新时代好少年个人事迹范文10篇.docx

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新时代好少年个人事迹范文10篇

2020年新时代好少年个人事迹范文10篇

一、新时代好少年先进事迹

1.新时代好少年事先进事迹材料

XXX,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任安定区团结中心小学少先队大队长,五年级班长。

她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。

她在校里,表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。

她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。

她曾被评为“团结中心小学优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。

她学习态度端正,讲究学习方法。

当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。

她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。

当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。

保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。

每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。

良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。

她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。

偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

二、任劳任怨的班干部

在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。

当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。

她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。

有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:

乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

三、助人为乐的好学生

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。

当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。

于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

她宽容大量、乐于助人。

当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:

“下次小心点。

”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。

天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。

孔嘉敏为班级争光,是同学们学习的好榜样!

是优秀少先队员的模范代表!

 

2.新时代好少年事先进事迹材料

XX,XX中学少先队副大队长,初三11班班长长。

她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。

XX被评为XX省优秀少先队员、XX市优秀少先队员、XX美德少年、XX市第五届红领巾理事会主席、XX市“最美中学(职)生标兵”、XX市“读书明星”、XX市“文明礼仪小标兵”、XX好宝贝“爱心宝贝”、XX县“十佳少年”、XX县“最美少年”、XX县三好学生;荣获“第十七届华人少年作文比赛”一等奖、XX省第七届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、XX市青年学生纪念“五四运动”97周年演讲比赛一等奖、XX首届中华经典诵读电视大赛一等奖、XX县2017年书法大赛青少年组特等奖。

分别在上海教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。

书法考过十级,钢琴考过九级,跆拳道考过红带。

还多次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员,先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。

一、快乐学习的好榜样

思想方面:

XX最喜欢周恩来所言,为中华之崛起而读书。

她热爱祖国,从小就树立远大理想,抱定爱国之志,牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚定信念。

她每天看新闻,尤其爱看《焦点访谈》、《东方时空》等节目,还时常与家人谈论国家未来发展趋势。

十九大召开后,她根据十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标,明确了自己的学习目标和努力方向,激励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。

学习方面:

她秉承快乐学习的家风家训,始终做到先行一步、深入一步、跨越一步,各科成绩名列前茅。

升入初三后,她对物理化学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢做实验。

一天晚上,她在家做水的过滤实验,由于条件简陋,只能用玻璃瓶代替烧杯,用吸管代替玻璃棒,用带孔白纸代替滤纸,尽管经历了三次失败,但她依然坚持到实验成功为止。

才艺特长方面:

她多才多艺,擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。

在英语学习中,她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语,能够熟练进行日常口语交际;在书法学习中,她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练,掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧;在音乐学习中,她从小学习奥尔夫音乐、钢琴,培养了较强的乐感;在跆拳道学习中,她课上肯学、课下苦练,对每一个动作都做到精益求精。

二、履职尽责的好干部

作为XX市第五届红领巾理事会主席,XX主动承担责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员的意见和要求,成为队员和少先

队组织之间的桥梁与纽带。

同时,她带头加入红领巾志愿服务队,率领队员们参加少先队各种公益活动。

作为少先队副大队长,她有一定的组织能力和管理经验,配合辅导员组织开展少先队活动。

她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做贡献。

作为班长,她定期组织召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级氛围。

她以身作则,秉公办事,不徇私情。

在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说给自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规章制度。

三、品德优良的好少年

孝老爱亲:

XX尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。

节日里,她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。

中秋节,她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。

周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。

生活中,她有时帮忙打扫卫生,有时帮忙洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭贡献一份力量。

助人为乐:

她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。

自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩落后的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们彻底明白为止。

平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。

在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮助贫困孩子贡献一份力量。

诚实守信:

她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事情就一定想法设法做到。

一次,她承诺给同学复印试卷,但是家里打印机无法复印那种规格的试卷,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。

四、积极参加社会实践的好队员

学习楷模精神:

XX带领少先队员参观了XX事迹展厅,收看了XX老师的宣传纪录片,观看了XX老师曾经用过的实物、亲自制作的教具以及《人民日报》等媒体为其刊发的专人专题文章等珍贵资料,认真聆听了XX老师本人的重要讲话,感受颇深,受益匪浅。

参加送春联下乡活动:

