春秋版七年级上学期期中道德与法治试题C卷练习.docx

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春秋版七年级上学期期中道德与法治试题C卷练习

2020年(春秋版)七年级上学期期中道德与法治试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.七年级的学生小芸学习了《认识自我》一课后,整理了如下资料,其中正确的是

①自知之明——认识自己很重要

②以人为镜,可明得失认识自己的优缺点

③扬长避短——发展自己的劣势

④我就是我,我最完美——接纳并欣赏自己

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2.2019年9月1日开始了我们的中学时代,出现了很多新变化。

以下想法中不利于我们很好地适应这种变化的有()

A.面对新变化我要勇于迎接挑战

B.这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会

C.以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到从前呢

D.环境变了,我也要积极做出自我调整

3.“千金难买是朋友,朋友多了路好走”。

但在交朋友时,我们要注意()

A.在任何场合,广交朋友

B.不交有缺点的朋友

C.要慎重选择朋友,不同品行不好的人交往

D.不要给朋友任何物质上的帮助

4.2019年9月,满怀憧憬的你踏入了中学校园。

对中学生活认识正确的有()

①中学时代具有独特的意义和价值

②中学时代是人生唯一的一个重要阶段

③进入中学,我要多向别人学习,别人怎么做我就怎么做

④中学时代给我们提供了更多的发展平台

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

5.中国有句谚语:

“三岁看小,七岁看老”。

意思是说,三岁可以看出一个人小时候是什么样子,七岁可以看出一个人将来是什么样子。

这句话的不足之处在于()

A.没有看到潜能是少数人的专利

B.没有看到一个人的优点和特长

C.没有接纳自己的全部与不完美

D.没有看到一个人的发展潜能

6.性格内向的菲菲感动很孤单,她希望有很多朋友,为此她应该()

①开放自己  ②敞开心扉,主动表达  ③等着友谊到来  ④多次尝试交友,不气馁

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.下列同学的表现属于欣赏自己的是

A.甲在成功攻克一道数学难题后,认为班级里的其他人都不再是自己的对手

B.乙利用周末时间,去敬老院看望孤寡老人,他为自己可以奉献社会而自豪

C.丙的外貌很出众,她认为这是自己最大的资本,学不学习已经并不重要

D.丁的家境很富裕,在他的眼中,自己是典型的“富二代”,其他同学都是穷孩子

8.“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别,后者往往比前者要学得好。

这一事实表明,造成这种学习效果差别的原因在于()

A.教师教学水平的高低不同

B.学生对学习有无兴趣

C.学生的学习能力不同

D.学生学习的自觉性有区别

进入初中后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了。

据此回答下题。

9.面对这些变化,下列认识和态度正确的是

A.初中的学习真难,我恐怕学不好

B.初中的学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好

C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科

D.学习难度大,科目多,我会更加努力

10.面对这些新的变化,我们应采取的对策是

A.掌握学习策略,探索好的学习方式

B.少娱乐和休息,多读书

C.尽量少参加一些集体活动

D.主要与老师、同学搞好关系

11.清朝诗人袁枚的一首诗《苔》:

“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”表达了即使如米粒般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。

这启示我们()

①正确认识自己,勇于突破自己

②树立自信,就要超越自卑

③要有羞耻之心,善于改过自新

④要有坚定的意志,学会独立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.“知识改变命运,学习改变人生。

一个始终坚持学习的人,最终必将得到生活满满的馈赠。

”大力倡导读书学习是因为()

①学习不仅让我能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

13.漫画《你的个子大,我的个个大》启示我们要()

①正确认识自已,客观评价自己          

②积极接纳自己,自信地发挥自己的优点

③努力超越自我,做到处处优于他人    

④乐于欣赏他人的优点,善于发现自己的长处

A.①②④

B.①③

C.①②③

D.①②③④

14.“从不相识,开始心接近,默默以真挚待人;难得知心,几经风暴,为着我不退半步,正是你;你我哪怕荆棘铺满路,替我解开心中的孤单,是谁明白我,惜同两手,一起开心,一起悲伤,彼此分担,总不分我或你,你了我,我为了你,共赴患难,绝望里紧握你手,朋友。

”歌曲《朋友》告诉我们()

