小升初六年级语文总复习题大全19.docx

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小升初六年级语文总复习题大全19

四、句式训练。

他十分愤怒。

（改为夸张句）

把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成把字句＿

改成被字句＿

五、修改病句。

爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

在老师的帮助下，做完了作业。

图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

这篇作文层次和语句都很通顺。

老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

我的家乡是青岛市人。

大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

六、成语填空。

峰（）雄伟红叶（）火连（）不断

七、根据意思写成语。

一同死亡，毁灭。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

（）

九、扩句。

红旗飘扬。

十、把下面的反问句改成陈述句。

小孩掉进河里，我们能见死不救吗？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。



一、选择。

下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。

柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

A．用红灯笼比喻大柿子B．用大柿子比喻红灯笼

C．用许多比喻一个一个

二、缩句。

赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

三、关联词语。

邱少云（）牺牲自己,（）;暴露目标。

同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。

工人抓紧施工，（）抢今天一秒，（）等明天一天。

（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。

（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

我们的教室（）宽敞（）明亮。

我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。

四、句式训练。

寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声，说：

诸葛亮神机妙算，我真不如他。

山姆握着珊迪的手说：

我会永远照顾你的。

张林告诉我：

要是星期日下雨，我们就不去看电影。

我们遇到困难，怎么能退缩呢？

（改成陈述句）

五、修改病句。

看了这本书，很受教育。

下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。

造纸是我国古代的四大发明。

我国人口是世界上最多的国家。

我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。

校门两旁的迎风招展红旗。

每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

老师夸耀我们这期板报出得好。

六、成语填空。

（）有名（）不舍（）不忘

七、根据意思写成语。

形容对别人的生活十分关切。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

桂子花开，十里飘香。

（）

九、扩句。

月光照耀着大海。

十、把下面的反问句改成陈述句。

这不是伟大的奇观吗?

十一、把下面的陈述句改成反问句。

长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

一、选择。

判断下面句子，正确的一组是（）。

青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

A．比喻B．反问C．拟人

二、缩句。

夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。

三、关联词语。

（）我们是为人民服务的，我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。

（）你说得对,我们（）改正。

你的办法对人民有好处,我们（）照你的办。

（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。

（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。

（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

（）社会主义，（）能救中国。

许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。

刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

一个人（）骄做自满了，（）会落后。

四、句式训练。

青少年不能没有理想。

改为反问句:

下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

成了

写成比喻句＿

五、修改病句。

清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。

我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

她焦急地等待着汽车开来的方向。

小兴安岭的夏天真美丽。

我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

王玲因为会唱歌，所以会跳舞。

六、成语填空。

（）君之罪神态各（）虎视（）

七、根据意思写成语。

形容对别人的生活十分关切。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。

（）

九、扩句。

红旗飘扬。

十、把下面的反问句改成陈述句。

这个故事怎能不使我感动呢?

十一、把下面的陈述句改成反问句。

没有比守住你们的阵地更重要的事了。

一、选择。

下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）。

A．褒义词：

舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬

B．贬义词：

盛气凌人阴谋诡计滥竽充数

C．中性词：

夸夸其谈如饥似渴乱七八糟

二、缩句。

气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

喜马拉雅山高得插入了云霄。

三、关联词语。

小女孩（）穿着一双拖鞋,（）太大了。

这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。

（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。

（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。

（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。

（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

（）认真刻苦学习，（）会取得优良成绩。

四、句式训练。

他十分愤怒。

（改为夸张句）

把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

成了

写成比喻句＿

五、修改病句。

在共产党的领导下，我国的国际地位不断增加。

我虽然刚转到这个班，但很快适合了。

大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

《繁星》的作者是巴金写的。

他的家乡是北京人。

骄傲自满是学习上的阻碍。

我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

六、成语填空。

（）首挺胸热血沸（）深情厚（）

七、根据意思写成语。

比喻在别人急需的时候给以帮助。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

茉莉花开，香飘万里。

（）

九、扩句。

月光照耀着大海。

十、把下面的反问句改成陈述句。

知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

十一、把下面的陈述句改成反问句。

我们不能做损人利己的事。

一、选择。

下面词语中全是表示动作的一组是（）。

A．动弹冲积吃惊折磨接受

B．安慰挣扎温和灵活运动

C．挖掘发挥发掘发展发扬

二、缩句。

年出土的马踏飞燕是不可多得的艺术珍品。

一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

三、关联词语。

上课铃声（）响,同学们（）迅速走进教室。

⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。

（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。

（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。

你（）今天就去游泳，（）星期天再去？

（）他不一定能来，我们（）要通知他。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

四、句式训练。

寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成把字句＿

改成被字句＿

五、修改病句。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

陈刚是个既聪明又用功的。

大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。

妈妈给我买了三本书籍。

山村里，满山遍野到处都是果树。

坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

我忍不住不禁笑了出来。

过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

我们来到海滨海边的沙滩上。

六、成语填空。

雪中送（）（）天（）地没（）没（）

七、根据意思写成语。

（行人、车马）像水流一样连续不断。

（）

八、判断下列句子使用的修辞方法：

芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。

（）

九、扩句。

脸上露出了笑容。

十、把下面的反问句改成陈述句。

王老师带病工作,我们怎能不感动呢?



十一、把下面的陈述句改成反问句。

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

一、选择。

下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。

柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

A．用红灯笼比喻大柿子B．用大柿子比喻红灯笼

C．用许多比喻一个一个

二、缩句。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

三、关联词语。

（）天下着大雨,他（）坚持送老大爷回家。

（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。

小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。

到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

（）明天不下雨，运动会（）照常举行。

她（）大方，（）热情。

（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）