名著知识综合性学习复习练习题学生.docx
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名著知识综合性学习复习练习题学生
名著知识综合性学习复习练习题(学生)
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名著知识、综合性学习复习练习题
名著知识复习练习题
一、中考题回顾
1.(2010南宁)下列关于名著的表述有错误的一项是()
A.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛在小人国、大人国、女儿国等地的神奇经历,这是—部神话小说。
B.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
C.祥子第三次买车,是在婚后,用的是虎妞的钱,但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。
从此,他失去了生活的信心。
D.保尔当过童工,后来在革命者朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,锻炼成长为坚强的无产阶级战士。
2.(2010玉林)下面《水浒传》、《西游记》、《三国演义》中的人物与故事情节搭配不当的一项是()
A、宋江——怒杀阎婆惜B、诸葛亮——巧设空城计
C、孙悟空——智取红孩儿D、张飞——大意失荆州
3.(2011柳州)下列对有关名著的表述不正确的一项是()
A.《水浒传》塑造了众多性格各异的好汉形象,如头脑简单的鲁智深,粗中有细的李逵,懦弱无能的林冲。
B《朝花夕拾》中的《阿长与(山海经)》刻画了个性鲜明、可亲可敬的长妈妈形象。
C《格列佛游记》借小人国用绳技比赛的方法选拔官员来影射英国皇帝和大臣们昏聩无能。
D.《钢铁是怎样炼成的》书名来源于小说中““钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”这一句话
二、真题演练
1.下列有关名著的表述不正确的一项是()
A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章,描写了筑路的艰苦环境,表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。
C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。
D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出,鲁提辖虽然急噪莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。
2.下面是有关名著的表述,有误的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。
B.《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。
该作品讲述了格列佛流落到小人国、大人国等地的经历。
C.罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
D.《海底两万里》是一部科幻小说,它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。
3.下列表述不正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,《关雎》和《蒹葭》是其中歌咏纯真爱情的名篇。
B.《沁园春雪》是一首曲,“沁园春”是曲牌名;“雪”是曲的标题,它概括了曲的主要内容。
C.《西游记》主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
D.《简·爱》的主人公简·爱是一位贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着的女性。
4.有人拟了一副对联。
上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。
()
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
5.下列对文学名著的表述不正确的一项是()(2分)
A.《骆驼祥子》的作者是老舍。
小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭遇的故事。
B.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
小说描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,表现了“官逼民反”的主题。
C.《童年》是高尔基写的自传体小说,它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。
D.《格列佛游记》的作者是法国作家乔纳森·斯威夫特。
小说讲述的是格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛等地的经历。
6.下列说法有误的一项是()
A.鲁迅的《从百草园到三味书屋》和朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。
B.孔乙己是鲁迅笔下的一位生活穷困潦倒、被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。
菲利普夫妇是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻画的一对典型的虚荣、势利、自私、泼辣的小市民形象。
C.罗曼·罗兰的《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。
D.《水浒传》中的鲁智深是疾恶如仇、豁达明理、粗中有细的人。
7.下列关于文学名著的介绍,不完全正确的一项是()
A、法规作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中,突出表现了“扼住命运的咽喉”,以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。
B、老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运,有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行。
C、我们是听着《水浒传》的故事长大的:
鲁智深倒拔杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取剩辰纲……深深地印在我们的脑海里。
D、丹尼尔·笛福创作的《鲁濒逊漂流记》告诉我们:
在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。
8.下列对文学作品的理解与概括,正确的一项是()
A.《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯创作的日记体小说,记录了阿廖沙的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,是元末明初小说家罗贯中的代表作,其作品主题带有明显的“尊曹抑刘”的倾向。
C.《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心,她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。
D.法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
9.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集,里边叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。
B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰
纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。
C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
D.“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
”简·爱对罗切斯特说的这段话,表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。
10.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家
B.“守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自《伊索寓言》。
这些寓言既散发着浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。
C.《海底两万里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读
来引人入胜,如临其境。
D.鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠,为了避免官司,他一边骂郑屠诈死,一边拔腿就走。
11.下列对文学名著的表述有误的一项是()
A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。
其收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性散文。
B.《繁星》《春水》大致包括三方面内容:
一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。
C.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
其中李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深粗中有细,豁达明理。
D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。
12.下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是()
A.《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。
B.《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒,文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。
C.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下,历时三载才完成的。
该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。
D.“鲁提辖看了见少,便道:
‘也是个不爽利的人!
