中考英语完形填空专项练习经典1Word文件下载.docx
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D.pictured
5.A.insist
B.return
C.wait
D.win
6.A.suggestion
B.prediction
C.direction
D.introduction
7.A.forgot
B.wrote
C.cared
D.discussed
8.A.trust
B.pride
C.character
D.support
【答案】
（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）D；
（5）D；
（6）B；
（7）A；
（8）C；
【解析】【分析】大意：
作者竞选班长职位，但是结果不是自己期望的那样子，通过这次竞选，使作者学会了面对令人失望的事情，变得更加强大成熟。
（1）句意：
但是我害怕如果我落选，人们会对我感觉不好。
A.无聊的，感到厌倦的；
B.害怕的；
C.激动的；
兴奋的；
D.充满希望的。
根据Ienjoyedspeakinginpublicandgotalongwellwithpeople,soIfeltiteasytowin.but,可知，虽然作者自己很自信，和同学们相处的很好，喜欢在众人面前讲话，但是也害怕落下后没面子，大家对自己感觉不好，此处用afraid，害怕，故选B。
（2）句意：
我的计划不是承诺做我不能完成事而是向同学们展示我想成为班长的原因。
A.比较；
B.记住；
C.完成（困难的事），勉励完成；
D.重复。
根据buttoshowmyclasswhyIwantedtobepresident.可知作者回避做自己难完成的事，用manage，完成，故选C。
（3）句意：
因为我充分准备，所以我觉得我赢的机会很大。
A.完全地，全部地，充分地；
B.迅速地；
C.刚刚，新近；
D.身体上，肉体上，根本上。
根据Ifeltthatmychancesofwinningwerestrong.因为他觉得自己赢的机会很大，所以他应该是进行了充分准备，用fully，充分地，故选A。
（4）句意：
然而，当我选举那天进行演讲的时候，反应不是我设想的那个样子。
A.害怕；
B.面对；
C.提及到；
D.想象，设想，描述。
根据However,whenIgavemyspeechonElectionDay,可知没演讲前作者觉得自己赢的机会很大，但是自己的真实演讲却没有自己演讲前设想的那么好，用pictured，设想，故选D。
（5）句意：
很显然，谁将会获胜。
A.坚持；
B.归还；
C.等待；
D.赢。
根据Whenitwasmyopponent'
s（对手的）turn,everyonewasscreaminghisname.可知对手进行演讲时，大家对高喊他的名字，因此谁将成为班长是很明显的事，用win，赢，故选D。
（6）句意：
我的预言是对的：
我没有赢。
A.建议；
B.预测；
预言；
C.指导，命令；
D.介绍。
根据ButIwas1
thatpeoplewouldfeelbadformeifIlost.作者猜到自己可能会落下，因此用prediction，预言，故选B。
（7）句意：
人们忘记选举这件事，他们像选举前一样和我说话。
A.忘记；
B.写；
C.关心；
D.讨论。
根据常识可知，学生们选谁当班长其实不是很关心，不久就会忘记它，一切都会恢复到没选举前一样，因此用forgot，忘记，故选A。
（8）句意：
像这样失败的时刻塑造人物。
A.相信；
B.自豪；
C.角色，人物；
D.支持。
根据sincethenI'
velearnedtofacedisappointmentandgrownstronger.可知这样一次演讲比赛，让作者敢于面对令人扫兴的事，变得成熟，因此用character，人物，故选C。
【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。
然后一一作答。
注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。
2．阅读短文，根据短文内容选择适当的选项填空。
TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamous1storyJourneytotheWest.Heiswonderfulbecausehehelps2people.
TheMonkeyKinghasamagicstick.He3
ittofightbadpeople.Hecan4thestickbigorsmall.Hesometimesdoesnotevenlooklikeamonkey.Hecanturnhimself5differentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehis6,hecan'
tmakehimselfahuman.7heseesbadpeople,hethinksofwaystofightthem.Childrenallovertheworldbecome8
inreadingthisstory.
