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与道路成为一体的桥梁、隧道、轮渡设施以及作业道路用的电梯等通统包括“道路”中，作为道路附属设施。
辨一辨：
发生在道路上的有些是非交通事故，下列情况是道路交通事故吗？
是的打“√”
1、在农村耕道、学校、车站、机场、港口货场、住宅区楼群之间的道路上发生的事故。
（）
2、新手驾车碰撞了停靠在街道边的汽车。
3、精神病患者自已碰撞车辆。
4、在车库里倒车碰撞墙壁。
5、在小区内的道路上，汽车与摩托车发生了碰撞的事故。
6、还没取得驾驶证的张某进入停车场时与驶出停车场的李某相撞。
小贴示：
交通事故表现形式为：
碰撞，碾压、刮擦、翻车、坠车、爆炸、起火。
构成要素为：
必须有一方为机动车或非机动车、在《道路交通管理条例》规定的道路上、至少有一方车辆是在通行中，当事人必须有过错，有损害后果，具有交通性质。
辩一辩：
在日本，有人把汽车称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”，你同意他们的看法吗？
为什么？
二、交通事故发生的原因及其分类
交通事故的发生涉及到人、车辆、道路、环境和管理等几个方面的要素，只有人的因素是可以控制的。
可是在生活中，很多人不遵守交通规则，缺乏交通安全意识和自我保护意识，经常发生乱闯红灯、抢行猛拐、骑车带人等行为，这不仅扰乱交通秩序，也危及了自身安全。
读一读：
小学生为什么易出交通事故？
一是自身原因：
1．自我保护意识差。
小学生是活跃的群体，可他们的交通安全常识缺乏，对行人的行走规则及机动车的行驶特点不明确，更不明白违反交通法规将会导致怎样的后果，公路和街道就常常变成了学生们的操场、竞技场和打闹玩耍场所，直到危险降临而不自知。
2．交通行为较盲目。
小学生大多好奇心强且具有冒险精神，明知违规却偏要穿越隔离护栏，与车辆赛跑，追车扒车，骑车追逐、嬉戏；
或明知危险，却硬是胡钻乱窜，调头猛拐，车辆临近突然横穿，骑车撒把。
加之小学生遇事不冷静，对后果估计不足，遇到突发情况经常手忙脚乱，措施不当，从而诱发交通事故。
3．学生骑自行车。
小学生冒险心理较强，不遵守交通规则，缺乏交通安全知识的学习，在马路上横穿乱窜，导致其他司机猝不及防，安全隐患层出不穷。
二是社会原因：
1．家长的率先垂范不够。
有的家长接送中小学生时，不走人行横道线，随意闯红灯，过马路，有的逆行或上机动车道行驶，与机动车争道抢行，骑摩托车不戴头盔，这些不良的交通习惯，对孩子的影响极深，起到潜移默化的作用。
2．社会放松了管理。
一般情况下，学生上下学时在通往学校的各主要路口都有交警，学校门口都有助学岗，学生看到有交警执勤，基本上都能自觉遵守交通法规，交通违法行为相对少一些。
3．学校重视不够。
没有从思想上引起足够的重视，没有将道路交通安全知识的学习纳入日常的教学计划之中。
交通事故从性质方面分为三个等级：
责任事故：
违反各种《道路交通管理条例》而发生的事故。
意外事故：
因不可抗拒或或不能预见的情况而发生的事故。
如塌坡、洪水或机损事故。
政治事故：
故意犯罪和自杀事故。
从人员伤亡及直接经济损失情况分为四个等级：
轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。
这样的行为好吗？
1、不走人行横道，不靠路右边走。
2、不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
3、穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
4、戴着耳机在马路上走
5、骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
6、骑车双手离把，追逐打闹，三五并行。
7、红灯亮，仍旧继续前进，
8、几个队员在马路上打闹、扔球。
儿歌
小朋友，要牢记。
行人要走人行路，
看见红灯停一停，
绿灯亮了大胆行。
过马路，左右看，
要走人行横道线，
走路不看书和报，
交通安全最重要
议一议：
你知道哪些原因会使驾驶员发生交通事故吗？
做一做：
请你模仿例子，设计几条交通安全标语：
一秒钟车祸，一辈子痛苦。
实线虚线斑马线，都是生命安全线。
千里之行始于足下，交通安全从我做起。
三、交通标志伴我行
认识交通标线
同学们，每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。
如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。
所以，交通道路上用"
交通标线"
划出车辆、行人应走的规则。
你看见路上用漆划的各种各样颜色的线条吗？
这就是"
。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫"
车道中心线"
它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
中心线两侧的白色虚线，叫"
车道分界线"
，它规定机动车在机动车道上行驶。
非机动车在非机动车道上行驶。
在路口四周有一根白线是"
停止线"
红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"
人行横道线"
，行人在这里过马路比较安全。
认一认：
你能在下图中正确指出“车道中心线”、“车道分界线”、“停止线”、“人行横道线”吗？
赶快试一试吧！
