小学教育目的.docx
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小学教育目的
小学教育目的
[单项选择题]
1、实现教育目的的根本保证是（）
A.教育计划
B.教育手段
C.教育途径
D.教学工作
参考答案：
D
[单项选择题]
2、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
参考答案：
A
参考解析：
马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
[单项选择题]
3、中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。
A.发展个体功能
B.改造社会功能
C.政治伦理功能
D.发展经济功能
参考答案：
C
[单项选择题]
4、一切教育工作的出发点和归宿是（）。
A.教育方针
B.教育机智
C.教育政策
D.教育目的
参考答案：
D
[单项选择题]
5、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
参考答案：
B
参考解析：
党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。
十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。
[单项选择题]
6、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。
A.教育作用
B.评价作用
C.导向作用
D.激励作用
参考答案：
B
参考解析：
小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。
[单项选择题]
7、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：
基础教育权属于（）。
A.中央
B.地方
C.学校
D.家庭
参考答案：
B
参考解析：
实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。
[单项选择题]
8、进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。
A.1982年的《中华人民共和国宪法》
B.1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D.1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
参考答案：
B
参考解析：
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。
[单项选择题]
9、“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
参考答案：
B
参考解析：
1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：
“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。
”1987年，党的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。
”
[单项选择题]
10、社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。
A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.上层建筑
参考答案：
C
参考解析：
生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一，是社会生活的基础和社会发展的决定力量。
[单项选择题]
11、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论
参考答案：
C
参考解析：
教育目的分为社会本位论和个人本位论。
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。
他们认为，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。
[单项选择题]
12、教育的最高理想是（）。
A.教育目的
B.教育政策
C.教育方针
D.教育目标
参考答案：
A
参考解析：
教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。
[单项选择题]
13、“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.清朝末年新学制改革之后
D.中华民国
参考答案：
B
[单项选择题]
14、1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）。
A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
参考答案：
A
参考解析：
19S8年，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出：
“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。
”
[单项选择题]
15、素质教育的核心是（）的培养。
A.创新能力
B.读写能力
C.听说能力
D.交往能力
参考答案：
A
[单项选择题]
16、素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
参考答案：
B
参考解析：
素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。
[单项选择题]
17、在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。
A.蔡元培
B.席勒
C.王国维
D.斯宾塞
参考答案：
A
参考解析：
蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。
[单项选择题]
18、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
参考答案：
B
[单项选择题]
19、下列哪一项未列入学校体育的功能？
（）
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
参考答案：
D
[单项选择题]
20、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。
A.依赖兴趣的作用
B.只有小集团意义
C.只具有个人的意义
D.没有政治意义
参考答案：
C
参考解析：
联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。
[单项选择题]
21、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
参考答案：
C
参考解析：
本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
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[单项选择题]
22、毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。
A.1965年
B.1962年
C.1957年
D.1956年
参考答案：
C
[单项选择题]
23、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动力价值学说
D.关于人的全面发展学说
参考答案：
D
[单项选择题]
24、小学教育的出发点和归宿是（）。
A.小学教育培养目标
B.小学教育内容
C.小学教育方法
D.小学教育目的
参考答案：
D
参考解析：
小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。
[单项选择题]
25、我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
参考答案：
B
[单项选择题]
26、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）