1.A.Chinese
B.Japanese
C.English
2.A.safe
B.strong
C.weak
3.A.has
B.uses
C.beats
4.A.make
B.made
C.makes
5.A.off
B.on
C.into
6.A.hair
B.tail
C.head
7.A.Assoonas
B.But
C.Until
8.A.interesting
B.interested
【答案】
（1）A；
（3）B；
（4）A；
（5）C；
（8）B；
【解析】【分析】主要讲了《西游记》中的美猴王。
美猴王是中国故事《西游记》的主要角色。
Chinese中国的；
Japanese日本的；
English英语的。
根据JourneytotheWest《西游记》可知这是中国故事，故答案选A。
他是非凡的因为他总是帮助弱者。
safe安全的；
strong强壮的；
weak弱的。
根据hehelps可知要帮助的应该是弱者。
故答案选C。
他用它来打击坏人。
has有；
uses使用；
beats打击。
根据tofightbadpeople，用它打击坏人，故答案选B。
他能让他的金箍棒变大变小。
make使得，根据can情态动词，后面接动词原形，故答案选A。
他可以把自己变成不同的动物或东西。
off离开；
on在上面；
into在里面。
根据turn可知考查固定结构turn…into把……变成，故答案选C。
但是除非他把尾巴藏起来，否则不会变成一个人。
hair头发；
tail尾巴；
head头；
根据hecan'
tmakehimselfahuman.不会变成一个人，人和猴子的区别主要在尾巴，故答案选B。
他一看到坏人就想办法去打。
Assoonas一……就；
But但是；
Until直到。
根据hethinksofwaystofightthem，就想办法去打，可知他一看到坏人就打，故答案选A。
全球的孩子对读这个故事感兴趣。
interesting令人感兴趣的；
interested感兴趣的；
excited兴奋的；
becomeinterestedin对……感兴趣，故答案选B。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
3．阅读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出一个最佳选项。
Jonathanhadbrokenmyfavoriteazalea（杜鹃花）bushbeforeIcouldstophim.Hesaidnothingbutgavemeabackand1
someflowerstoschool.Hedidn'
tseethetearsinmyeyeswhileItouchedthebrokenbush2.WhenIwasleftalone,I3hoursthinkinghowlovehaddisappearedfrommylife.
At5:
15,Ihurriedlydrovetotheschool.IwasoutofbreathbythetimeIknockedontheteacher'
sdoor.Sheopenedthedoorandtookmeaside."
IwanttotalktoyouaboutJonathan,"
shesaid.Iprepared4
fortheworst.Nothingwould5me.
"
DidyouknowJonathanbroughtflowerstoschooltoday?
"
sheasked.
Inodded,6myfavoritebushandtryingtohidethehurtinmyeyes.
Letmetellyouaboutyesterday,"
theteachersaid."
Seethatlittlegirl?
Well,yesterdayshewasalmost7.Hermotherandfatherweregoingtodivorce（离婚）.Shetoldmeshedidn'
twanttolive,andthatshewishedshecoulddie.Iwatchedthatlittlegirlcoverherfacewithherhandsandsayloudlyenoughfortheclasstohear,
8lovesme.'
IdidallIcouldtomakeherhappy,9itonlyseemedtomakemattersworse."
IthinkyouwantedtotalktomeaboutJonathan,"
Isaid.
Ido,"
shesaid."
Todayyoursonwalked10overtothatgirl.Hehandedhersomeprettypink11
andsaidquietly,'
Iloveyou'
."
Ifeltmyheartswell（膨胀）withprideforwhatmysonhaddone.I12
attheteacher."
Thankyou,"
Isaid,reaching13
Jonathan'
shand,"
you'
vemademyday."
Laterthatevening,Ibeganpullingweedsfromaroundmyazaleabush.AsIthoughtoftheloveJonathan14thelittlegirl,apoemcametome,"
…thesethreeremain:
faith,hopeandlove.Butthegreatestoftheseis15."
Whilemysonhadputloveintopractice,Ihadonlyfeltangry.However,nowIfelttheseedoflovethatGodplantedinmyfamilyanditbegantobloomonceagaininme.