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的"
交通警察"
红绿灯是国际统一的交通信号灯。
红灯是停止信号，绿灯是通行信号，黄灯是提示信号。
交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就要听从红绿灯指挥。
告诉大家，路上还有许多交通隔离设施呢！
交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。
行人护栏是用来保护行安全，防止行人横穿马路走入车行道，防止车辆驶入人行道的。
隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔离机动车与非机动车或来往车辆的。
希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，否则有被车辆撞倒的危险。
在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。
它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。
告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。
这些标志对于安全车非常重要，被称为"
永不下岗的交通警察"
警告标志是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
禁令标志：
它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
指示标志：
它是指示车辆、行人行进的标志。
指路标志：
它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
你认识这些交通标志吗？
说说它们的意思，并给它们分类。
1234
5678
91011
121314
警告标志：
画一画：
你还见过那些交通标志？
将它们画下来，并向同学说说它的意思。
演一演：
看，交警叔叔正在指挥交通呢！
你知道这个手势的意思吗？
全班一起行动，扮演交通警察是怎样指挥交通的！
四、交通事故案例分析及事故的预防
也许，大部分没有经历过在生与死之间徘徊的人，都不知道生命的价值，都不懂得去珍惜生命。
我们身边经常发生一些殃及生命的车祸，在一起起交通事故造成的受害者中，中小学生人数占了相当比例。
据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80％是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。
车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。
（一）步行的安全
走路，谁不会呢？
其实不然。
如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。
案例一：
1998年6月18日，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，再过一条马路就能到学校大门了，他高喊着“冲刺流星”向校门冲去时。
突然，一辆载着12吨石子的大货车疾驰而来，随着一阵刺耳的刹车声，曹某被撞倒并碾于轮下。
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造成这起事故的原因是什么呢？
怎样过马路
为了预防交通事故的发生，小朋友们必须做到以下几点：
●必须在人行道内行走。
人必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。
要各行其道。
●在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。
应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；
在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。
●不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。
通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；
到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。
●过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。
穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生的可能性。
●绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
这样做是非常危险的，会有造成死亡的危险。
有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。
其实，汽车不是一刹就停的。
由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。
就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。