春节前夕,她到鲁村镇西埠村为村民们写对联。

虽然那天天气很冷,但是当她看到自己书写的对联被村民们一抢而空的时候,感觉心里暖暖的。

特别是当她写完其中一副对联,转身回去写横批时,对联已经不见了,这时的她虽有些失落,但更多的是欣慰。

到敬老院献爱心:

周末,她组织少先队员到敬老院看望老人,陪老人们聊天,倾听老人们的心声,还帮忙打扫卫生,清理院落。

当少先队员们把橘子、香蕉等送到老人们手中时,他们有的面带微笑,不停念叨一些感恩的话语;有的红了眼眶,想要落泪;有的则低头细细触碰着水果,体会那蕴含其中的特殊感情。

到居民小区调研:

暑假,她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。

首先,设计相关问题;然后,将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着,组织小伙伴上网查阅大量资料,并进行集中讨论;最终,经过反复修改,形成了小区改造计划书。

当起环保小卫士:

她率领少先队员到社区打扫卫生,清理墙上张贴的小广告,当起了环保小卫士。

她组织班干部到景区捡垃圾,制作了“我不求人人捡垃圾,只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语,起到了很好的警示作用。

做起交通协管员:

她引导同学们走向街头路口,发放交通宣传单,宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线,倡导文明出行。

XX用自己的坚定执着向同学们证实,牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明,全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,才能成为“新时代好少年”。

今后,她将更加努力学习,提高自身综合素质,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

 

3.新时代好少年事先进事迹材料

xxx同学是XX初级中学初三

(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

xxx同学在XX中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为XX中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

他经常说:

“我的未来在明天。

三、带领全班、共同进步。

xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。

他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。

有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。

虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。

此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。

因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到XX镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。

班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。

结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。

此外,他还多次组织全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。

同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:

“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!

”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

4.新时代好少年事先进事迹材料

XXX,女,是英才学校四年级四班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

她兴趣广泛,全面发展。

在课余时间参加了舞蹈、特长班,并积极参与学校组织的各类活动。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

 

5.新时代好少年事先进事迹材料

 xxx同学在各方面都严格要求自己,热爱集体,助人为乐,尊敬老师,与同学团结友爱,深受老师和同学的喜爱,一年级就被同学们推选为班长,并且一直担任至今。

作为一班之长,xxx同学深知自身的责任重大,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,管理班级纪律等,努力做好老师的小帮手。

虽然每天都很忙碌,但是她都乐在其中,愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。

xxx同学勤学善思,各门功课都名列班级前茅,很多同学都视她为榜样。

由于她性格随和、乐于助人,很多同学都愿意和她一起学习、玩耍,班上的每位同学都是她的好朋友。

当同学们碰到困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙。

她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都会伸出援助之手。

正因如此,她在班里的人缘极好,同学们都愿意与她交朋友。

xxx同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生,在家也特别孝敬长辈。

在空闲时间里,会主动帮爸爸妈妈洗碗,拖地和洗衣服。

会把房间整理得干干净净、整整齐齐。

还会帮奶奶一起包饺子,甚至会全程自己做面条给全家人吃,是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。

有一年,外公外婆到杭州过年,语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。

她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心,在里面写了“外公外婆欢迎你们!

”,还美美地做了装饰。

还为外公外婆铺好床,在他们的房间里放好了小点心,有甜的给外婆吃,有咸的给患糖尿病的外公吃。

在外公外婆快要到家的时候,给他们泡好了茶,等他们到的时候可以马上喝。

语湖还在门口给他们放好拖鞋,一进门就可以穿。

外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切,乐得合不拢嘴,直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!

xxx同学以自己的一言一行,真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及家长们的喜爱。

6.新时代好少年事先进事迹材料

她是一名品学兼优、勤俭节约的女孩儿。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。

她积极参加校级区级乃至市级的各项德育活动并取得了佳绩,成绩和能力非常突出。

她喜欢读书、上进好学,以自己的努力、真诚赢得了老师、同学的称赞,她就是青岛虎山路小学五年级四班的班长——张莹。

在学校,张莹专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流。

她喜欢广泛地阅读书籍,每天徜徉在书的海洋,同学们都称她为“小书迷”,她也因此获得了“书香小博士”的称号。

她尊敬师长,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!

