九年级科学阶段性学业水平检测二.docx
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九年级科学阶段性学业水平检测二
2019-2020年九年级科学：
阶段性学业水平检测
（二）
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）
1．下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）
2．（2012泸州）泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。
这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多。
这主要是由于植物的
（）
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用
C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用
3．（2013济宁）如图是2012年9月20日中国国际公路自行车赛济宁赛区部分选手比的场景。
运动员们脚蹬自行车，奋力向前，汗流浃背，满脸通红。
这些表现体现了皮肤的哪些功能
（ ）
①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激
A．①②B．②③
C．②④D．③④
4．取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似、质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：
组别
甲
乙
丙
丁
涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（）
A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁
C．丁→乙→丙→甲D．丁→丙→乙→甲
5．（2012株洲）下图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
6．（2013济宁）某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。
请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（ ）
A．动脉 a处B．静脉 a处
C．动脉 b处D．静脉 b处
7．（2013福州）醉酒驾驶害人害己，因为过量的酒精会麻痹人的（ ）
A．消化系统B．呼吸系统
C．神经系统D．循环系统
8．（2011烟台）与人体的其他细胞相比，神经元的功能是（）
A．能够收缩舒张产生运动
B．能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋
C．能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞联系
D．能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用
9．（2013东营）如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。
以下分析正确的是（ ）
A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
C．MN段表示该植物只进行呼吸作用
D．NP段表示该植物只进行光合作用
10．（2012湘潭）将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其主要原因是冷藏条件下（）
A．呼吸作用减弱 B．微生物繁殖速度慢
C．微生物被冻死 D．呼吸作用停止
11．（2012天门）营养物质：
淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化（）
A．口腔、胃、小肠B．胃、小肠、大肠
C．胃、口腔、小肠D．小肠、口腔、胃
12．（2011威海）下列有关人体激素的叙述，错误的是（）
A．激素是人体内分泌腺的分泌物
B．激素直接进入血液，运往全身
C．人体内激素种类多、含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D．激素和神经系统共同调节人体生命活动
13．（2013衢州）2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。
部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。
PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ）
A．气管、肺泡、支气管B．气管、支气管、肺泡
C．支气管、肺泡、气管D．肺泡、支气管、气管
14．（2012广州）图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。
患者的病因是（）
A．①分泌的生长激素过多
B．②分泌的生长激素过多
C．③分泌的甲状腺激素过多
D．④分泌的甲状腺激素过多
15．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：
他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。
一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。
此实验证明运输有机物的部位及方向是（）
A．韧皮部的导管、由上向B．韧皮部的筛管、由上向下
C．木质部的导管、由下向上D．木质部的筛管、由下向上
16.（2013杭州）下列与人体健康相关的叙述正确的是（ ）
A．抽血化验时，针头刺入的血管是动脉
B．测量血压时，通常测得的是上臂静脉血管中血液的压强
C．小脑病变时，可能会出现走路不稳、动作不协调的现象
D．大量出汗时，肾小管对水分的重吸收量减小
17．（2013济宁）右图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．肾单位由②③④组成
C．血液通过③后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血
D．④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
18．（2013金华）我市西瓜以品种齐全、味美质优而闻名，是很好的消暑佳品。
在西瓜生长阶段，下列说法正确的是（ ）
A．西瓜籽由受精卵发育而来
B．光合作用始终强于呼吸作用
C．根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用
D．根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物
19．（2012湘潭）下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
20．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。
某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：
在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。
根据实验结果所作的推论正确的是（）
模型特征
攻击频率
腹部银色
低
腹部红色
高
腹部有红色条纹
高
A．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定
D．腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
二、简答题（本题有11小题，每空1分，共39分）
21．（2012湘潭）右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）气体a、b是通过叶表皮的________进出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的________过程，此过程是在细胞内的________中进行的。
（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的________过程。
（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自________作用。
（5）在植物的茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是________。
22．下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构。
请据图分析回答下列问题：
（1）图中[6]内的血液到达心脏时，首先流入________（填心脏的结构名称）。
（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与________________作用有关系；[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有___________________。
（3）气体进出结构[1]，通过渗透作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是______________________________________。
（4）氧气进入血液后与__________结合，通过血液循环运送到全身各__________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是___________。
23．如图，进行如下实验：
（1）将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上，几小时后移去胚芽尖端，从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是______________________________。
（2）乙是没有接触过胚芽尖端的琼脂，将其放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是_______________________________________。