何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。
所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。
血的教训应该引以为戒。
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。
驾驶员眼睛看不到的地方，被称为"
视线死角"
要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的"
内急穿马路，就会造成车祸。
汽车的眼睛
汽车前面的两只"
大眼睛"
叫"
大光灯"
夜幕降临，司机打开"
就能照亮道路。
在汽车大光灯下，有两只"
小眼睛"
，它同车尾两边的两只"
相互连结，这不是用来指示方向的"
方向灯"
汽车尾部有两只"
红色的眼睛"
，叫刹车灯"
当驾驶员刹车时，这两只"
红眼睛"
立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。
此外，汽车尾部还有两只"
白色的眼睛"
，叫"
倒车灯"
，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。
集体外出
集体外出活动时，要在老师带领下排好队伍，横列不易超过两人。
行进时，就靠右侧走在人行道上。
要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。
过马路时，应在人行横道上通过。
在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。
特种车辆担负着特殊紧急任务。
交通法规规定；
一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。
所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
这样的行为正确吗？
可能造成什么样的后果呢？
（二）骑车的安全
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学都想学骑自行车。
当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！
案例二：
小学生亮亮（11岁）骑自行车上学，当骑到海口市工业大道，准备横过马路时，不避让本车道内的车辆，在一辆大货车行驶临近时横穿马路，被大货车当场压死。
其父母闻讯赶到现场，看到孩子的惨状后当场晕倒。
对这起事故，谈谈你的想法吧！
你骑着自行车上路，遇到过紧急的情况吗？
你是怎样处理的？
小贴士：
城市道路复杂，车辆繁多。
由于儿童缺少生活经验，应变能力差，很容易发生交通意外。
《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：
"
不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车"
，小朋友们应自学遵守。
如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
骑自行车要遵守交通规则
同学们，你们是祖国的未来。
为了你的健康成长，请自觉遵守交通法则！
●驾驶自行车须年满12周岁。
●城市道路上是不准学骑自行车的，要练习骑自行车应该选择远离公路、城市街道、胡同的地方，找出一块四周没有障碍物的空地，由家长或有丰富骑车经验的人教你练习。
●当你能正式骑着自行车单独上路时，首先要认真检查制动器、车铃和夜间反光装置等安全装置是否齐全有效，没有制动器、车铃的自行车千万不要骑它上路。
●在一些没有划设非机动车道，机动车、非机动车混行的道路，骑自行车要靠道路右边行驶、自行车不准靠道路左侧行驶。
●骑车左转弯或右转弯时，要减速慢行、向后观望，然后伸出左手或右手示意转弯，不得突然猛拐。
另外，在一些交叉路口，转弯的自行车要让直行的车辆、行人优先通行。
●骑自行车要注意观察周围的车辆、行人和交通信号灯，遇到红灯要停在停车线以外，黄灯闪烁时已过停车线的可以继续骑行，未过停车线的要立即停车。
●在道路上，骑自行车要注意保持精神集中，切忌听随身听。
●下雨天，路面湿滑，骑车要慢行。
另外也不要骑车撑伞，雨伞容易挡住自己的视线，这是很危险的。
每到放学时间，在川流不息的马路上，我们还会看到不少大哥哥两三个人并排在马路上飞速骑车，有时，还互相追逐，或者攀扶其他的车辆，让人触目惊心！
同学们，这些行为会产生什么后果呢？
赶紧和同学们谈谈你的体会吧！
（三）、乘车的安全
你不要认为乘坐汽车就平安无事，这种看法是不全面的。
因为汽车在行驶过程中，会遇到千变万化的交通情况，如果乘客不注意采取必要的安全措施，就会有可能摔伤、碰伤，甚至有被抛出车外的可能。
案例三：
2004年10月14日，南京市江宁区发生一起儿童伤害案，一名年仅11岁的男孩在车站等待公交车时，被拥挤的人潮挤倒在地，结果车子的后轮从男孩身上碾过，小男孩当场死亡。
读完上面的案例，你的内心是否震撼？
一个只有11岁的小孩就这样黯然消失。
留给他家人的，是多大的打击、多少的泪水呀！
同学们，我们该如何避免这样的悲剧，远离危险呢？
请大家讨论一下。
下列行为对吗？
对的打“√”，错的打“*”，并说说理由。
1、下车后，从车的前方过马路。
2、乘轿车时，注意系好安全带，以防急刹车时被撞伤。
3、乘轿车时，要把车门关好，不要将车窗摇得很低。
4、车还未停稳，就跳下车，直冲到车下。
