三年级上册语文归类复习.docx

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三年级上册语文归类复习

三年级上册语文归类复习

一、看拼音写成语

meibushengshouchuanweimeitanfafetuqiangbaibuchuanyang

()()()()

hefengxiyushenjingbaizhanxinggaocailiebaichigangtou

()()()()

二、把成语补充完整

()旷()怡举()闻()胡()非()

()飞()走()水()龙报仇()()

催人()()不由()()百()百()

()()春笋()()勃勃沾沾()()

戎马()()()()无涯孜孜()()

意味()()()落()根

三、根据意思写成语

1、不说话,不出声。

()

2、急迫得不能再等待。

()

3、付出所有的精力去做一件事。

()

4、射箭的技术高明,每次都能射中目标。

()

5、没有为精神,不高兴,不振作。

()

四、填古诗

1、不知细叶谁裁出,()

2、两岸猿声啼不住,()

3、停车坐爱枫林晚,()

4、飞流直下三千尺,()

5、(),遍插茱萸少一人。

6、(),夜半钟声到客船。

五、趣味成语

南()北()有()无()一()八()买()还珠

()为奸四()七()八()三()成()

六、填歇后语

周瑜打黄盖,()皇帝的女儿()

兔子的尾巴,()瞎子点灯,()

黄鼠狼给鸡拜年,()老鼠过街,()

七、请在下面的描述中写出故事的名称

1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。

()

2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。

()

3.你读过下列神话,民间故事吗?

知道主要写谁吗?

把人物补充进题目:

如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。

六、请填出前或后半句

十年树木,()三十六计,()

千里之行,()比上不足,()

(),必有我师种瓜得瓜,()

八、真假辨别。

(对的打√,错的打×)

1“风吹草底见牛羊”中的“见”读xiàn…………()

2《回乡偶书》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。

…………()

5“举头”对“低头”,“望”对“思”,“明月”对“故乡”这是对仗。

……()

九、诗找主人。

(连线)

《从军行》汉乐府儿童相见不相识

《九月九日忆山东兄弟》贺知章少壮不努力

《长歌行》王昌龄独在异乡为异客

《回乡偶书》王之涣更上一层楼

《登鹳雀楼》王维不破楼兰终不还

十、五彩缤纷。

(填颜色)

()玉妆成一树高,万条垂下()丝绦。

()日依山尽,()河入海流。

()河远上()云间,一片孤城万仞山。

客舍()()柳色新。

十一、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:

1、(       )的居处——开门见山

2、(       )大摆空城计——化险为夷

3、(       )断案——铁面无私

4、(       )七十二变——神通广大

5、(       )草船借箭——满载而归

看拼音写词语。

 dītóuchéngshízhǔnbèijiāojuǎnmìshūzázhìwòdǎo

()()()()()()()

jìnliàn yánjiūhuíyìyáoyuǎnpīnmìngmòfangyóupiào

()()()()()()()

sūxǐngjiāonèn shìhéjīngzhìshìyànzhèngmíngjiǎnshǎo

()()()()()()()

Tǎnkèfangwūdǒngshìnǎonùqiānxūpǔsùjiēshòu

()()()()()()()

zīshì rèlièqíngxùjiǎnshùpǔtōnggǔlìwēixiǎnshùnlì

()()()()()()()()

jīdòngshōuhuòdānxīnkuānyùcāixiǎngpànwàng

()()()()()()

选择合适的宇、词填空.

  灵活  机灵  机智

1.这是一个聪明(    )的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。

2.猴子是一种(    )的小动物。

  3.妈妈的双手十分(    )一会儿就编出了一朵花。

  温暖  温和

1.林老师说话的态度很(    )。

2.这是一个(    )的集体。

  继续  陆续  连续

1.每天早晨,同学们(    )从四面八方赶到学校。

2.妈妈说完话,又(    )干起活来。

3.小明(    )三年被评为市“三好生”。

  宽阔  宽敞

1.我们的教室(    )明亮。

2.汽车在(    )的公路上来来往往。

  要求  请求

1.对于校方提出的(    ),大家表示一定照办。

2.小明(    )老师让他参加校足球队。

  有趣  乐趣

1.最(    )的是,跑来了几只猴子。

2.踢球给大家带来了许多(    )。

  喜爱  热爱

1.足球是大家十分(    )的一项运动。

2.(    )祖国,(    )红旗,是我们中华少年最重要的道德。

  飘荡  游荡

1.天黑了,他还孤独地(    )在田野里。

2.孩子们满载而归,田野里(    )着他们快乐的歌声。

  震惊  惊讶

1.一打开门,看见淋成落汤鸡的小明,我(    )地问:

“你为什么要冒雨而来?

