童心的摇篮爱心的源泉黎里小学.docx

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童心的摇篮爱心的源泉黎里小学

3.真正的友谊

悦读目标

体验友情可贵,并能在生活中善待朋友,懂得奉献,不求回报的才是真正的友情。

悦读卡片

●书(篇)名:

《夏洛的网》

●作者:

E.B.怀特(美国)

●主要内容:

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特(1899--1985)所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。

 在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:

威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。

作为一只小猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:

“我救你。

”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。

但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

 在E·B怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

悦读过程

第一阶段:

悦读引导

一、快乐游戏,猜猜故事人物

(1)他十岁,曾经也想像弗恩那样拥有一只猪,可惜没有得到。

他喜欢捉青蛙,捉草蛇,喜欢荡秋千,喜欢装成一只猪把大把大把的麦草撒向空中。

有一次,他为了捉蜘蛛,跌倒了,致使臭蛋爆开,一下子臭气熏天。

(艾弗里)

(2)它不想让它的朋友死去,就竭力帮助它的朋友,但最后它的朋友威尔伯好好地活在世界上,它却默默无闻地走了。

(夏洛)

(3)她今年8岁,她曾经救过威尔伯的生命,当她爸爸要杀威尔伯时,她曾经这样说,“可是这不公平!

”她曾经坐在一个丢弃不用的挤奶登上呆呆地看着威尔伯,她也曾经和亨利一起坐过费里斯转轮。

(弗恩)

(4)别人让它帮忙做任何事,它都要得到回报。

从来都是首先想到自己。

(坦普尔顿)

二、亲近作者

 E.B.怀特(1899-1985),美国当代著名散文家、评论家,以散文名世,"其文风冷峻清丽,辛辣幽默,自成一格。

"他的散文中,最为世人称道的一篇是(Oncemoretothelake)(林湖重游)。

  1899年生于纽约。

1918年,从美军退役,入康奈尔大学就读,1921年毕业。

这期间他曾担任过《西雅图时报》等多家出版机构的记者。

1924年,他回到纽约,当了一位广告撰稿人。

1926或1927年,他来到《纽约客》杂志社作编辑工作。

在《纽约客》工作的这11年来,他为这本杂志写下了大量的散文和诗歌,还有些别的体裁的文章。

1929年他和凯瑟琳(Katherine)结婚。

(1941,他们一起撰写了《美国幽默文库》一书。

)不久,怀特开始为《新纽约周刊》工作。

但是,直到他和他的同事兼朋友JamesThurber合写的《性是必需的吗?

》一书在同年出版后,怀特才真正引起了文坛的注意。

  从1938~1943年,他作为《哈珀斯》杂志的专栏作家,为该杂志的"个人观点"专栏撰写了大量的散文。

这些"怀特式"的散文在1942年被结集出版后,被评论家认为是怀特最优秀的一本散文集。

  1939年,他搬到缅因州的北Brooklin的一个农场,作为一名自由作家继续从事写作。

1959年,怀特出版了一本文体学专著《文体的要素》,这本书后来被广泛地用作美国中学与大学的教材。

  除了大量的散文、杂文等,怀特还写了三部童话,分别是《小老鼠斯图尔特》(1945),《夏洛的网》(1952),《天鹅的喇叭》(1970)。

其中最受欢迎的就是《夏洛的网》,至今已经发行500万册以上,拥有20多种文字的译本。

在美国1976年《出版周刊》搞的一次读者调查中,这本童话位居"美国十佳儿童文学名著"中的首位,可见它受欢迎的程度。

曾有一个小读者写信问他,你的童话故事是真的吗?

怀特去信回答:

"不,他们是想象出来的故事--但是真的生活也不过是生活的一种罢了--想象里的生活也算一种生活。

"

  1985年10月1日,怀特因Alzheimer(一种神经系统的疾病,多发于60岁以上的老人,发作时使人丧失记忆力,行动能力等)病在缅因州的北Brooklin去世,由他的儿子和三个孙子埋葬。

  由于怀特在散文创作等方面取得的突出成绩,他在生前曾获得多项殊荣:

1971年,他获得美国"国家文学奖章";1973年,他被选为美国文学艺术学院50名永久院士之一;1978年,他获得普利策特别文艺奖;他还获得了美国七家大学及学院的名誉学位。

  他的主要作品有:

《女士是冷酷的》(1928),《性是必需的吗?