5、乘公交车时，车上的人还没下车，就拥挤着上车。
文明乘车
当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。
为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。
遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。
做到"
高高兴兴上学，平平安安回家"
，这是我们每个学生的应尽职责。
文明乘车，确保安全。
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。
要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。
上车后要主动买票。
遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。
下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
乘坐摩托车的安全
1、不得乘坐轻便摩托车；
2、未满12周岁的未成年人不准乘坐摩托车；
3、乘坐两轮摩托车要戴好安全头盔；
4、乘坐两轮摩托车应当正向骑座；
5、乘坐摩托车不要撑伞或双手持物；
6、摩托车驾驶员前边不准载人；
7、不要乘坐非法营运的摩托车。
说一说：
你知道下列图片表达的交通安全知识吗？
请你做个“交通安全小卫士”，把这些知识向爸爸妈妈作好宣传。
五、如何在事故发生后自救互救？
平安是每个人的希望，不过“常在河边走，难免不湿鞋”。
如果遇到车祸，您知道怎么办吗？
发生车祸怎么办？
一天下午放学后，小龙为了和他家附近的小朋友们一块去玩耍，便以最快的速度骑着自行车，甚至横过马路时也不肯下车。
没想到恰巧驶过一辆卡车，一下子蹭倒了小龙。
当时小龙只是胳膊擦破一小块皮。
卡车司机从驾驶室跳下来，看看没什么大问题，安慰了他几句后开着车走了。
没想到小龙回到家后，自己的胳膊肿得像大腿一样，于是爸爸急忙带小龙去医院检查，经过诊断小龙的胳膊出现骨折。
如果你是小龙，当时会怎么做呢？
当你遇到车祸，你知道该怎么办吗？
和大家讨论一下。
小朋友们一旦发生车祸，不要惊慌失措，而应该沉着、镇定、有条不紊地做好下面几件事：
1、及时报案：
在你没有受伤或伤势较轻的情况下，要立即用通讯工具报告当地的公安交通管理大（中）队或附近的值勤民警，然后站在现场路边比较安全的地方等候民警来处理现场。
2、抢救伤者：
积极设法抢救车祸中的受伤人员。
实行人道主义是每个公民的义务。
但在抢救伤员时要用正确的止雪、固定、包扎、运送等方法。
做简单处理后，立即拦截过往车辆将重伤者送附近医院抢救。
如没有抢救知识，可打急救电话120，待急救中心来抢救。
3、保护现场：
协助民警做好现场保护工作，这是每个公民的义务。
现场存在着大量的痕迹和物证，对于查清车祸原因和认定责任都有着重要的意义。
保护现场的方法，有照像、录象、标划被移动的人、车和物体。
4、记下证人和车号：
在现场将见证人记录下来转告公安交通管理的有关人员，以备事后访问。
记下肇事车号是为了防止肇事者驾车逃逸，一旦逃逸，也能通过车号查出肇事者。
车祸发生后如何救护
出血：
可以把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部加压止血。
骨折：
现场可以找块小夹板、树枝等物，对患肢进行包扎固定。
头部创伤：
把伤者的头偏向一边，不要仰着，这样会引起呕吐，使胃内容物引起呼吸道堵塞，造成伤者窒息。
腹部创伤：
应把内脏尽量在原来的部位拿一个容器扣在腹壁上，不要把内脏放入腹腔内，以免造成腹腔感染。
呼吸心跳停止：
这时周围人应该对伤者口对口人工呼吸或进行简单的心脏按摩，也许就这两下简单的动作就可以使伤者脱离危险。
搬伤员差点割破主动脉
中山某镇区发生了一起车祸，一辆汽车从市民李某脚上压过，李某当即不能动弹，司机急得不知所措，想搬起伤员送医院急救。
幸亏周围群众中，有人在诊所工作，懂得急救知识，他冲上去制止了司机的行为，赶紧拨打了医院120急救电话，并找来木棍给李某做好固定，等待急救人员赶过来。
经医院诊断，李某是左股骨中上段粉碎性骨折，“幸好现场没有胡乱搬动伤员，只要稍微搬动病人，断裂的骨头就会割破动脉血管，造成伤者大出血，危及生命。
”
1、若被挤压、夹嵌在事故车辆内时，应尽量想办法脱身，脱不了时应等待救援人员到来，切忌强拖强拉
2、受到伤害时，就地或附近休息，切忌随处移动身体，以免造成更大的伤害。
3、若伤员有很多的呕吐物，应用手将其头偏向一侧，同时清除口腔内残留物。
1、请你再去搜集资料，围绕“事故后的自救互救”办一期交通安全手抄报。
2、专家建议驾驶员车内应备急救包，包括：
驾驶员个人姓名，年龄，血型，重要病史，对何种药物过敏，家庭住址和联系电话；
止血带及纱布、注射器、剪刀、镊子；
冲洗伤口的清洁用水等，有心脏病的驾驶员应备急救药品。
为了你和家人的安全，请马上和你的父母一起，在自家的汽车内准备一个急救包吧！
每个人都遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。
让我们所有的同学都携起手来呵护好这文明之花，为生命筑起一道防线。
在这道防线内，你可以和家人一起快乐生活，为自己的生命创造辉煌；
如果你违反了交通法规，跨越了这道防线，等待你的将是一场灾难！
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