ProtelDXP电路设计与制板授课计划.docx
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ProtelDXP电路设计与制板授课计划
讲授课程：
ProtelDXP电路设计与制板
总课时：
128课时
课程名称
ProtelDXP电路设计与制板
教学大纲
ProtelDXP电路设计与制板教学实施大纲（学校电工电子教研组制定）
使用班级
电子班
教材
名称：
《ProtelDXP电路设计与应用》版本：
第1版作者：
高明远
单元（项目）序号
单元（实训项目）名称
课时分配
备注
基础篇
基础项目1：
实训设备介绍
10课时
第
一
学
期
基础项目2：
电路板计算机辅助设计快速入门
18课时
实践篇
实训项目1：
共射极放大电路印制电路板设计
10课时
实训项目2：
音乐高低频发生电路印制电路板的设计
10课时
实训项目3：
变音警笛电路印制电路板的设计
10课时
实训项目4：
OTL音频功率放大电路印制电路板的设计
10课时
实训项目5：
音乐门铃电路印制电路板的设计
12课时
第
二
学
期
实训项目6：
串联型稳压电源电路印制电路板的设计
16课时
实训项目7：
声控灯电路印制电路板的设计
16课时
实训项目8：
单片机最小应用系统印制电路板的设计
16课时
实训项目9：
快速电池充电器印制电路板的设计
16课时
授课总计划
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
1
1
2
10电子
10电子
第一学期教学内容
基础项目1：
ProtelDXP基础知识
知识点：
①了解ProtelDXP功能及特点
②学会ProtelDXP的启动和关闭
③熟悉ProtelDXP主窗口的组成
④理解ProtelDXP的文件管理方式
⑤学会打开、新建和保存项目文件
⑥熟练操作工作区面板三种工作方式的切换
⑦掌握ProtelDXP的设计流程
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
2课时
2课时
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
2
1
2
10电子
10电子
基础项目2：
电路板计算机辅助设计快速入门
任务1：
.绘制简单电路原理图
①原理图绘制步骤②设计项目的意义
③新建原理图文件④环境参数设置
⑤加载元件库⑥抄画原理图
⑦调整原理图⑧生成报表
任务2：
印制电路板设计
①印制电路板的设计过程②新建PCB文件
③PCB环境设置④加载网络表
⑤调整原件位置⑥规划电路板尺寸
⑦自动布线⑧其他步骤
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
10课时
10课时
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
3
4
1
2
1
2
10电子
10电子
实训项目1：
共射极放大电路印制电路板设计
任务1：
分压式放大电路原理图的绘制
①原理图绘制步骤②设计项目的意义
③新建原理图文件④环境参数设置
⑤加载元件库⑥抄画原理图
⑦调整原理图
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
1生成电路的网络表文件
②检查元件标号及封装
任务3：
分压式放大电路PCB板设计
①印制电路板的设计过程②新建PCB文件
③PCB环境设置④加载网络表
⑤调整原件位置⑥规划电路板尺寸
⑦自动布线⑦对自动布线后的电路进行手工调整
⑧加宽电源和接地线⑨补泪滴⑩大面积铺铜
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
4课时
0.5课时
5.5课时
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
5
6
1
2
1
2
10电子
10电子
实训项目2：
音乐高低频发生电路印制电路板的设计
任务1：
高低频音乐发生电路原理图的绘制
①原理图设计步骤②设计项目的意义
③新建原理图文件④环境参数设置
⑤加载元件库⑥抄画原理图
⑦调整原理图
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
1电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
高低频音乐发生电路印制电路板设计
①印制电路板的设计过程②新建PCB文件
③PCB环境设置④加载网络表
⑤调整原件位置⑥规划电路板尺寸
⑦自动布线⑦对自动布线后的电路进行手工调整
⑧加宽电源和接地线⑨补泪滴⑩大面积铺铜
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻④换钻头
⑤钻孔⑥割边⑦电路板处理
任务5：
音乐发生电路的焊接、装配、调试
1万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
1课时
0.25课时
3.5课时
2课时
3.25课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
7
8
1
2
1
2
10电子
10电子
实训项目3：
变音警笛电路印制电路板的设计
任务1：
变音警笛电路原理图的绘制
①原理图绘制步骤②设计项目的意义
③新建原理图文件④环境参数设置
⑤加载元件库⑥抄画原理图
⑦调整原理图
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
2电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
变音警笛电路印制电路板设计
①印制电路板的设计过程②新建PCB文件
③PCB环境设置④加载网络表
⑤调整原件位置⑥规划电路板尺寸
⑦自动布线⑦对自动布线后的电路进行手工调整
⑧加宽电源和接地线⑨补泪滴⑩大面积铺铜
任务4：
变音警笛电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
变音警笛电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
1课时
0.25课时
2.5课时
1课时
5课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
9
10
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
实训项目4：
OTL音频功率放大电路印制电路板的设计
任务1：
OTL音频功放电路原理图绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤放置元器件⑥在原理图原件编辑器中制作D2006芯片符号并给其添加封装⑦连接导线
⑧放置电源和接地网络端子⑨生成网络表
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①生成电路网络表文件
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
OTL音频功率放大电路单面和双面印制电路板设计
①新建PCB文件②PCB环境设置
③规划电路板尺寸④导入网络表和文件
⑤手工调整元器件布局⑥自动布线
⑦对自动布线后的电路进行手工调整
⑧加宽电源和接地线⑨补泪滴⑩大面积铺铜
任务4：