2.他的这一研究成果,(    )了全世界。

  严严实实  确确实实

1.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(    )飞回来了。

2.树叶(  )地封住了光线,森林里一片阴暗。

  果然  居然

1.—老一少(    )爬上了峰顶。

2.商人一听,照老人的指点一路找去,(    )找到了走失的骆驼。

多音字一览表

(一)

几:

㈠jī茶几、窗明几净、几乎、几率

㈡jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时

系:

㈠jì系鞋带、系围裙

㈡xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数

假:

㈠jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、

㈡jià请假、暑假、假期、假日、

间:

㈠jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发

㈡jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间

降:

㈠jiàng降落、下降、降价、降低、降级

㈡xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降

教:

㈠jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给

㈡jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授

角:

㈠jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜

㈡jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角、

尽:

㈠jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自

㈡jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职

禁:

㈠jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁

㈡jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军

圈:

1juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养

2quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈

觉:

㈠jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉

㈡jiào睡觉、午觉

卡:

㈠kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡

㈡qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳、卡子

看:

㈠kān看门、看押、看管、看护、看家、看守

㈡kàn看书、你看、看望、看待、看病、想想看、照看、看轻、看涨

壳:

㈠ké贝壳、脑壳、鸡蛋壳

㈡qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳

空:

㈠kōng空想、空无一人、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前

㈡kòng落两格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲

落:

㈠là落了两个字、落在家里、落在后面

㈡luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第

累:

㈠léi果实累累、累赘

㈡lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进

㈢lèi劳累、很累、

露:

㈠lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、露富

㈡lù露水、果子露、露天、揭露、露出、露骨、露宿、吐露、暴露

论:

㈠lún论语

㈡lùn讨论、进化论、社论、论功、相提并论

铺:

㈠pū铺床、铺平道路、铺垫、铺盖、铺设、铺张、铺展、铺叙

㈡pù铺子、店铺、床铺、十里铺、铺位、铺面、铺板

撒:

㈠sā撒手、撒网、撒赖、撒酒疯、、撒旦、撒娇、撒野

㈡sǎ撒种、撒播

散:

㈠sǎn散漫、散光、散文、散装、散居、散兵游勇、散架、散曲、散射

㈡sàn散场、解散、散心、散步、散落、散失、散发、散伙、散工

丧:

㈠sāng丧事、治丧、丧服、丧钟

㈡sàng丧失、丧胆、丧命、丧偶、丧亡、丧志、丧生

 反义词

粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困

 傲慢——谦虚  懦弱——勇敢  丑陋——美丽    愚蠢——聪明

安静——热闹    古老——年轻  快乐——痛苦  喜爱——讨厌    合拢——张开

犹豫——果断    炎热——寒冷  勤劳——懒惰  高大——矮小    经常——偶尔

严寒——酷暑    仔细——马虎  稳稳当当——摇摇晃晃        希望——失望  

温柔——粗暴    宽阔——狭窄  有意——无意  干燥——湿润    危险——安全

陌生——熟悉    伟大——渺小  简单——复杂  产生——消失    清闲——忙碌

敬重——轻视    远近闻名——默默无闻        上升——下降    轻——重    

清——浊      黑暗——光明  巨大——微小  容易——困难    节省——浪费

减轻——加重    清清楚楚——模模糊糊        前进——后退    长处——短处  

胜利——失败    减少——增加  果然——居然  结束——开始 

 

部分近义词

垂头丧气—无精打采确确实实—的的确确葱葱茏茏—郁郁葱葱不假思索—毫不犹豫惹人注意—引人注目不紧不慢—不慌不忙应有尽有—一应俱全举世闻名—名扬中外恋恋不舍—依依不舍

三年级上册多音字复习

一、给下面的多音字组词:

似shì()  好hǎo()

sì()hào()

朝cháo()发fā()

zhāo()fā() 

作zuō()奔bēn()

zuò()bèn()

假jiǎ()撒sā()

jià()sǎ()

晃huàng()称chēng()

huáng()chèng()

当dāng()量liáng()

dàng()liàng()

磨mò()乘chéng()

mó()shèng()

卷juǎn()爪zhuǎ()

juàn()zhǎo()

闷mēn()调tiáo()

mèn()diào()

尽jìn()应yīng()

jǐn()yìng()

看kān()舍shě()

kàn()shè()

待dāi()论lún()

dài()lùn()

说shuō()

yuè()

二、给带点字选择正确的读音。

1我们在草地上奔(bēn、bèn)奔跑。

2白发(fāfā)苍苍的老爷爷走了。

3这棵大树像一把大伞似(shì、sì)的。

4朝(cháo、zhāo)前看,就可以见到树林。

5公园里的假(jiǎ、jià)山真美!