A.1978年
B.1980年
C.1986年
D.1988年
参考答案：
C
[单项选择题]
27、《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）
A.知识和技能为重点
B.创造精神和实践能力为重点
C.情商和智商为重点
D.基础知识和实践能力为重点
参考答案：
B
[单项选择题]
28、教育目的选择确立的根本问题是（）
A.价值取向问题
B.个人发展问题
C.思想方法问题
D.社会发展问题
参考答案：
A
[单项选择题]
29、坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）
A.阶段性要求
B.一般特征
C.根本特点
D.理想要求
参考答案：
C
[单项选择题]
30、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
A.认知目标、情感目标、动作目标
B.认知目标、情感目标、审美目标
C.认知目标、技能目标、动作目标
D.认知目标、情感目标、技能目标
参考答案：
A
[单项选择题]
31、小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。
A.导向激励评价
B.导向激励发展
C.评价发展导向
D.评价发展激励
参考答案：
A
[单项选择题]
32、（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
参考答案：
C
[多项选择题]
33、义务教育的学制，通常有（）。
A.“六三”学制
B.“五四”学制
C.“九年一贯制”
D.“四二”学制
E.“六年制”
参考答案：
A,B,C
参考解析：
我国义务教育的学制年限通常有：
小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。
[多项选择题]
34、小学在劳动技术教育方面的要求是（）。
A.熟练掌握劳动技术
B.初步学会生活自理
C.会使用简单的劳动工具
D.养成爱劳动的习惯
参考答案：
B,C,D
[多项选择题]
35、教育目的的确定要符合（）的需要。
A.社会舆论
B.生产力和科技发展
C.个人意志
D.社会政治经济
E.受教育者的身心发展规律
参考答案：
B,D,E
参考解析：
教育目的的选择必须考虑两个因素：
社会和个人。
社会因素包括：
社会关系现实和发展，社会生产和科学技术发展。
个人因素包括：
人的身心发展特点和人的需要。
[多项选择题]
36、政治有哪几种表现形态？
（）
A.管理
B.制度
C.活动
D.观念
E.组织
参考答案：
B,D
[多项选择题]
37、小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。
A.我国的国情
B.社会政治
C.经济
D.文化
参考答案：
B,C,D
[多项选择题]
38、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面？
（）
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一
参考答案：
B,C,E
参考解析：
我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：
培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。
[多项选择题]
39、教育目的的功能有（）。
A.导向功能
B.强制功能
C.调控功能
D.示范功能
E.评价功能
参考答案：
A,C,E
[多项选择题]
40、1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。
A.统一性与多样性相结合
B.普及与提高相结合
C.教育发展与教育改革相结合
D.全面规划与地方分权相结合
E.政府办学与民间办学相结合
参考答案：
A,B,D
参考解析：
1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。
“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。
“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。
[多项选择题]
41、小学教育目的的作用表现在（）。
A.导向作用
B.激励作用
C.指向作用
D.评价作用
参考答案：
A,B,D
参考解析：
小学教育目的的主要作用表现在三个方面：
（1）导向作用；
（2）激励作用；（3）评价作用。
[多项选择题]
42、社会主义全面发展教育的组成部分是（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动教育
参考答案：
A,B,C,D,E
参考解析：
全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
[多项选择题]
43、教育目的对教育工作具有（）。
A.导向的功能
B.调控的功能
C.评价的功能
D.选择的功能
E.制约的功能
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
44、教育目的是（）。
A.只在教育活动开始时发挥作用
B.教育行动的先导
C.贯穿于整个教育活动的始终
D.是市场经济对教育的本质需求
E.确定教育内容、选择教育方法的依据
参考答案：
B,C,E
[多项选择题]
45、主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）
A.孔德
B.声棱
C.康德
D.裴斯泰洛齐
E.涂尔干
参考答案：
A,E
[填空题]
46通过（）实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。
参考答案：
培养人才
[填空题]
47学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和（）
参考答案：
行为方式
[填空题]
48能否遵循人的（）是教育工作能否达到预期目的的关键。
参考答案：
身心发展规律
[填空题]
49小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、（）、（）和（）教育。
参考答案：
体育；美育；劳动技术
[填空题]
50美育是对受教育者的（）、（）的教育。
参考答案：
审美观点；审美能力
[填空题]
51小学学习的技能主要是（）、（）、（）。
参考答案：
智力技能；动作技能；人际交往技能
[填空题]
52制定小学教育目的的依据是什么？
参考答案：
制定小学教育目的的依据是：
（1）特定的政治、经济、文化背景；
（2）少年儿童身心发展规律；
（3）人们的教育理想。
[填空题]
53简述素质教育的内涵。
参考答案：
素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。
素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。
素质教育的特点是：
（1）面向全体学生；
（2）德、智、体诸方面全面发展；（3）让学生主动发展。
[判断题]
54、智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
参考答案：
对
[判断题]
55、任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
参考答案：
对
[判断题]
56、社会主义的教育是没有阶级性的教育。
参考答案：
错
[判断题]
57、智育实际上就是文化课教学。
参考答案：
错
参考解析：
小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
[判断题]
58、实施素质教育就应该完全放弃考试。
参考答案：
错
[判断题]
59、法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
参考答案：
错
[填空题]
60简述掌握知识和发展智力的关键。
参考答案：
掌握知识与发展智力相互依存、相互促进，二者统一在同一教学活动中。
掌握知识与发展智力相统一，
表现在：
（1）掌握知识是发展智力的基础；
（2）发展智力是掌握知识的重要条件；
（3）掌握知识与发展智力可相互转化。
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