》(1929),《美国幽默文库》(1941),《个人观点》(1942),《小老鼠斯图尔特》(1945),《野菖蒲》(1946),《这里是纽约》(1949),《夏洛的网》(1952),《角落里的第二棵树》(1954),《文体的要素》(1959),《我罗盘的方位》(1962),《天鹅的喇叭》(1970),《怀特散文》(1977),《诗与小品》(1981),《纽约客文选1925-1976》(1990)。

三、走向内容

《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著,作者E.B.怀特是美国最伟大的散文家和儿童文学作家。

他的《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》都是脍炙人口、不断再版的名篇,但是,最受推崇的还是他的《夏洛的网》。

这部作品初版于1952年,至今已有20多种译文,发行近千万册。

虽然作者书写的是一个童话故事,但他给人以无限温情、感动和憧憬,是一部给大人阅读的童话。

怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网,感动着世界无数的读者。

一只名叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛成为朋友。

小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威尔伯心惊胆寒。

它也曾尝试过逃跑,但它毕竟是一只猪。

看似渺小的夏洛却说:

“让我来帮你。

”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“王牌猪”、“朱克曼的名猪”等字样,那些被人类视为奇迹的字让威尔伯的命运整个逆转,终于得到了比赛的特别奖和一个安享天命的未来。

但就在这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事,除了爱、友谊之外,这篇极抒情的童话里,还有一分对生命本身的赞美与眷恋。

四、阅读须知

1.师生共读《夏洛的网》,完成读书笔记。

2.选择书中的一个形象,完成一段人物形象的文字描述。

3.按要求作好阅读记录(附件1:

专题阅读记录表)

第二阶段:

悦读分享

一、投入

游戏活动:

开心辞典

单选题

1、威尔伯出生在()。

A、朱克曼家B、阿拉布尔家C、多里安家D、亨利家

2、母鹅一共孵出了()只小鹅。

A、三B、五C、八D、七

3、威尔伯尝试“结网”时,向()借了一段绳子。

A、母鹅B、老羊C、坦普尔顿D、弗恩

4、艾弗里举起树枝去打(),没站稳,倒在那个坏蛋上,一下子臭气熏天。

A、威尔伯B、坦普尔顿C、夏洛D、公鹅

5、()在草丛里歌唱,它们唱夏季收场之歌,一支忧伤单调的歌。

A、威尔伯B、蟋蟀C、弗恩D、夏洛

6、在去集市前,朱克曼太太用()给威尔伯洗澡。

A、蜂蜜水B、脱脂牛奶C、沐浴液D、木瓜奶

7、夏洛织出最后一张网上的字是()。

A、王牌猪B、光彩照人C、谦卑D、了不起

8、夏洛的卵袋中有()个孩子。

A、514B、428C、54D、714

9、夏洛的孩子中,有()个留下来陪伴威尔伯。

A、100B、3C、10D、30

10、威尔伯想到老鼠救了夏洛的命,留下()给坦普尔顿吃。

A、半根面条和几滴牛奶B、整根面条和几滴牛奶C、整块面包D、几滴牛奶

多选题

1、朱克曼的谷仓,有()。

A、鹅B、老鼠C、燕子D、蜘蛛E、牛F、马

2、()和朱克曼一家上集市去。

A、小鹅B、威尔伯C、夏洛D、坦普尔顿E、老羊

3、夏洛在谷仓的蜘蛛网上织出了()字。

A、王牌猪B、了不起C、松脆D、防缩E、光彩照人

4、游艺场里到处都是灯,可以听到()