6花儿在花丛中摇晃(huáng、huàng)。

7小羊上了狐狸的当(dāng、dàng)。

8那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。

9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)。

10天气闷(mēn、mèn)热。

11尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。

12他在看(kān、kàn)守大门。

13天下雨了,小锋只能待(dài、dāi)留在旅馆。

14小男孩说(shuō、yuè)话很响亮。

15同学们议论(lún、lùn)纷纷。

16老师的宿舍(shě、shè)在那边。

17我们应(yīng、yìng)该认真学习。

18另一个放大镜可以随意调(tiáo、diào)节。

19老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。

20我们乘(chéng、shèng)车去莞城。

21蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。

22这块石头重量(liàng、liáng)有多大?

23十月萝卜上秤称(chèng、chēng)。

24小琳在撒(sā、sǎ)娇。

25振杰很好(hào、hǎo)学。

26我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。

三年级上册近义词

穿戴—穿着打扮—装扮招引—吸引粗壮—健壮

摇晃—摇动洁白—雪白好奇—惊奇玩耍—游戏

合拢—闭合快乐—高兴喜爱—喜欢汲取—吸取

奋力—用力勇气—勇敢居然—竟然发颤—发抖

鼓舞—鼓励飘动—飘荡勤劳—勤奋甜蜜—香甜

黎明—清晨严寒—寒冷肯定—一定诚实—诚恳

本来—原来可惜—惋惜突然—忽然吩咐—命令

立即—立刻明媚—明亮打量—端详常常—经常

恐怕—估计著名—有名遗迹—古迹震惊—震动

躲闪—躲藏推动—推行成果—成就解释—说明

漂亮—美丽特别—非常准备—打算奇怪—惊奇

歉意—抱歉寒—冷明—亮异乡—他乡

精心—细心依然—仍然渐渐—慢慢极快—飞快

憧憬—向往凌空—腾空留意—留心凉爽—凉快

频频—连连温柔—温和道别—告别叮咛—嘱咐

掠过—拂过辽阔—广阔振动—抖动绽开—盛开

适宜—适合大致—大概怒放—绽放适应—习惯

凌晨—清晨吻合—符合陆续—继续传播—传递

娇嫩—柔嫩辨认—辨别超常—特殊清闲—悠闲

拜访—访问坚持—保持证实—证明浪费—荒废

看守—把守清闲—轻松细微—细小欣赏—观赏

调节—调整果然—果真详细—细致学问—知识

佩服—敬重迎候—等候茂盛—茂密混沌—模糊

忽然—突然漆黑—黑暗缓缓—慢慢节省—节约

坚固—牢固精美—精致才干—才能宝贵—珍贵

似乎—好像热闹—繁荣悠闲—闲适紧急—危急

惊扰—惊动普通—平凡交错—交叉威武—威风

瑰丽—美丽庞大—巨大栖息—休息诱人—迷人

照射—照耀盛开—绽开苍翠—青翠名贵—宝贵

著名—闻名闪耀—闪烁比赛—竞赛善于—擅长

胜利—成功躲避—躲藏故乡—家乡原因—缘故

奚落—嘲笑傲慢—骄傲懦弱—软弱羞耻—羞愧

流逝—消逝覆灭—覆没谦虚—虚心轻蔑—轻视

恼怒—发怒理会—理睬覆盖—遮盖匀称—均匀

犹豫—迟疑凶猛—凶恶机会—机遇别致—新颖

抱怨—埋怨文静—文雅骤然—突然镇定—镇静

动听—悦耳歧视—轻视忧郁—郁闷激动—冲动

顺利—顺当依次—顺次诚挚—真挚祝福—祝贺

宽裕—富裕盼望—期望援助—帮助善良—仁慈

调皮—顽皮度假—休假漂亮—好看

绚丽多彩—五彩缤纷

句子

一·扩句。

(把句子补充完整)

1、海龟()爬上岸来。

2、猴子()表演了()的节目。

3、()战士()注视()海面。

4、同学们在()打扫()教室。

5、()蓝天上飘着()的云。

6、桑兰是个()小姑娘。

7、()登山健儿们()登上了世界第一峰。

8、黄莺站在()树枝上()鸣叫。

9、一群群()海鸥在()大海上飞翔。

1、0我()看望()奶奶。

二·在括号里填上一对意思相反的词。

1、我喜欢()的猫,害怕()的老虎。

2、()使人进步,()使人落后。

3、()用水光荣,()水资源可耻。

4、小红没有按时回家,妈妈()发生意外,一直等她回到家,才()。

5、遇到紧急情况要(     ),不要(     )。

6、走人行横道(    ),翻越栏杆(    )。

7、我们家告别了(    )的老屋,搬进了(    )的新居。

8、到医院看望病人时不能(    ),要保持(    )。

9、我不喜欢(    )的夏天,而喜欢(    )的冬天。

三、变换句式。

1、照样子改写句子:

例:

爸爸捡到了这只白鸽。

(这只白鸽是爸爸捡到的。

(1)姐姐放飞了已养好伤的白鸽“白雪”。

()

(2)张老师在黑板上写了“保护地球”这几个字。

()

2·把陈述句改成比喻句。

例:

长城穿行在大地,连绵起伏。

长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏。

秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。

()

3·把陈述句改成拟人句。

例:

蝴蝶在花丛中飞来飞去。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

鸟在枝头鸣叫。

()

4、改把字句:

熟睡的孩子被她抱回家,放在床上。

()

5、改反问句:

海上日出是伟大奇观。

(                   )

6、加关联词改复句:

例:

王叔叔双目失明。

王叔叔照样坚持学习。

虽然王叔叔双目失明,但是王叔叔照样坚持学习。

老师关心我们的学习。

老师关心我们的生活。

(                            )

7、缩写句子:

小丽的面颊上闪动着晶莹的泪珠。

(                    )

四、造句。

骄傲(指不谦虚)()

(指很自豪)()

不假思索:

()

五、修改病句。

1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。

2、尽管我费了力,而且飞机模型还没做成。

六、理解谚语的含义,填上序号。

1、熟读百遍,其义自见。

()2、拳不离手,曲不离口。

()3、三人行,必有我师。

()A多问B多读C多练

七、默写对联、名言、警句。

雪里江山美().己所不欲,()

少壮不努力,()。

海纳百川,()。

(),必有我师焉。

按课文填空练习试卷姓名

1、上课了,不同民族的,在同一间教室里。

大家一起读课文,那声音!

这时候,窗外十分,树枝不了,鸟儿不了,蝴蝶在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳,摔,做,来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看。

这就是我们的民族小学,一所边疆的。

古老的,挂在的枝干上。

的影子,在洁白的粉墙……

2、早上,我发现草地并不是()的,而是()的。

中午,我看见草地是()的。

傍晚的时候,草地又变()了。

这是为什么呢?

我通过仔细观察,发现蒲公英的花就像(),可以()、()。

花朵()时,它是金色的,草地也是()的;花朵()时,()被包住,草地就变成()的了。

多么()的草地!

多么()的蒲公英!

从那时起,蒲公英成了我们()。

它和我们一起(),和我们一起()。

3、公园里有一棵(),树上有三只灰雀。

两只胸脯是()的,一只胸脯是()的。

它们在枝头()地唱歌,非常()。

列宁每次走到()下,都要停下来,仰望这(),还经常给它们带来()和()。

4、秋天的雨,有一盒(       )的颜料。

它把(   )给了银杏树,把(   )给了枫树,把(     )给了田野,把(     )给了果树,把(     )、(     )、(     )等颜色给了菊花仙子。

秋天的雨,带给大地的是(),带给小朋友的是()。

5、《九月九日忆山东兄弟》主要写了诗人()代诗人()在(  )佳节对亲人的 ()

6、秋的声音,在每一()叶子里,在每一()小花上,在每一()汗水里,在每一()绽开的谷粒里……

7、鲜花朵朵,(),()。

一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了();五点左右,(

);七点,()从梦中醒来;中午十二点左右,()开放了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右();()在晚上八点开花;昙花却在九点左右()…… 

8、人类的老祖宗(),用他的整个身体创造了():

他呼出的气息,变成了()和();他发出的声音,化作了()。

他的双眼变成了();他的四肢,变成大地()、()、()、()四极;他的肌肤,变成了();他的血液,变成了()的江河;他的汗毛,变成了茂盛的();他的汗水,变成了()的雨露……

9、赵州桥非常()、()、()而且()。

它凝聚了我国劳动人民的(),是我国()。

  

10、《望天门山》的作者是()代的诗人()全诗表达了作者(         ) 的思想感情。

诗中描绘了巍巍的(      )、滔滔的(    ) 、还有(      ),真是太壮观了!

11《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是()代诗人   ,前两句诗()和()写了西湖(   )和(   )的景象,后两句诗()和()以()比西湖,形象地写出了 (  )的美,表达了作者(       )的思想感情。

12、《美丽的小兴安岭》是按照(          )的顺序写的,我最喜欢这里的

天,因为 (                                                )

13“几百里连成一片,就像绿色的海洋”。

这句话中把________比作________。

“太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上”。

这句话中把________比作___

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