①友谊让我们体悟到生命的美好

②朋友只会带给我们支持和力量

③志同道合的友谊能经受住考验

④友谊让我们感受到自身的价值

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.学习兴趣与____密切相关

A.学习方式

B.学习能力

C.个人的学习目的

D.学习习惯

16.朋友是人生永恒的话题。

从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。

这表明

A.朋友怎么做,我们就怎么做

B.朋友对一个人的影响很大

C.爱好相同的人才能成为朋友

D.真正的朋友应该分享一切

17.苏格拉底曾经说过:

“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们

①要看到自己身上有尚待开发的巨大潜能

②做更好的自己,需要不断激发自己的潜能

③要相信自己就是一个天才           

④我们是别人的太阳

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

18.小王在学校里非常内向,不太与同学交流,但是足球论坛里却十分活跃,还组建了微信交流群,他感觉在网络中找到了自我。

对此,有人认为()

A.网络完全可以替代现实与同伴的交往

B.网络世界的交往,开辟了人际交往的新通道

C.网上的朋友都可以转化为现实中的朋友,拓宽我们的交友圈

D.网络交往具有真实、平等、自由等特点,开辟了人际交往的新通道

19.某网站针对初中生进行的一次人际关系调查中发现,有近一半男生交友看重的是“共同爱好”;超过一半的女生则选择“脾气好、颜值高”成为她们朋友圈的核心。

对此,你的看法是

A.初中生辨别是非能力弱,不应扩大自己的交友范围

B.初中生交友应主要看颜值、看背景

C.要树立正确的交友观,也要对朋友圈关系进行梳理

D.要敢于扩大自己的朋友圈,广交一切朋友

20.古人说:

“役其所长,则事无费功;避其所短,则世无弃材矣。

”这告诉我们()

①要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华

②只看到自己的长处和强项,世界上无人可比

③只利用长处,逃避短处

④做更好的自己,就要扬长避短

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

21.理想的实现需要我们在现实中努力。

通向理想的道路只有一条,就是

A.对人生做出规划和选择

B.适时调整自己的理想

C.脚踏实地,全力以赴

D.端正态度,充满信心

22.“以人为镜,可以明得失”启示我们需要()

A.用发展的眼光来看待自己

B.通过自我观察认识自己

C.通过他人来了解自己

D.完全听从他人的态度与评价

23.“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

”培根的这句话说明          ()

A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格

B.交往可以促进个人的进步和事业的成功

C.友谊让人分享快乐,排解忧愁

D.友谊可以帮助我们解决所有困难

24.进入中学后,小雅总觉得自己不如别人长得不漂亮,学习成绩一般,没有人会喜欢和她交朋友,她便将自己封闭起来。

对此,下列说法正确的是()

A.等待喜欢她的朋友出现

B.只要努力学习就行了,无所谓有没有朋友

C.想尽一切办法超越别人,让别人关注自己

D.开放自己,正视自己,主动结交朋友

25.进入初中阶段,我们也进入了一个全新的学习天地。

我们应当

①学会自主学习 

②找到适合自己的学习方法

③合理安排学习时间 

④养成良好的学习习惯

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

26.当前,“状元笔记”风靡于中学生之中。

如图漫画《人家的笔记未必适合你》实际上是在提醒我们“人家的笔记”是否“适合你”,首先在于()

A.别人“笔记”的科学性

B.你对“自己”的客观认识

C.别人“笔记”的实用性

D.你对“笔记”的准确把握

27.李丽在日记中写道:

“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。

”她的话说明了

A.学习中只有快乐没有辛苦

B.学习是苦不堪言的

C.学习就是在解决难题

D.学习过程能带给我们美妙的享受

28.少年的梦想()

①是青少年时期的重要生命主题

②是对未来美好生活的愿望

③会激发少年生命的热情和勇气

④是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

29.张丽在QQ上结识了一个网友“大哥”。

“大哥”多次要求张丽将她的家庭住址、电话号码等告诉他,并要求与她见面。

你认为张丽正确的选择是()

A.加强自我防范,学会保护自己

B.远离网络,躲避干扰

C.如实相告,答应“大哥”见面要求

D.把另一个同学的信息当作自己的信息告诉“大哥”

30.考试是学习过程的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的较公平的标准。

这告诉我们

A.要树立正确的考试观念

B.要实事求是地调整自我期望

C.要增强自身实力

D.要不断给自己压力

31.为打造书香校园,让同学们多读书、读好书,阳阳向学校提出了以下建议。

不合理的是()