A.吃角子老虎机的嘎啦声B、旋转木马的音乐声

C、摇彩摊的喊号码声D、人们跳舞的声音

5、在集市,朱克曼先生和太太给威尔伯洗澡后,看上去()。

A、雪白B、漂亮C、浑身光滑D、高大威猛

6、威尔伯在阿拉布尔家时有很多乐趣,()。

A、散步B、坐婴儿车C、游泳D、和夏洛安静地相处

7、威尔伯的美食有()

A、脱脂牛奶B、麦麸C、煎饼D、炸面圈E、吐丝F、红酒

连线题

弗恩为一只落脚猪打抱不平

勒维给威尔伯加餐,一天三顿改为四顿

独自闯世界

举办集市的时间快到了

出风头

弗恩把威尔伯放在膝间,叫他吸牛奶

王牌猪

没有朋友,情绪低落,威尔伯哭了

蟋蟀在草丛唱歌

坦普尔顿咬断把卵袋挂在天花板上的丝

夏洛快死了,不过还有一点力气动

威尔伯蓬通一声落到地上

 

说一说

夏洛在蜘蛛网上为威尔伯织字,这是为什么?

夏洛快要产卵,为什么还要陪威尔伯去集市呢?

夏洛说:

“永远不要急急忙忙,永远不要担心……”小朋友,你是像夏洛那样镇定,还是匆匆忙忙地生活在担忧中呢?

请将你的想法和感受写下来吧!

二、认同

1.比一比

《夏洛的网》这本书为我们塑造了这么多形形色色的人物和动物形象,我想问的是在这些形象中,你最喜欢的是哪一个?

你喜欢他(它)的什么。

(可联系书本相关章节的内容说)

我最喜欢,他(她)

2.找一找

这么多形形色色的人物形象,你能找出他们有什么相似的地方吗?

1.

2.

3.

……

 

 

三、投射

1.照一照

书中的每一个人物形象就像一面镜子,照一照,在这么多人当中,你有没有找到自己的影子?

你从他(她)身上发现了什么?

 

我发现了

2.填一填

如果我是夏洛,我会。

如果我是,我会。

……

四、净化

我们一起走进了朱克曼家你可能遇到谁?

他们又会带给你什么样的心情呢?

说一说

如果我和善良聪明的夏洛在起,。

如果我和多愁善感的威尔伯在一起,。

如果我和伶恩俐善良的芬在起,。

……

五、领悟

我想读完这本书以后,我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。

下面我们谈一谈,你读了这本书以后,最大的感悟是什么。

六、应用

1.想一想

在你的生活中,有没有发生过和书中相似的故事呢?

你当时是怎么做的?

2.写一写

读了《夏洛的网》后,你觉得当时可以怎样做?

尝试用《夏洛的网》中获得的方法,改写你所经历的事。

第三阶段:

悦读推荐

阅读《夏洛的网》,让我们懂得在以后成长的人生道路上,你将如何去创造自己生命中的奇迹?

懂得尽力把每一件事作好,尽力去帮助别人,要懂得牺牲,不要自私。

懂得去做一些能体现自己生命价值的事情。

懂得做事要坚持不懈。

而且要守信用,遵守承诺,说到做到。

那么,还有哪些书或文章也可以让我们懂得不求回报才是真正的友谊?

 

附件1

黎里小学专题阅读记录表

可爱的你

班级:

姓名:

学号:

阅读时间:

从   月  日到   月  日读完全书,共  天。

平均每天读        (时间)。

 

 

 

 

 

 

 

 

书名:

作者:

译者:

共页约    字

最感兴趣的故事人物

(文字摘录)

肖像

(画一画人物形象)

文字描述

(写一写人物特点)

 

 

 

 

最吸引你的故事情节(最精彩的故事情节):

 

 

 

 

 

你最喜欢书中哪个人物,你最想向同学介绍哪个人物?

试着把你喜欢的理由和介绍的话写一写吧。

 

 

每读一本书都是精神的享受,读完之后,你一定会有许多感受和心得,把它写下来吧。

 

 

广而

告之

好的东西要与人分享,请你为这本书写一句广告语吧:

 

你还读了哪些书,有更好的书可以推荐给别人吗?

 

 

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