’提辖只把这十五两银子与了金老。
”这句选自《水浒》第二回,是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行,充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格;其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。
13.下列文学名著的表述,不正确的一项是()
A、法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记,其中《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》被称为世界“三大豪杰传”,又称为“巨人三传”。
B、《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。
列宁称赞托尔斯泰说:
“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。
”
C、《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段,选取生动的情节和富有个性的
细节来描画人物,使笔下的人物性格鲜明,呼之欲出,给人留下了深刻的印象。
D、《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
14.选出下列表述正确的一项。
()
A.“皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。
他们只看见船只排成一个大半月形向前推,却看不见我,因为这时水已经没过了我的胸脯。
”这是《西游记》里的情节。
B.冰心在诗集《繁星·春水》中,关注着祖国、人生、自然三个方面内容,始终体现了对真、善、美的追求。
C.她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人,在保尔的影响下,她向顽固的父亲造反,思想要求进步,但她贪图安逸生活,不能吃苦。
这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象。
D.讲究孝道,仗义疏财,求贤若渴。
这是《水浒传》中宋江的性格特征。
15.选出下列关于课外名著的说法有误的一项()。
A.《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。
作者是法国作家罗曼·罗兰。
B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。
C.老舍写的《骆鸵祥子》是一部长篇小说,这部小说记叙了祥子几次买车的经历,反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。
D.《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,塑造了众多的好汉形象。
“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。
16.下面关于名著内容的表述正确的一项是()
A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。
B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。
C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。
D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮
助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。
综合性学习复习练习题
1、中考题回顾
1.(2012年南宁市)认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两个活动。
今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰1300周年,语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画,如机枪男、滑板哥(如右图)、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象,“杜甫很忙”这句话很快走红。
之后,李白、辛弃疾也未能幸免。
对此,有人赞成,有人反对,也有人不置可否。
(1)对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法,你怎么看?
请阐明你的观点。
要求观点明确,言之成理,字数在70个字以内。
(4分)
(2)按照示例,把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。
要求正确概括
其主要事迹,反映人物特点,至少采用一种修辞手法。
(3分)
示例:
在鲁国面临生死存亡之际,他深谋远虑,挺身请见;他从容不迫,战于长勺;他一鼓作气,创造了以弱胜强
的成功战例。
他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。
2.(2010年河池市)综合性学习:
读下面材料,完成
(1)
(2)题。
材料一:
2010年上海世博会主题:
城市,让生活更美好。
材料二:
2010年世界环境日主题:
多一个物种,一个星球,一个未来。
材料三:
2010年世界防止荒漠化和干旱主题:
荒漠化与气候变化——一个全球性挑战。
(1)从上面材料提供的信息中,就你关注的一个话题,结合你的见闻,写出你的感受。
(2分)
(2)展开联想,谈谈上面任意两个主题间有着怎样的联系。
(2分)
2、真题演练
1、说不尽的桥:
(1)、古今中外的桥,姿态万千,各具风采。
你知道的桥的类型有哪些?
举5个例子。
答:
(2)桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,桥,历来都是文人画士笔下的宠儿。
搜集有关桥的诗歌、俗语、成语各一。
诗歌:
俗语:
成语:
(3)人们用桥造出很多新词,如商桥、书桥、连心桥等,说说在这些词里“桥”有什么含义?
商桥:
书桥:
文化桥梁:
经济桥梁:
连心桥:
(4)你的家乡有桥吗?
写一段文字简单介绍它的结构、功能、建筑材料等,100字左右。
2、莲文化的魅力
(1)从古今诗文可以看出莲有哪些品质值得人们赞美?
答:
(2)莲有哪些美称?
写三个。
答:
(3)、与莲有关的诗句有哪些?
写三个。
答:
(4)关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藉断丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪些值得探究的问题?
答:
3、走上辩论台
(1)辩论双方分别称为正方和反方,在辩论台上,双方的观点是相反的、针锋相对的。
如:
正方观点是“事物的正确答案只有一个”,那么反方的观点是“事物的正确答案不止一个”。
请你补全下面的观点:
正方:
反方:
克隆弊大于利
正方:
近墨者黑反方:
(2)在辩论台上,双方都要用充分的理由来证明自己观点的正确。
初二3班举行辩论会,论题是:
怎样看待上网?
正方观点是:
上网有利于学习。
反方观点是:
上网不利于学习。
请你为其中的一方陈述理由。