1.A.provided
B.took
C.sent
D.sold
2.A.excitedly
B.heavily
C.happily
D.sadly
3.A.spent
B.cost
C.paid
D.created
4.A.ourselves
B.himself
C.myself
D.herself
5.A.encourage
B.surprise
C.hurt
D.create
6.A.handingout
B.caringfor
C.lookingabout
D.thinkingabout
7.A.crazy
B.perfect
C.dangerous
D.patient
8.A.Somebody
B.Anybody
C.Nobody
D.Everybody
9.A.but
B.so
C.because
D.or
10.A.around
B.straight
C.down
D.back
11.A.books
B.dresses
C.presents
D.flowers
12.A.smiled
B.laughed
C.cried
D.shouted
13.A.under
B.in
C.above
D.for
14.A.introduced
B.showed
C.found
D.lent
15.A.faith
B.hope
C.love
D.dream
（2）D；
（4）C；
（5）B；
（6）D；
（9）A；
（10）B；
（11）D；
（12）A；
（13）D；
（14）B；
（15）C；
【解析】【分析】主要讲了作者的儿子Jonathan摘了作者最喜爱的杜鹃花带到学校，作者感到非常难过，下午老师让作者去学校，结果作者得知儿子用杜鹃花给了一个想要放弃生命的女孩希望，作者也开始种植爱的种子。
他什么也没说，只给了我一个背背影，还带了一些花去上学。
A.提供；
B.带走；
C.发送；
D.卖。
儿子把花带到学校，take...to...把......带到......，固定搭配，故选B。
当我悲伤地抚摸着那片破碎的灌木丛时，他没有看到我眼中的泪水。
A.兴奋地；
B.沉重地；
C.高兴地；
D.难过地。
眼睛有泪水，所以是难过的，故选D。
当我独自一人时，我花了几个小时思考爱是如何从我的生活中消失的。
A.花费；
B.花费；
C.支付；
D.创造。
spend+时间+doingsth.花费时间做某事，固定搭配，故选A。
我做好了最坏的打算。
A.我们自己；
B.他自己；
C.我自己；
D.她自己。
主语是I，所以用I的反身代词myself，故选C。
没有事情让我惊讶。
A.鼓励；
B.使惊讶；
C.伤害；
作者做好了最坏的打算，所以没有事情使作者惊讶，故选B。
我点点头，想着我最喜欢的灌木丛，想把伤害藏在眼里。
A.闲逛；
B.喜欢；
C.四处看；
D.思考。
老师问作者儿子把杜鹃花带到学校，所以作者思考自己最喜欢的杜鹃花，感到难过，故选D。
昨天，她几乎疯了。
A.疯狂的；
B.完美的；
C.危险的；
D.有耐心的。
根据后文Shetoldmeshedidn'
twanttolive,andthatshewishedshecoulddie.可知小女孩不想活了，所以是疯狂的，故选A。
我看着那个小女孩用手捂住脸，大声地说：
“没有人爱我。
”A.某人；
B.任何人；
C.没人；
D.每个人。
小女孩不想活的原因是父母离婚，所以感到没人爱她，故选C。
（9）句意：
我尽我所能让她高兴，但这似乎只会让事情更糟。
A.但是；
B.所以；
C.因为；
D.或者。
前后句表示转折，所以用but，故选A。
（10）句意：
今天你的儿子直接走向那个女孩。
A.在......周围；
B.直接；
C.往下；
D.返回。
walkstraightoverto直接走向，故选B。
（11）句意：
他手里拿着一些漂亮的粉色的花，安静地说“我爱你”。
A.书；
B.裙子；
C.礼物；
D.花。
作者儿子拿的是杜鹃花，故选D。
（12）句意：
我朝老师微笑。
A.微笑；
B.笑；
C.哭；
D.喊叫。
smileatsb.朝某人微笑；
laughatsb.嘲笑某人。
作者为儿子感到骄傲，所对老师微笑，故选A。
（13）句意：
“谢谢你，”我说，伸手握住乔纳森的手，“你让我过得很愉快。
”A.在......下面；
B.在......里面；
C.在......上面；
D.为了。
reachfor伸手去够......，固定搭配，故选D。
（14）句意：
当我想起乔纳森对小女孩的爱时，我想起了一首诗。
A.介绍；
B.展示；
C.发现；
D.借给。
儿子展示了对小女孩的爱，故选B。
（15）句意：
但是这些中最伟大的就是爱。
A.信仰；
B.希望；
C.爱；
D.梦想。
根据后句Whilemysonhadputloveintopractice,Ihadonlyfeltangry.可知儿子把爱付诸实践，所以爱啊最伟大的，故选C。
4．根据短文内容，从各题的四个选项中选择一个最佳答案。
VincentWilliamswenttoaboardingschool.Hereisoneofthelettershewrotetohis1
fromtheschool.
DearestMomandDad,
I'
mafraidIhavesomethingterribletotellyou.Ihavebeenverynaughtyandtheschoolprincipal（校长）isvery2
withme.Sheisgoingtowritetoyou.Ihavetobe3
fromherebyyou.Shedoesnotwantmeintheschoolany
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