电路板雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
OTL音频功率放大电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
1课时
0.25课时
4课时
1课时
3.5课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
1
2
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
10电子
第二学期教学内容
实训项目5：
音乐门铃电路印制电路板的设计
任务1：
音乐门铃电路原理图的绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤放置元器件⑥连接导线
⑦放置电源和接地网络端子
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
音乐门铃单面/双面PCB板设计
①规划电路板（手动和使用向导规划）
②导入网络表和文件
③修改封装与布局
④布线规则设置
⑤自动布线
⑥手工调整布线
⑦放置安装孔
⑧大面积覆铜
⑨生成PCB板3D效果图
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
音乐门铃电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
1课时
0.25课时
4.5课时
2课时
4课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
3
4
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
10电子
10电子
实训项目6：
串联型稳压电源电路印制电路板的设计
任务1：
串联型稳压电源电路原理图绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤放置元器件⑥连接导线
⑦放置电源和接地网络端子⑧生成网络表
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①生成电路网络表文件
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
串联型稳压电源单面和双面PCB板设计
①规划电路板（手动和使用向导规划）
②导入网络表和文件
③修改封装与布局
④布线规则设置
⑤自动布线
⑥手工调整布线
⑦放置安装孔
⑧大面积覆铜
⑨生成PCB板3D效果图
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
串联型稳压电源电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解
1课时
0.25课时
4课时
2课时
8.5课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
5
6
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
10电子
10电子
实训项目7：
声控灯电路印制电路板的设计
任务1：
声控灯电路原理图绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤放置元器件⑥连接导线
⑦放置电源和接地网络端子
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
声控灯电路单面和双面PCB板设计
①规划电路板（手动和使用向导规划）
②导入网络表和文件
③修改封装与布局
④布线规则设置
⑤自动布线
⑥手工调整布线
⑦放置安装孔
⑧大面积覆铜
⑨生成PCB板3D效果图
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
音乐门铃电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解
1课时
0.25课时
4.5课时
2课时
8课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
7
8
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
10电子
10电子
实训项目8：
单片机最小应用系统印制电路板的设计
任务1：
单片机最小系统电路原理图绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤建立原理图库编辑器并制作8051单片机
和MAX232芯片的原理图符号
⑥给制作好的芯片添加封装
⑦放置元器件⑧连接导线
⑨放置电源和接地网络端子生成网络表
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
单片机最小系统电路单面和双面PCB板设计
①规划电路板（手动和使用向导规划）
②导入网络表和文件
③修改封装与布局
④布线规则设置
⑤自动布线
⑥手工调整布线⑦放置安装孔
⑧大面积覆铜⑨生成PCB板3D效果图
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
单片机最小系统电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解
3.5课时
0.25课时
4.5课时
2课时
5.5课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
授课计划表
计划日期
班级
教学内容
教学形式
（教学活动）
课时
执行情况
周期
序号
月日
上课日期
其它
9
10
1
2
1
2
10电子
10电子
10电子
10电子
10电子
实训项目9：
快速电池充电器电路PCB板设计
任务1：
快速电池充电器电路原理图绘制
①新建[文件夹]②新建[项目文件]
③新建[原理图文件]④加载元器件库
⑤新建原理图库编辑器，制作555、CD4017、LM324、7805等元器件电路符号。
⑥给555、CD4017、LM324、7805添加和制作合适的封装。
⑦放置元器件⑧连接导线
⑨放置电源和接地网络端子生成网络表
任务2：
生成电路原理图的网络表文件
①电路网络表文件的生成方法
②电路网络表文件中网络和元件部分的标注含义
③网络表文件错误检查
任务3：
快速电池充电器电路单面和双面PCB板设计
①规划电路板（手动和使用向导规划）
②导入网络表和文件
③修改封装与布局
④布线规则设置
⑤自动布线
⑥手工调整布线
⑦放置安装孔
⑧大面积覆铜
⑨生成PCB板3D效果图
任务4：
电路板的雕刻
①固定覆铜板②预雕刻③电路板雕刻
④换钻头⑤钻孔⑥割边
⑦电路板处理
任务5：
快速电池充电器电路的焊接、装配、调试
①万用表的使用②交流毫伏表的使用
③电烙铁的使用④电子元器件的测量
项目小结：
利用10分钟对本次项目教学进行总结
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解。
教学方法：
教师在多媒体教室先动手操作示范一遍，然后学生在电脑上动手操作设计电路板，老师在周围巡视，对学生存在的问题及时进行讲解
4.5课时
0.25课时
4.5课时
2课时
4.5课时
剩余10分钟对本项目教学进行总结
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