买和售后维修都比较麻烦，如果出现正规的校园代理，会有助于市场的拓展和赢得消费者的忠诚。

再有就是很多学生认为目前笔记本的主要不足是厚重不方便携带，随着电脑越来越深入我们的生活，以及无线网络的普及，人们的生活和工作也越来越高效，但是阻止它成为便捷的主要原因就是笔记本电脑还是不够轻便，尽管相对于台式机已经有了很大的改进，但是，在科技日新月异的今天，我们还是期待一场更大的变革。

3案例分析

3.1案例内容

试收集2006—2009年的中国大米出口数量月度数据，分解时间序列的构成要素，计算季节指数、剔除季节变动、拟合剔除季节变动后的趋势方程并向后预测一期各月份的大米出口数量。

2006—2009年大米出口数量月度数据如下表：

表3.12006—2009年大米出口数量月度数据

2006/1月

132225.3

2007/1月

89969.5

2月

103194.6

2月

161319.8

3月

66572.6

3月

179238.8

4月

107291.9

4月

61733.8

5月

101494

5月

51144.4

6月

92886.3

6月

57329.2

7月

79977.6

7月

87745.8

8月

88379.9

8月

110515.9

9月

75220.7

9月

57973.9

10月

108215.3

10月

127125.6

11月

114126.4

11月

161459.6

12月

167438.6

12月

194471.4

2008/1月

137767.1

2009/1月

45195.4

2月

207315.3

2月

69801.5

3月

255400.2

3月

68219

4月

103352.5

4月

139095.7

5月

60031.4

5月

74034.3

6月

10955.3

6月

61709.7

7月

23826.7

7月

49175.9

8月

167689.1

8月

26844.5

9月

46826.7

9月

36461

10月

97265.1

10月

72593.1

11月

64834.5

11月

66145.4

12月

40244.6

12月

73801

3.2具体操作

1．先在EXCEL中录入收集到的数据。

在A1中录入“年/月”，在A2至A49中录入2006—2009年各月份，在B1中录入“时间标号”，在B2至B49中录入1-48，在C1中录入“出口量”，在C2至C49中录入各月份出口量，在D1中录入“12期移动平均值”，在E1中录入“中心化移动平均值”，在F1中录入“比值”。

2．计算季节指数

（1）中心化移动平均值

由于本案例是以月份为单位，因此选用12期平均移动，由移动平均法公式得出2006年到2009年的12期移动平均值，然后依照此公式进行二期移动平均，得出中心化移动平均值。

（2）季节比率

即出口量除以中心化移动平均值，得出季节比值。

（3）季节指数的调整

由于季节指数的平均值不等于1，所以需要进行调整。

在EXCEL表中录入年份和月份，计算出2006年到2009年各月季节比值的合计值、平均值和总平均值，然后将每个季节比率的平均值除以他们的总平均值，即为季节指数。

3．剔除季节变动

得出季节指数后，将实际的观察值分别除以相应的季节指数，即把季节性成分从时间序列中剔除。

4．趋势预测方程

（1）选择“工具”下拉菜单中的“数据分析”

（2）在分析工具中选择“回归”，单击“确定”

（3）在“Y值输入区域”选择C2:

C49,在“X值输入区域”选择A2:

A49，单击“确定”即为回归分析结果。

（4）剔除季节变动，用一元线性模型来预测各季节的预测值，分离之后的线性趋势方程Y=127984.0446-1223.88t。

5．各月的预测值

根据趋势方程计算出的各期预测值如图：

6.计算2010年的预测值

如预测2010一月的预测值为：

把t=49代入预测方程Y=127984.0446-1223.88t，

3.3预测分析

由预测方程Y=127984.0446-1223.88t可知，2010年的大米出口量比前几年多，也比较稳定。

3.4经济分析

随着近几年我国经济的迅猛发展和对外水平的提高，很多经济活动在良好的环境下快速成长起来。

农作物的发展和出口量的增加受多方面因素的影响，主要来说是外部经济环境方面的原因。

近几年我国经济迅速发展，我国农产品面对国内和国外两个市场，外国市场对我国农产品的需求日渐增加，因此农作物才能在近几年间保持出口量有增无减并且发展迅速。

3.5建议及意见

1.研究各地区土地的特点，提高利用率，确保利益最大化，增加粮食产量；2.增强我国出口物流环节的管理力度，加强物流建设，使我国产品能更好更快地销售到国外。

4参考文献