人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板.docx

人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板.docx

《人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板

人教版高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板

为大家准备了高二上册语文杜甫诗三首教学计划模板，供大家参考，希

望能帮助到大家。

 【教学目标】

 1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。

 2.熟读成诵，涵泳体悟。

 3.感受诗人的爱国情怀。

 【教学重难点】

 1.涵泳背诵。

 2.理解诗歌主题。

 3.把握诗作风格。

 【课时安排】二课时

 【教学流程】

 第一课时

 一、导入新课

 （屏显杜甫图片）杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，被尊称为诗

圣。

他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称诗史。

今天

就让我们与诗圣同行，去感受他博大的思想情怀。

（板书标题、作者;屏显：

与诗圣同行。

）

 二、活动建构与诗圣同行

 1.第一板块：

忘情吟诵（屏显）。

（1）教师范读。

听清读音，把握停顿、重音。

（2）自由朗读。

 （3）指生朗读。

校正读音，明确节奏。

 （4）齐读全诗。

 （5）合作译诗。

结合注释，疏通诗意;提出疑问，讨论解决。

 2.第二板块：

诗意描述（屏显）。

（1）假如你是诗人，请试着用描述的口吻描写泰山的雄伟景象。

（2）假如你是诗人，请试着用感叹的口吻抒写你站在战乱后的长安城上的感

受。

 （3）假如你是诗人，请试着用讲故事的口吻再现当年石壕那个令人心碎的故

事。

 先自行准备，再小组交流，最后小组推荐同学向全班描述。

活动的全部目

的在于通过诗意地描述，检验、强化、深化对文本的理解。

因此活动完毕后

的评价，教师要引导学生从解说是否准确（符合原意）、清晰（顺序合理）、生动

（描绘细致）。

一句话，关键考查活动参与者对文本理解的准确度。

教师可视

其情况做点必要的补充，如岱宗夫如何?

齐鲁青未了这两句，就要指出这里说

的是泰山山脉，它在山东中部，从东平湖东岸一直延伸到淄博市南，长约二

百公里。

诗的末联提到的绝顶才是指泰山的主峰玉皇顶。

 3.第三板块：

品析妙点（屏显）。

 杜甫曾有语不惊人死不休的佳话。

在这三首诗中，你认为哪些词、句，或