（3）这一实验是荷兰科学家温特最先进行的。
能否省略琼脂乙的实验？
理由是：
_________
________________________________________________________________________。
24．下图是膝跳反射示意图，请据图回答问题：
（1）当用手掌内侧边缘敲击E处，产生的兴奋就沿着E→D→A→B→C的结构顺序传导，这一结构称为________。
（2）膝跳反射的神经中枢在________内。
（3）膝跳反射的完成，并不需要大脑皮层的参与，所以它是________反射。
25．下图表示的是外界气温改变时，皮肤中血管的舒缩情况，请据图回答：
比较A、B两图，可知A图中的情况发生时，外界气温________；皮肤内大多数毛细血管________。
26．请你利用所学的科学知识回答下列问题：
（1）适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗____________________，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
（2）某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死，其主要原因是________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
（3）目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？
（写出一条即可）__________________________________________
_________________________________________________________________________。
（4）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的方法是：
___________________
_________________________________________________________________________。
27．腐乳深受人们的喜爱。
腐乳是一种经过微生物（主要是毛霉、曲霉等真菌）发酵的大豆食品，制作的基本过程是：
长菌→腌制→装瓶→密封。
据此回答下列问题：
（1）从生物的代谢方式分析，毛霉和曲霉属于________生物（填“自养”或“异养”）。
（2）蛋白质在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下，最终会分解成易被人体消化道直接吸收的________，人体吸收该物质的主要器官是________。
28．据报道，某人因为疾病切除了胆囊、全部小肠和部分大肠手术。
病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。
（1）人的胆囊切除后，食物中的________（填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”）的消化会受到较大影响。
（2）若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了________的主要场所。
29．（2013衢州）人体中各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间关系的模式图。
（1）进食后，食物中的淀粉在________中最终被消化成葡萄糖。
（2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升。
这时，内分泌系统分泌的________增加，使血糖含量下降至正常水平。
（3）血液流经X系统后，代谢废物含量明显下降，X系统是__________系统。
30．根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。
如图是细胞吸水和失水模式图。
请回答下列问题：
（1）根吸收水的主要部位是根尖的________区。
（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度_______根细胞细胞液浓度。
（3）上图中，________图表示细胞处于失水状态。
31．甲、乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成下图。
请回答下列问题：
（1）两人中________可能患有糖尿病。
（2）1个小时后甲血糖浓度迅速下降，主要是因为________分泌增加，使葡萄糖合成________。
三、实验探究、分析题（本题有5小题，每空1分，共21分）
32．（2012天门）小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：
试管编号
A
B
C
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
试管中的加入物
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入________，与A号试管形成________。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两只试管进行对照实验。
实验结果是_________号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：
_________________________________________________________________________。
33．去年以来，许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。
为什么要实
施“禁酒令”？
小敏猜想：
①可能是饮酒后人的反应能力下降；
②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降。
你的猜想，
可能是饮酒后人______________________________________。
为了验证猜想①，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下（如图）：
A．小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；
B．小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住,记录被测试者夹住直尺处的刻度值；
C．被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。
参与人
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
饮啤酒数
/杯
2
2
4
4
6
6
8
8
10
10
10杯以上
饮酒后反
应/厘米
18
15
19
15
22
22
24
25
26
28
无法完成测试
饮酒前反
应/厘米
14
13
14
12
13
14
13
12
12
13
13
（1）小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是______________________________________。
（2）表中数据说明，饮酒后人的反应能力________。
34．（2013济宁）请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
（1）甲装置可以用来探究植物的______________。
（2）乙装置验证的是植物________________________。
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是____________。
（4）丁装置可以用来验证：
光合作用产生____________。
35．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”：
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养；
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液；
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：
赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。
请你帮助设置：
①取________________的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养；
②每天喷洒与实验组等量的________。
20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
③如果20天后，出现________________________________________________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
④请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_______________________________。
36．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明__________________________。
在本实验中B组实验起到________作用。
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是_________（填序号）。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭
④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。
这说明生物与环境是________________的。
（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患________症的可能性较大。
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