A.多购置一些优秀的图书

B.多举办一些读书竞赛活动

C.允许同学带手机进课堂,方便上网阅读名著

D.图书馆、阅览室向同学开放,鼓励同学多借阅书籍

二、判断题

32.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。

33.新结识的QQ好友,约你周末见面,马上答应并让他确定地点。

判断:

理由:

34.中学时代有着独特的价值和意义,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(_____)

35.少年的梦想与个人人生目标紧密相连,与中国梦密不可分,而努力是梦想与现实之间的桥梁。

(______)

36.学习能够为幸福生活奠基,我们趁青春年少努力拼搏几年,等大学毕业工作后就不用再学习了。

(______)

37.经过期中检测后,小宇认真分析了自己与同位的差距,并下决心赶超他,小宇这是通过他人的评价来认识自己。

(______)

38.小文因同位学习成绩下降而拒绝与她再做朋友。

(______)

39.小刚把好友逃课上网吧的事告诉了老师,好友认为小刚“太不够朋友了!

”(______)

40.无论什么风格的老师都应受到同学的尊重。

(______)

41.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法律义务。

   (______)

42.敬畏生命,就是要珍惜自己和关爱他人的生命。

其他有生命的动植物都应被人享用。

(______)

43.挫折可以激发我们自身的生命力量,我们可以借此培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

(______)

44.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。

(______)

45.判断说理。

请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。

(1)梦想与现实是平行线,永远无法相交。

(___)

理由:

_____________

(2)友谊不能没有原则。

(____)

理由:

______________

46.(判断说理)请你判断下列做法或说法是否正确,并简单说明理由。

(1)在期中考试中,好朋友小秋想抄我的答案,我没有答应他的要求,而在考试结束后抽空帮他复习功课。

判断:

____。

理由:

____。

(2)周末,同学约小冬外出游玩,妈妈不同意。

为此,小冬好几天不理妈妈。

判断:

____。

理由:

____。

47.学习是一个苦乐交织的过程。

48.只要努力学习就能实现梦想。

49.判断说理

(1)小闽不愿参加学校组织的社会实践活动,认为这些活动没有用,浪费学习时间。

判断:

__________。

理由:

_______________________________。

(2)考试时,小强收到同桌要求传答案的小字条,他假装没看见。

判断:

__________。

理由:

______________________________。

50.“交友投分,切磨箴规”,启示我们呵护友谊需要用心关怀对方。

(_____)

三、简答题

51.三国时吴地有个少年名叫周处,他轻狂放荡,成为乡里恶名昭著、众人唯恐避之不及的人物。

有一天,周处问乡里的长辈:

“当今时局和平,又是丰年,大家为何苦闷不乐呢?

”长辈叹道:

“南有白虎、北有蛟龙,再加上周处你,这三害还在,大家怎么高兴得起来呢?

”周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。

后来,周处杀了白恶虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成国家的栋梁。

阅读材料,回答问题:

请你用“认识自己”的相关知识对周处的成长经历进行点评。

四、情境探究题

52.出谋划策探寻方法

某校七年级

(1)班将要召开“享受学习,振翅高飞”主题班会,同学们在班级微信群里展开了讨论:

(1)你认为七年级

(1)班的黑板报中,会有哪些“学会学习”的建议呢?

(2)我们如何才能振翅高飞,做更好的自己呢?

五、分析说明题

53.中学时代是人生最美好的年华,中学时代也面临着各种困惑。

下面是小丁同学初中生活的点点滴滴。

阅读材料,完成问题。

材料一:

进入初中不久,不少同学们“吐槽”:

初中科目一下增多、难度加大,时间也不够用,真不知道怎么学习了。

而老师却说,那是你们还不会学习……

(l)请告诉同学们:

该如何“学会学习”?

材料二:

小丁扣大鹏本来是形影相随的同学,可最近两人的关系出现了一点状况,特别是上次小丁参加竞赛而小鹏却没能选上以后,小鹏便不再经常和小丁一起了,还把他的一些秘密告诉了别人……小丁不知道还该不该继续这段友谊。

(2)这件事告诉我们一个什么道理?

启示我们又该如何呵护友谊?

材料三:

班上不少同学都喜欢玩网络游戏和网上交友聊天,还邀请小丁一起。

爸爸说网络是虚拟的、靠不住,是个“害人的东西”。

而老师却说“网络是把双刃剑”,关键看你怎么用,小丁困惑了……

(3)网络有利也有弊,请从利弊两个角度各举一例。

并说明我们该怎样进行正确的网络交往。

(写出两方面即可)

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