”她说是老师给予了她知识,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,无论何时都深受同学的拥护。

在班级事务上她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

生活中,她孝敬父母、尊老爱幼,邻里相见主动问好,“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”是她的口头禅。

张莹说:

“小的时候妈妈就教我背过一首诗:

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

当时我不能理解这诗的含义,后来有一次我和家人去农村玩,看到农民在田里辛勤地劳动,我才知道收获一粒粮食农民所要付出的汗水和辛苦。

我要从现在做起,吃饭不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩饭粒了。

在家中,张莹常常把淘米水拿去浇花,把洗衣水拿来拖地,她以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,时刻保持难能可贵的节约精神,从自身做起,从点滴做起,穿着朴素、从不与同学相互攀比。

她不挑食、不乱花钱,不浪费每一粒粮食,并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭和班级,她经常提醒同学们要随时注意随手关灯、关水龙头,爱惜书本,不乱撕书本,也不乱削铅笔,爱护桌椅、门窗,她时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……

她用自己的努力和坚持把勤俭节约、低碳生活的精神传递给身边的每一个人。

这就是张莹,一个勤奋好学、勤俭节约的女孩儿。

她正以自己的行动,践行着中华民族的优良传统!

2014年6月荣获青岛市“我是节约小明星”称号;2014年6月被评为李沧区“书香小博士”称号;2014年7月在李沧区“小学生综合实践活动成果评比”中荣获三等奖。

7.新时代好少年事先进事迹材料

 XX,男,XX年出生,咸阳道北中学初二

(2)班学生,是一个努力学习、积极向上的阳光男孩,年纪虽小却有担当,有勇气,见人危难,主动相救,是一名助人为乐的好少年。

XX年度咸阳市美德少年。

XX年12月11日星期五,在放学回家的路上,他和往常一样乘坐23路公交车准备回家,当公交车行驶在人民路新华大厦附近时,在车子左前方的护栏旁边有一位满脸无助的女士正在哭泣,他赶紧让公交师傅停车,迅速跑过去到女士身边询问原因,女士告诉他前面那辆车把她撞到了,然后扬长而去。

同他一起下车的乘客,大家都在议论纷纷,见此情况,他让身边的一位好心的叔叔拨打了120急救电话,另外一位高大强壮的叔叔帮他一起把这位受伤的女士小心翼翼的搀扶到马路边上,先缓解路上交通的堵塞。

看到前面那辆肇事的公交车还没走远,他放下书包追上去,最终没有追上公交车。

天色已经昏暗,于是他又返回事发地,围观者已经散去,他还是不放心,就留下来等到120救护车到来,一起把受伤女士送到医院才离开。

后来那位受伤的女士和家人来到道北中学向他表示感谢,并送了锦旗。

学校才知道这件事。

XXX同学说:

“如果要说感谢,我想感谢我的家人,我的老师、我的学校,是他们给了我成长良好的教育,让我有了一颗善良、热情的心,我也感谢我们的社会,是它给了我弘扬正义的勇气”。

XX美德少年事迹材料_篇3  孙宇星,淮安市楚州实验中学八(3)班学生。

他身残志坚,用乐观向上和坚强自信勇敢地对抗着命运的残酷,感动着身边的每一个人。

连续被评为校“三好学生”、“守礼标兵”等荣誉称号。

一、身残志坚、自强不息的小“海迪”

4岁那年,孙宇星被查出患有脑瘫,脚部肌肉出现萎缩,腿骨严重变形,已无法独立行走,继续发展下去,就是瘫痪在床。

他用钢铁一般的意志咬牙训练,在4000多个日子里与泪水、汗水同行,经历无数次的跌倒、爬起和疼痛。

终于,今天的宇星,已能独自扶着楼梯爬一层楼了。

由于病情影响,他的手部肌肉也控制困难,写字对他来说很艰难,别人十分钟完成的作业,他要花上一个多小时。

但他没有放弃,凭着刻苦的练习,现在他不仅能按时完成作业,而且字写得也越来越好。

二、关心集体、助人为乐的小“雷锋”

行动的不便,没有阻止住小宇星一颗乐于助人的心,他总想尽其所能为同学们做一些事情。

他将这一想法告诉老师,老师反复考虑,决定让他管理班上的图书和开关日光灯。

小宇星做得非常认真,图书有破损,他自己补;坐到开关旁,及时开关日光灯。

他还经常主动帮助学习有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解解题的思路和知识点。

和同学们交流,既重方法、也重实效,帮助同学制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。

在他的帮助下,有3名同学的学习成绩有了较大进步。

平时他看到地上掉了钢笔、书本、饭卡、学生证什么的都会捡起来交给同学,找不到主人的

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